Ответ на пост «Буллинг»50
Вы напугали мальчика. На дедушку извините не тяну. Будет второй пост. И это тоже будет длиннопост. Если конечно кому-то интересно. Но даже если не интересно - я просто выскажусь и мне станет самую капельку легче. Может кто-то, что-то, для себя извлечет. История кстати со счастливым (относительно)финалом.
Разбередили старые раны. Раз тут такая пьянка, то я в принципе скрывать ничего не планирую, и распишу как оное проходило у меня. Дело значится было в статном городе Самара. В среднестатистической 162 школе. Действо проходило с 5-9 классы.
Начну с предыстории скажем так:
Семья у меня была как семья. Со своими среднестатистическими проблемами, каковые есть у большинства проблемных семей.
Я был довольно спортивным пацаненком, заводилой класса, из тех, которые способны объединить вокруг себя хоть черта, хоть бога. Очень активный, начитанный, симпатичный, более-менее благоухоженный. Таковым меня растили, и прививали культуру и ценности. За счет всего этого - я был не погодам начитан, и мне зачастую было интереснее слушать взрослых, или сидеть в их компании и внимать мудрости. Мне было интереснее с ними, чем со сверстниками. И по какой-то причине я довольно сильно нравился некоторому персоналу школы. Уборщицам, вахтерам, поварихам, некоторым преподавателям. А может быть - это было потому, что они люди старой советской закалки. Не знаю. Они относились ко мне достаточно хорошо. Я мог и до сих пор могу уболтать многих людей, у меня очень хорошие навыки коммуникации - определившие мою дальнейшую профессию - юриста. Но тогда они мне увы не помогли.
Мама моя всегда следила, что бы у меня было почти все, что надо из самого необходимого. Она одевала меня в строгий дресс-код, рубашонки-брюки.. В целом перспективный ребенок, по внешнему виду и поведению которого можно сказать - что у него в семье все неплохо. Есть денюжки пусть и не много, есть воспитание, есть формирующийся характер. Чудо, а не ребенок.
Вот пишу это и грустно становится. Куда спрашивается все подевалось?
А ответ как оказался прост. Умерло и воскресло. Зачерствело. Покрылось коркой.
Как потом я листая свои документы из школы( выписку психолога, и отзывы учителей, а после ещё неоднократно наведываясь на чай к преподавателям слушал свою историю из уст людей.) видел это, так это может увидеть любой человек переживший что-то похожее. Обстоятельства разные - но итог один и тот же.
Люди ломаются именно в школе. Потом их дополнительно ломает тюрьма или армия.
Так уж сложилось, что до 5 класса я был заводилой группы. В этих ваших интернетах, таких детей называют альфами. Но начиная где-то класса с 4-5 у меня начались проблемы с гормональным фоном и балансом. В связи с этим меня разнесло как на дрожжах. Ничего не помогало исправить досадную ситуацию, ни диеты, ни занятия, ничего. И стал худенький бледным пацан - жирным, бледным как поганка пацаненком, с ломающимся голосом. Почему все произошло начиная с пятого класса?
Ну в пятом, к нам в класс перевели парочку пацанят, с примесью южной крови.
И вот тут-то начался тот самый кошмар.
Новоприбывший парнишка - тоже метил в лидеры нашего класса. Но он был чуть-чуть постарше, менее харизматичнее, и все вопросы предпочитал тогда решать с помощью силы, угроз и подпольной деятельности. Я плохо помню детали, как именно произошло мое смещение с места лидера нашего Б класса, но зато замечательно помню, что это произошло после очередного урока труда.
Как прекрасно помню и то, что после этого мой авторитет в группе детей, был безжалостно и неукоснительно уничтожался. Тому парнишке нужна была жестокость. А что может быть лучше - чем опустить дипломатичного, и харизматичного лидера класса - и вываляв его в грязи - сделать из него игрушку для битья? Собственно - так и произошло. Несколько удачных провокаций, парочка драк, и все. Дети жестоки. Очень жестоки. И они не умеют останавливаться. Не умел тот мальчик. Не умели его заводилы-припевалы.
