Определяем породу дерева по текстуре
Ха! Особо безбашенные давили совсем уж неизвестные стекла объективами микроскопов и, глядя в глаза: ой! А можно другой препарат?
Вот таким преподам нужно премию давать.
Был у нас учитель в школе по географии такой. Хоть его все и ненавидели, но уважали. И географию учили. Чел, кстати, бывший военный летчик, в горячих точках бывал.
Надо было на экзамен тоже свою заготовить коллекцию аномалий. Сели бф, с преподом, обсудили,как покемоноведы
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (10)
Гистологию так досконально должны знать только патанатомы и судмедэксперты. Терапевту так, для развлекухи это художество
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (5)
В меде вообще странные развлекухи. Экзамен по гинекологии у медпрофа, стоматология у военмеда с дифзачётом, а самой вишенкой ОЗЗ. Всем, и чтоб никто не ушёл обиженным
раскрыть ветку (4)
У меня жена стоматолог, так вот у них на учёбе они и писюны с письками НАГЛЯДНО лежащие в формалине изучали.
Препод ещё подъёбывал - я понимаю девочки что вы привыкли его видеть в другом виде, но ничего! Берём в руки, не смущаемся)))
Препод ещё подъёбывал - я понимаю девочки что вы привыкли его видеть в другом виде, но ничего! Берём в руки, не смущаемся)))
раскрыть ветку (2)
НАГЛЯДНО лежащие в формалине изучали.че глазеть, когда можно трогать)
но мне больше всего на ощупь нравились мозги.
Подтверждаю. Пока ни разу не пригодилась гистология (но некоторые препараты помню). Да и не так они меня развлекают, как терапевтов.
Баечка вспоминается, когда студенты, которые готовили препараты, сделали срез колбасы. Вареной.
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
А дальше эта стекляшка оказалась в препаратах. Потом она попалась одному студенту, которые долго пытался понять что же это такое. Обратился к преподавателю. В итоге у это стекляшки собрался целый консилиум. Пытались выяснить, что же тут такое. Зашёл ещё один, взял, глянул и выдал:"Коллеги, о чем спорите? Это ж колбаса."
Дальше этот препарат был изъят. Использовался для троллинга студиозусов.
Дальше этот препарат был изъят. Использовался для троллинга студиозусов.
раскрыть ветку (15)
Ежели в синюю крапинку, то это лейкоциты - воспалительный процесс. А если на стекляшке сбоку три царапины - это язва.
раскрыть ветку (13)
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (4)
Мне кажется, что биопсия заключается в изучении тканей, а не царапин на стёклышке. Тем более, что в реальной жизни никаких царапин там не будет.
раскрыть ветку (3)
Так в реальной жизни врачи и не изучают ткани под микроскопом. Изучают специалисты лабораторий, а врачам потом результаты исследований дают.
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Так специалисты лабораторий свой предмет значительно глубже изучают. У них категории, специализация. Вы думаете за курс университетской гистологии медик научится микроскопическому зрению? Или стоматолога за полгода хирургии оперировать научат? Есть предметы общие и для специальности
раскрыть ветку (1)
Студенты крапят стёклышки, чтоб на экзамене не пролететь. Набор-то часто один и тот же
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
У нас препараты по гисте на втором курсе были от крысы до быка. А вот на патане, уже все как надо.
На аккредитации было - в один момент решили поставить отвратительные японские фантомы для отработки аускультации сердца. У этих азиатов даже точки выслушивания клапанов иные, но кого это волнует?! Про те ужасные звуки, которые он издавал вместо патологических шумов, я умолчу.
Так один из пороков, вроде дмжп, "орал", словно помирающий трактор и единственный запоминался, характерно при этом описываясь "словно сердце страдает"
Так один из пороков, вроде дмжп, "орал", словно помирающий трактор и единственный запоминался, характерно при этом описываясь "словно сердце страдает"
Боже, только коллега-медик поймет всю эту боль. А когда с гистологией покончено, выскакиевает патанатомия. Вспоминаю и плачу тихонечко
раскрыть ветку (18)
раскрыть ветку (4)
Зато механизм действия аспирина расскажу без запинки даже если меня разбудить ночью и спросить. Только вот зачем оно мне надо
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (7)
А я любил патфиз, мне кажется, зная физу и патфиз, можно понимать практически все процессы в организме
раскрыть ветку (6)
Мне кажется для понимания достаточно нормальной физиологии и анатомии, патологическая больше для врачей, для установления патологий( прошу прощения за тавтология)
раскрыть ветку (5)
Я плохо помню уже что где изучалось, но кажетсч именно на патфизе я осознал полностью иммунку и кроветворение
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
А мы нориально выучили только на патфизе когда была тема про анемии, лейкоцитарки и прочее.
