Фефекты фикции⁠⁠

Интересно... Вот такой вопрос к Вам, по Вашему профилю: как можно сделать речь более внятной? Я не мямлю, но сам замечаю, что иногда, когда быстро говорю, звуки "сливаются", недостаточно четкие. И как можно избавиться от классического кубанского говора)

Да. Было бы интересно про уже упомянутые соц.причины отставания развития речи. У нас ребенку 2.5 года,не говорит совсем. Логопед полгода присутствует, сурдолог успешно пройден,но дальше звука А не ушли.

в семье нет бабушек,дедушек, отец неразговорчивый( говорит очень редко и в основном это истерики,претензии). Мама тоже не очень,книжку на ночь читаю и все. По принципу действий ребенок сообразителен,отбивную себе отбить или пол кривенько подмести - без проблем. Хотелось бы инструкций почётче,потому что эти непонятные "говорите с ним побольше", уже выбешивают немного. Сколько говорить,какого уровня сложности текст,каков минимум желательного разговора,как часто петь и так далее. Что-то наподобие инструкции для дурака. Потому что в этих ваших интернетах толкового среди белиберды очень мало находишь.

Благодарю.

Нет. Бабушек нет, они либо в другом городе, либо наотрез отказыываются брать на ночь, т.к. есть другие любимые внуки.
Поздно развеиваться, у нас уже закончилось "изменой супруга" как минимум четыре раза, это те,что я палила переписками. Поэтому и живем на автомате, и климат в семье больной.
И так до трехлетия(пока бесплатный садик не появится) продолжаться точно будет.
По поводу брать на себя обязанности - не хочет в никакую, отмалчивается, уходит спать - что угодно, но не хозяйственная часть.

Так как он неразговорчивый, попытки договориться выглядят либо общение с молчащим человеком, либо "не *би мозг". Из семьи уходить не хочет.

В любом случае,сама виновата. Надо было получше разглядеть. Почему за 7 лет общения и за 2 года совместной жизни решилась родить - сейчас не очень понимаю.

Поэтому ищу способы растить сына нормальным в странной семье)))) Вот логопед появился чудесный, попробуем его рекомендации)

Все равно пишите.

Хоть одну маленькую крупицу знаний, хоть что-то новое да узнаю,да испробую.

Пишите, пожалуйста, было бы интересно почитать. Сыну сейчас 2 года ровно, выражается и изъясняется в основном жестами и десятком слов на своем языке. Есть всего несколько нормальных слов - мама-папа-деда-ба. С ребенком разговариваем и играем постоянно, понимаем, что всему свое время и он, скорее всего, ещё не готов. Но хотелось бы узнать, что бывает, как доставать речь из ребенка, на что обращать внимание, в какой момент развитие выходит за рамки нормы и прочее.

Допустим, когда нужно сказать несколько длинных предложений подряд. Если я уставший, замерзший, перенервничал-этот порог "сливания" наступает намного раньше, вплоть до того, что я зависаю и начинаю заикаться, не могу выговорить слово) Заикаться не "д-д-д-д-дерево", а "дддддд"... Тяну букву, гортань как судорогой сводит. И все, чтобы выговорить слово надо собраться и начать говорить заново. Наступает это очень нечасто, но бывает.

Мелкие камушки или крупные пуговицы в рот и говори, говори, говори. Можешь делать это перед зеркалом и убить второго зайца - научиться вести себя на публичных выступлениях.

Спасибо, примерно понял.

Правда что если испугать человека, можно остаться заикой?

Я подпишусь на Вас, пожалуй. Внуку 4 года, а говорит ну очень невнятно. В сад ходит, там есть педагог-логопед, занимаются с ним. Внучка (сестра его) старше на 6 лет. Очень рано начала говорить без всяких дефектов, разве что букву "р" в 2,5 года начала проговаривать.

Но думаю всё из-за "редкого общения" с родителями. Внучка была часто с бабушкой, моей женой, ныне к сожалению покойной. Та всю жизнь проработала дошкольным педагогом, поэтому с самого раннего возраста всякие "потешки-перепевки-призказки", много чтения, занятий мелкой моторикой и пр.

А вот с внуком заняться некому, родители в основном в "варфейсах-твиттерах-инстаграммах", а из меня тоже ещё тот педагог, да и неусидчивый он до жути, этакий "шило-в-попе"...

Интересно было бы почитать современных педагогов-дефектологов, я так понимаю, Вы совсем ещё молоды, нет?

Инфантильность и отсутствие периода "я сам"(6 лет уже) при нормальном логическом мышлении (пишет, считает) - это задержка развития? Р-л не говорит

Ну этим и спасаюсь) Привожу в порядок дыхание, сосредотачиваюсь и договариваю уже медленно.

ЗПР (задержка психического развития) — крест на жизни ребенка?

ну вы, блин, и мастер заголовков. у моего ребенка зпрр, не пугайте так

Дочери через месяц четыре. Говорит не умолкая, предложения строит правильно, слов знает много, но очень много звуков не выговаривает. В д/с есть логопедическая группа, но с пяти лет. Думаю, ждать пяти лет или сейчас уже к логопеду пойти?

То то и оно)) Практической пользы мало, а самодиагностика тут ещё хуже. Информации в сети более чем. Плюс каждые полгода в саду собрания с психологом и раздача листов диагностик. Зачем всего и в таком количестве? Ещё и на пикабу теперь.

а почему неоднозначное отношение? и кстати, перед этой серией постов укажите, пожалуйста, свою квалификацию, образование и опыт работы в сфере. чтоб знать, что это не рандомный чувак из интернета графоманией страдает, а специалист свое мнение высказывает.