До того момента я очень любил уроки труда, и занятия физкультуры. После - возненавидел. Там было все, что только можно представить. Подножки, плевки через трубочку, тихие обзывательства, и рваные тетрадки. Был мел на голову, были ведра грязной воды. Меня караулили после школы, втроем или впятером. Чуть подрастя - шутки и издевательства стали переходить черту. Если поначалу - я их терпел, то с каждым годом они становились все изощреннее и жестче.
Например мои личные вещи подкидывали в женскую раздевалку. - подкидывали эти парнишки во время пересменки. И я шел их возвращать. Стыдно в одних трусах заявится в раздевалку. Мне немножко везло - у меня был друг, и парочка условных подруг, - которые хоть немножко помогали. Но и им тоже доставалось из-за этого. Например таким образом на меня сваливались смешки женской половины класса, и всяческие неприятные связанные с этим подколки. А потом ещё и избегание. К концу школы - я перестал вообще заниматься физкультурой. Меня не могли заставить это делать. Единственное что я делал - это сдавал нормативы, и потом все уроки сидел с книжками, иногда в компании парочки девчонок, что оказались гораздо более эмоционально-стабильными или пережившими такую же травлю. Как итог - физкультуру я сдавал через реферат, и помощь учителю в заполнении журналов. Учительница труда - все прекрасно видела - и может мне кажется - но пыталась помочь немного. Но никогда она не делала ничего сверх-того.
Из этого вытекла - последующая возросшая тревога и неуверенность, перекочевавшая со мной по жизни и теперь общение с девушками - всегда вызывает у меня порою значительные трудности. А от уверенности - в себе как в человеке осталась дымка - мне приходится постоянно себе доказывать - что я личность, что право имею, и вообще нормальный человек.
Или вот ещё пример - уроки труда. Мне нравилось мастерить. Вытачивать, пилить, обрабатывать рубанком или стамеской. Мы для школы делали парты швабры и прочее. И школе полезно и мы руками работаем. Так вот мои поделки крали, мои вещи выкидывали на мороз, а меня самого однажды и вовсе на последнем уроке труда заперли в кабинете со станками.
Парнишку - из 6 класса - заперли одного, в огромном помещении снаружи на ключ, и выключили свет. На улице зима, за окном метель, и в помещении дубак собачий.
С тех пор я вынужден перебарывать страх одиночества и темноты.
А что учитель труда скажете вы?
А учитель труда - мужик подпивасник. Под градусом - хмурый, игнорировал почти все что не касалось его подсобки с инструментами, работы, и учебы оболтусов. Я часто прятался в его каморке с инструментами втихушку и слезно упрашивал его что бы оставить вещи в каморке закрываемой на ключ.
Однажды я сорвался. Как в том посте новом говорят - про ружье. Не было у меня ружья. Зато у меня были стройинструменты.
Дело было в 7 классе - я просто взял и после очередного унижения - психанул. Капитально так. На глаза упала кровавая пена, а очнулся я только тогда, когда меня от обидчика оттаскивал учитель труда. Вокруг в хаотичном порядке лежали стройинструменты. В глазах тех, кто там был - я вспоминая это - вижу испуг. И в глазах трудовика тоже. Хмурый и звериный испуг. Естественно меня повели к классруку, потом к завучу, потом к директору, а потом поставили приглядывать за мной психолога школьного. Меня даже сводили в мед.центр проверить активность мозга - а моей маме выдали такое предположение, что я недоразвит( с отклонениями мозга), на что она чуть не избила завуча. Моя мать - потом ещё долго бормотала себе под нос - грязные ругательства, и однажды сказала такую вещь - "если что хуячь обидчика в кровищу. Я тебя в обиду не дам. Ты не псих и не с отклонениями Zero8575. Это просто чудовищная несправедливая ситуация." Она всегда срывалась с работы - если только могла меня встретить со школы.