раскрыть ветку (2)
Хз, на гисте отдельно тема была кровотворення, там и альбом рисовали все стадии , и тому подобное
раскрыть ветку (1)
Нормальная анатомия... 4 атласа Синельникова вызубрить за 4 дня до экзамена... Теперь я на такое не способен.
раскрыть ветку (3)
Почему-то мне лцчше заходило готовиться по сапину(кажется) в анатомке, читаешь и сразу ищешь
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
У нас для каждого препарата была своя кличка, для эпителия это " небритый мужик с трехдневной щетиной"
раскрыть ветку (18)
Вот тоже есть вариант. Если папа большой начальник в Минздраве - можно и не учиться. И эти товарищиисейчас тоже в Минздраве
Само собой, нейросети уже умеют по устному описанию диагноз ставить точнее врачей, скоро смогут и по анализам.
раскрыть ветку (13)
раскрыть ветку (12)
раскрыть ветку (11)
А кто оплатит? А если избыточные анализы? Кого оштрафуют? А как нейросеть справляется с "ну как бы не знаю, темная энергия поднимается что ли" и подобными жалобами?
А объективные данные? Так уж вышло, что я как раз работаю в области медицинского ии и нейросетям до врачей пока что очень далеко.
раскрыть ветку (10)
Оплатит пациент или страховка, вроде логично. Кто решает что избыточно, а что нет, если лечащий врач один? К каждому пациенту приставлять консилиум? Оштрафуют того кто ответственность взял как обычно. Отсеивает, как и человек. А что с небом, а звездами? Я не понимаю почему к нейросетке требования выше, чем к человеку.
раскрыть ветку (7)
> Кто решает что избыточно, а что нет, если лечащий врач один? К каждому пациенту приставлять консилиум?
Вы видимо не сталкивались с заболеваниями чуть сложнее простуды? Почти все заболевания исследуются и лечатся коллективно.
>Отсеивает, как и человек.
Человек не отсеивает, а интерпретирует.
У современных нейросетей большая проблема с обработкой входящей информации. Она разнообразна, несортирована. Нет единых стандартов ввода. Нет единообразия жалоб и стройной логики принятия решений. Многое до сих пор зависит от интуиции. Многие заболевания не имеют патогномоничных симптомов и нет единообразия клинической картины.
Наш ии, к примеру, обработал около 200 лямов законченных медицинских случаев и продвижения есть в довольно простых заболеваниях типа того же орви. В чуть более сложных слишком много мусора еще.
Поэтому мечты о докторе-ии пока еще слишком розовые. Лет через 10-20 может быть. Пока может только как помощник доктора. Но это, опять же, лишь несколько крупных клиник в центральных городах. ЧТо уж говорить об остальной России?
раскрыть ветку (6)
Интуиция это вероятностное толкование, то что нейросети делают лучше всего. И еще, ты же работаешь с ии, что за бред про нескольео клиник? Один из плюсов замееы людей на по - масштабируемость.
раскрыть ветку (3)
Э нет. Интуиция работает и при минимуме входящих данных, в отличие от нейросетей.
Если у пациента болит живот - это может быть условный аппендицит или условная колика. Нейросеть условно выдаст 30% на одно, 30% на другое и остальное заполнится всяким мусором.
Что дальше? Смысл от такого совета? Диф. диагностика все равно сведется либо к ожиданию (+доп. анализы) и ответ будет ясен и без нейросетей, либо к хирургическому вмешательству.
Собственно сейчас все так и происходит только с докторами.