ребенок 2 года 4 месяца. сейчас проходим первый курс терапии Tomatis, второй хотим совместить с мозжечковой стимуляцией (одновременно с прослушиванием программы в наушниках делать задания на балансирование). логопед рекомендует 3-4 курса (но очень дорого, копим деньги). дальше пока план не наметили. есть рекомендации, какого рода занятия нужны?

жду поста, подписалась

У янушко классные занятия для детей по рисовке и для пластилина. Ребенка не оттащишь)))

У нас стресс ребенку дал затянувшийся развод. Сыну было около года,он говорил езикъ(любимая игрушка),папа,мама, ладуськи, повторял за мной все слоги ма ба га па да...

Спасибо,попробую. В коллекции из приглянувшихся Жукова "учусь говорить правильно" и Батяева"Развитие речи для самых малентких" .

Определенный шажок они нам дали,но далее застопорилось. Сын покажет кто говорит "бе-бе", кто живет в конюшне и кто ползает на листьях,но не озвучит. Максимум покажет совмещенное движение(зайчик,лягушка -прыгнет)птичка,бабочка - помашет крылышквми.

логопед говорила,что он показывает и глаголы и прилагателтные некоторые (изучали большой-маленький итд).

Попробую вашу рекомендацию. Спасибо

Заинтересовала ветка про быстрое говорение.
Коллеги стали делать замечания, что порой меня трудно понять т.к. начинаю быстро говорить. Проблема возникает только если я перевозбуждена. В таком состоянии я могу делать множество дел одновременно, но вот говорить с трудом.
Пооисходит примерно следующее: Я занята, а меня просят вот прям щас ввести в курс дел другого человека. Я начинаю говорить, но при этом мой мозг продолжает переключаться между текущими задачами и тут я могу либо сбиться (потерять мысль), либо начать тараторить, чтобы успеть вывалить максимум информации на собеседника до того как мозг перепрыгнет на другую задачу.
Вот с такой проблемой к кому лучше обратиться? К неврологу или нужна работа с логопедом?

ЗРР 1 степени поставила логопед в психиатрическом диспансере. Она же подозревала ребенка в аутизме.

Дефектолог, которого я нашла, аутизм отмел сразу.

Просто стеснительная.

Память отличная. Занятия очень любит. Сейчас ребенку 4,5 года. Раньше не могла и 5 минут посидеть на занятии. Сейчас 45 минут. Внимание иногда рассеивается, дефектолог тогда переходит к подвижным играм минут на 10. Звуки гласные учили с жестами. Сейчас изучаем весь алфавит, но не по буквам, а звуками. Не выговаривает много звуков. Но слышит и повторяет правильно, когда я ее поправляю.

Что такое ОНР 1??? Я не в курсе.

Спасибо за развернутый ответ.

Забыла добавить, что раньше была сильная эхолалия. Сейчас очень редко, но проскакивает, особенно когда не поняла вопрос.

По пофигизму так то уже черный пояс, работа такая. А насчет кубанского говора что можете порекомендовать? Я как слышу в записи, аж коробить начинает. Так то понятно что не замечаю

Вот как раз вопрос : стоит ли паниковать если ребенок в три года только повторяет слова и то путает буквы и даже когда говоришь ему по слогам.

Продолжайте.

Для меня актуально очень.

Ребёнок до трех говорил, но явно отставая. Сейчас пугает окончания родовые. Мы занимаемся с дефектологом уже год. Прогресс есть, но всё равно активно и соответственно возрасту не говорит.

Любая дополнительная информация на эту тему была бы полезна.

Официально стоит диагноз задержка речи 1 степени, нарушение фонетического восприятия речи.

Буду благодарна за любые советы по этой теме.

Насколько это корректируется?

Подписка в ожидании нужной и полезной информации.

Лучше бы рассказали что-нибудь, сразу и видно бы стало интересно и нет. Как можно судить о том, чего не знаешь?

Я к тому, что есть некоторые проблемы с дикцией из-за неправильного прикуса (по крайней мере так меня убеждали)

Вот и интересно, исправима ли дикция в таких случаях

А если проблема с прикусом логопед поможет? Или только прикус исправлять?

Интересно, как часто картавят дети картавых родителей без физиологических причин? Речевой аппарат нормальный, но повторяет произношение родителя. Часто?

думаю фразы "я - вася, 10 лет работаю дефектологом" или "я - маша, только что мед закончила" будет достаточно.

Очень интересно почитать посты по данной проблематике.

Часто вам приходится сталкиваться с ленивыми родителями, которые не занимаются дома, а все сваливают только на вас, считая, что если они вам платят, то вы и должны заниматься? Как вы с ними работаете?

Подписываюсь.

ребенок 2 года 4 месяца. сейчас проходим первый курс терапии Tomatis, второй хотим совместить с мозжечковой стимуляцией (одновременно с прослушиванием программы в наушниках делать задания на балансирование). логопед рекомендует 3-4 курса (но очень дорого, копим деньги). дальше пока план не наметили. есть рекомендации, какого рода занятия нужны?

жду поста, подписалась

Хм, сложно сказать. Раньше мне не приходилось концентрироваться одновременно на большом количестве задач, следовательно и с речью проблем не возникало.
Мне нравится моя текущая работа, нравится эта многозадачность, но вот общаться с людьми при этом невозможно -_-

Было бы интересно почитать. У нас похуже - сыну 3 года и 4 месяца. Не хочет говорить и все :( только папа - мама и все.
со старшим сыном было похоже, но он начал говорить уже в 2 и 10

я это написал к тому, что было бы интересно узнать ответы на подобного рода вопросы. Запилите об этом пост если есть материал

Про логопеда, пожалуйста. И, если есть информация, про ЗРР.