Почему он не слушается?⁠⁠

Почему он не слушается?

Это один из самых частых вопросов на приёме у психолога. При любых трудностях здоровья ребёнка родительство кажется посильным, если ребенка легко можно довести до поликлиники, передать на беспроблемное попечение учителя, свободно пройти с ним сквозь магазин, с небольшими усилиями убрать игрушки, отдохнуть самому, а младший брат и дом при этом останется целым. Но такая роскошь управления ребёнком доступна не каждой семье.

Почему же ребёнок может отказываться следовать за близким взрослым?

1. Ребёнок болен соматически, неврологически, психиатрически. Он физически не в состоянии расслышать просьбы взрослого, усвоить правила и перевести желаемое в действие. Он может быть расторможен или аппатичен, возбуждён, аутичен и пр. Это проблемой занимаются дефектологические специалисты под руководством врача.

2. У родителей с ребёнком разрушились отношения или были такими всегда (нарушение привязанности). Родители общаются с ним как с более старшим/младшим, много дисциплинируют, не видят достижений, не разделяют и не понимают его чувств, вменяют спорт и развивающие занятия без его желания и многое другое. В этой проблеме родителям может помочь детский психолог и родительские консультации.
3. Ребёнок проходит возрастной кризис (3х, 7ми лет, подростковый). Чтобы ребёнок стал зрелым человеком, природа в определённые периоды подстегивает его стремление к большей самостоятельности, игнорируя инструкции взрослых. Бунт и протест увеличивают дистанцию между излишне опекающими мамами и бабушками, давлеющим отцом, что позволяет ему заиметь собственное мнение и всю жизнь опираться "на своего царя в голове". Единичные консультации у психолога и чтение тематической литературы как правило вносят ясность в преодоление этой трудности.

4. В жизни ребёнка произошла беда, травма. Смерть близких, развод, смена школы и т.п. жизненные моменты выбрасывают ребёнка из обычной жизни, меняют характер. Стоит быть начеку, если подобные переживания затянулись. Важно понимать, что такие события как потеря питомца, переезд друга, поражение на соревнованиях и пр. могут переживаться ребёнком тяжело, а с точки зрения родителя выглядеть ерундой. Всё это может разрушать жизненные силы ребёнка и разрушать принятое поведение.

5. Ребёнок воспитывается в дисфункциональной семье, в которой много чего напутано. Самая частая дисфункция - нарушенная иерархия. Ребёнок в семье главный. Он отдаёт указания, родители ему служат. Какое уж тут послушание. Бывает так, что ребёнок с одним из супругов сближен, негласно наделён взрослыми полномочиями и гнёт свою линию. Ребёнок может оказаться в семье "козлом отпущения", " надеждой семьи" и его роль диктует ему специфическое конфликтное поведение. И многое другое. По сути в подобных ситуациях ребёнка выводят из детской позиции с полагающейся ей заботой и покровительством в специфическую взрослую роль, нацеленную функцией. Разобраться в подобных ситуациях поможет семейный психолог.
6. Что-то другое.
Как вам? Как у вас дела с послушанием ребёнка?

https://t.me/psiholog_natalya_morozova