Смысл в нейросетях есть в более тонких материях. Чаще всего онкология вследствие того, что там есть снимки для анализа. Вот там я еще могу понять, однако 100% не даст никакая нейросеть. Увидеть, что на снимке какая-то хуйня, которая может рак, а может и нет врач и так сможет, поэтому нейросети обычно используются больше для снижения человеческого фактора.
Так что, повторюсь, мечты когда вы приходите в поликлинику, жалуетесь компуктеру "ой чет мне хреново как-то, шатает", а компуктер выдает вам "Пиздецома 1ст, 10 функционального класса, 2ж3х по мухосранской классификации, лечитесь тем-то", пока еще несбыточны.
>что за бред про нескольео клиник?
Очень просто.
Картиночка с баблом не прикрепляется, но сам можешь представить.
раскрыть ветку (2)
100 проентов только бабка гадалка дает, а обученная нейросеть мыслит ровно как доктор, не надо наговаривать, она же работу мозга симулирует.
А про деньги не понял, один датацентр может раздать свои клиенты всей стране, это не дешевле профильных спецов?
раскрыть ветку (1)
>а обученная нейросеть мыслит ровно как доктор
Нет, опять не так. Обученная нейросеть мыслит как обученная нейросеть. До клинического мышления ей пока как до луны. Сейчас компьютер даже записи докторов не может нормально сожрать для обучения, т.к. нет шаблона этих самых записей.
>А про деньги не понял, один датацентр может раздать свои клиенты всей стране, это не дешевле профильных спецов?
Э, как там у вас в 2100 году? Гигабитные интернеты, суперсовременное оборудование даже в малом зажопинске? Гости из будущего, омг....
Нейросетям, как и в целом ии очень далеко до любого человека. Проблема в достаточно мощном железе - сейчас просто не возможно создать необходимо мощный комп.
раскрыть ветку (1)
хули минусите? я сам нихуя не учился в МЕДе почти 3 года, тупо списывал и покупал зачеты.. и уверяю, многим очень повезло, что я ушёл с этого ВУЗа и не лечу никого..
раскрыть ветку (2)
DoktorLobanov тут знаменит, поэтому ему типа нельзя отвечать дерзко даже с припиской "не лично тебе")
ещё комментарии
Диагноз это уже патанатомия, если как предмет. Нас вроде так серьезно на патане не гоняли по препаратам, да и альбомом можно было пользоваться.
А гистология мне нравилась, может поэтому сильно плохих воспоминаний о ней нет.
А гистология мне нравилась, может поэтому сильно плохих воспоминаний о ней нет.
раскрыть ветку (1)
ХЗ, мне как технологу деревообработки, определить текстуру по живому образцу вообще изи, и в студенчестве точно так же, а вот листики иголочки это вообще пиздец. А рисунки в справочнике конечно вообще пиздец
раскрыть ветку (3)
определить текстуру по живому образцу вообще изи
в этой фразе всё правильно?
может всё же "определить породу по текстуре" или "определить породу по живому образцу"
а то уменя как у технолога по деревообработке, чёт кровь из глаз пошла.
раскрыть ветку (1)
Приходит Вовочка со школы.Папа смотрит дневник, атам двойка по зоологии.Он у Вовочки спрашивает:– Ты что, совсем уже дошел до ручки? Стал позоологии двойки получать.
– Да нет папа, просто былоневозможно ответитьправильно. Учительницапринесла в школу птичку,спрятала её в руке, одинхвостик торчал испросила, что за птичка унеё. Ну я и не смог угадать.На следующей неделеидет в классе урок зоологии, раздается стук в дверь, учительница
просит войти. Дверьнемного приоткрывается ив щелочку показываетсячлен, после чего из-за
двери голос:
– А ну, граматейка хренова, угадай – чей папа пришёл?
раскрыть ветку (21)
раскрыть ветку (17)
раскрыть ветку (15)
раскрыть ветку (14)
раскрыть ветку (13)
раскрыть ветку (12)
раскрыть ветку (11)
раскрыть ветку (10)
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
Думаю, косить всех под одну гребёнку – не самая хорошая привычка. Среди людей абсолютно любой профессии есть бездари и профи.
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
интересно, обществу нужны мошенники, воры, убийцы и прочие преступники? вроде нет - а они существуют.