Одним из последних случаев травли - были уроки музыки в 8 классе. Изучение музыкантов, групповое пение, прослушивание музыкальных инструментов, и конспекты по музыке. И один из тех пацанят. Он меня вызверил. Случилась драка. Грязная, некрасивая - драться я никогда не умел. Уводили меня опять под белы-рученьки. Но теперь мной занялся ГТО-шник.
Он оказался единственным мужчиной на пересменке, и вовремя оказался на уроке. Подхватил меня, вывел из класса, привел к медичке, и они меня втроем, Он, медичка и вахтерша - добрая женщина - отпоили нашатырем. Вывели из кровавого тумана. Потом этот ГТОшник отвел меня к себе в кабинет, и сидел изображал из себя психолога - как умел. Рассказывал как учит, что такое армия, как работает милиция, показал муляжи оружия, научил разбирать калашников на примере, и даже в конце школы подарил противогаз ГП-5 мне и моему другу.
Хороший мужик оказался. Добрый и понимающий. Наверное он во многом определил, мое мировоззрение и отношение к конфликтам и психологии.
Почему эта история с хэппи-эндом?
Многие терпеть не могут своих одноклассников - но лично я по происшествии времени - их простил, и даже как-то примирился. В 8-9 классе у меня не стало матери - тромбоз. Весь класс - пришел меня поддержать. Кого пинками, кого из жалости привели. Многие стояли рыдали, когда увидели похороны и отпевание в квартире. Но именно тогда весь класс узнал, что смерть она ходит рядом. А может жалость взыграла. Хочется верить - что это стало поворотным моментом для этих людей. На выпускном - мы все сидели вместе и под шум дождя втихую распивали из фляжечки в первый раз спертый у кого-то коньяк.
Потом уже в 16 году, когда я вернулся из армии - у нас была сходка выпускников - на которой мы сидели, курили кальянчик, бухали и делились историями. И знаете что произошло?
Ко мне подошли те ребята, что меня травили - и слезно извинились. У каждого из этих людей оказалась за плечами какая-то своя история тяжелой жизни. Сказать, что я тогда только после армии - охуел, не сказать ничего. Я вышел покурить в тот декабрьский зимний вечер, и долго, очень долго думал обо всем.
А главный зачинщик - который причинил мне столько боли - рассказал, как стал весьма неплохим Муфтием - и разъезжает теперь по соседним странам открывает Мечети и наставляет людей на духовный путь. Он приехал на сходку в своем религиозном одеянии, и не пил.
Я больше не поддерживаю с одноклассниками переписку - но периодически нет, нет да мелькают новости из ленты контакта, из их жизни. Порою просыпается любопытство - как они там?
Да я теперь живу с этим грузом памяти. С проблемами, с психологическими комплексами, но если я что-то для себя и усвоил, так это, то, что в аналогичных условиях, я никогда не пройду мимо ребенка рыдающего навзрыд, или которого травят. Просто теперь я могу это увидеть, по определенным косвенным признакам. Не стану осуждать мальчишек иди девчонок, что стреляют по другим в школах - не разобравшись в ситуации. Если есть какие-то плюшки, которые я смог выцепить в прожитом - так это повышенная эмпатия к людям, острое чувство настроений и мыслей других людей. Я адаптировался к этому - и теперь в компании моих знакомых или друзей/близких, я выступаю психологом и волнорезом, гасящим конфликты. Человеком - к которому друзья периодически обращаются за советами в социальных конфликтах. Но я навечно остался очень ранимым человеком.
Вечно с хмурым лицом, усталой улыбкой, старыми и глубокими глазами - из которых на других смотрит, что-то страшное, но бесконечно терпеливое и очень ласковое, если добиться расположения.(Цитата моей подруги).
И на последок: тем кто говорит - что все это херня - я просто скажу, что искренне рад, за их счастливое детство без травли. Любите близких, и будьте терпимее к другим. У каждого за спиной своя история и моральные травмы, сломавшие их.
Искренне ваш Zero8575 ^_^/