вот с SMMщиками примерно та же херня.
но не стоит это принимать на свой счёт
upd. решил добавить, а то чёт как-то неоднозначно... сммщик сммщику рознь, я не совсем в теме, что именно входит в их обязанности, но в моей картине мира, есть те, кто просто тексты пишет всем подряд (отчего на сотнях сайтов плодятся как под копирку 1в1 статьи, которые лишь захламляют интернет), а есть те, кто работает только с конкретными заказчиками и пишет уникальные тексты - эти скорее полезны, чем вредны. но вот я имел в виду первых, которых, скорее всего, таки больше.
и, например, среди тех же программистов тоже есть "вредные для общества". при чём осознанно, а не по глупости. и я не про хакеров, а про тех, кто пишет всякие рекламные игры и т.п. вредный контент.
раскрыть ветку (10)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (2)
Вы, ребята, по ходу спецы по части дерьмеца :) Древесина может конечно не особо приятно пахнуть, но что б так... Разве что восприятие разное?
раскрыть ветку (1)
Я дошел до понимания того, что это был запах вяза, когда впервые принес расколотое полено домой. Ночью проснулся от запаха дерьма в комнате. Не буду уточнять свои мысли о его возможном происхождении в тот момент, но, к счастью, это был он, вяз.
Это когда осина подпорченная, с темными сердцевинами, тогда да, аццкая вонь. А так вполне нормально пахнет. Проверено на производстве палочек для еды при раскрутке шпона. :)
Анекдот из 90-х про запах.
Двое пацанов разговаривают. Один говорит
- Люблю чеснок.
Второй спрашивает
- Из-за чего?
Первый отвечает
- Колбасой пахнет.
раскрыть ветку (3)
какие 90?
- Я люблю чеснок: он пахнет колбасой!
(К.Чуковский. От 2 до 5)
«От двух до пяти» — книга Корнея Чуковского, посвящённая детской речи. Впервые увидела свет (под заглавием «Маленькие дети») в 1928 году.
раскрыть ветку (2)
Ага-ага, "фигура двухметроворостая", "перелай"... По большому счёту не только дети, взрослые тоже используют речь так же, просто словарный запас больше и придумывать необходимость меньше. Тем не менее законы словообразования и построения фраз работают и порой через них проще понять смысл фраз, проще понятно говорить.
раскрыть ветку (1)
Хорошая книга. Оттуда:
- Не балалай, пожалуйста!
- Ай, я задверил руку!
- Отскорлупай мне яйцо.
- Я намакаронился.
- Я сижу и отмухиваюсь.
- Весь мост залошадило.
- На тебе кочергу, покочергай.
- Собака пасть разинула, а потом зазинула.
Это карандаши пахнут кедром :) У можжевельника запах похож. На самом деле нет ничего сложного в определении, достаточно несколько раз столкнуться.
раскрыть ветку (2)
У меня деревянное домостроение специальность,но препод заставлял в прошлом году запоминать текстуру и латинские названия,а потом в рандомном порядке этот гербарий сдавать. Всего гербариев было 6. Вот тогда то мы всем курсом и просели. До сих пор не ясно: на какой ляд это надо было
раскрыть ветку (2)
Помню, как сдавала пороки древесины. Крень местная и свилеватость. Все. Больше ничего не помню. А учила, учила...
У нас в аграрном был предмет,морфология с.х животных.на экзамен приносили мешок с костями от коровы.вытаскиваешь кость не глядя,называешь ее,говоришь каждую ее часть.или бери на полке голову и называй уже все ее части.а их более 50ти.каждая ямка или бугорок имеют название.это была жесть короче.
Тоже сдавал такой экзамен, угадайка с 2 раз на экзамене и дважды на пересдаче, прям лотерея была
В Красноярске.В технологисеском университете на специальности лесное хозяйство сдавал такую же дичь.
раскрыть ветку (4)
Когда учился в Вяземском лесхоз-техникуме, нам на зачёте вывалили кучу деревяшек. Ок. Только деревяшки лет 30 юзаные. Там от текстуры ничего не осталось. Все затертое и засаленое. Вот
раскрыть ветку (2)
