Глава 12. Примечание к источнику
Через пять недель Илья снова объяснял восьмому классу, почему летопись не становится правдивой только оттого, что написана давно.
На доске были две версии одного события. В первой князь действовал решительно и мудро. Во второй — опоздал, ошибся дорогой и выдал поражение за исполненный замысел. Обычно Илья предложил бы классу установить наиболее вероятную последовательность. Сегодня он спросил:
— Что мы знаем о тех, кто это записал?
Ответили не сразу.
— Один был монахом, — сказала девочка с первой парты.
— Это должность. Что ещё?
— Жил позже.
— Насколько?
Зашуршали страницы. Кто-то полез искать дату в телефоне и получил замечание не за телефон, а за первую попавшуюся ссылку. Постепенно возле двух версий появились имена переписчиков, места работы, возможные заказчики и пустые строки там, где сведений не хватало.
Противоречие на доске осталось.
Раньше Илья счёл бы урок незаконченным. Теперь поставил под обеими колонками знак вопроса и сказал:
— Иногда это самый точный результат.
Прозвенел звонок. Ученики ушли, оставив на партах смятые черновики и запах мокрых курток. За окном уже третий день шёл мелкий осенний дождь. Илья дождался, пока последний мальчик застегнёт рюкзак, и только потом открыл конверт, лежавший под классным журналом.
Почерк Лидии он узнал.
* * *
Официальное расследование установило короткое замыкание, нарушение режима доступа и порчу нескольких единиц хранения из-за протечки. Никаких повреждений стены между картографическим хранилищем и вентиляционной камерой комиссия не нашла. Помещение Б-12 на старом плане признали ошибкой нумерации.
Охранник помнил, что пропустил Лидию по действующему удостоверению. Разговора через стекло не было. Пропуск, по его словам, с первого раза загорелся зелёным.
В личном деле Лидии лежали все документы за одиннадцать лет работы. Начальница отдела утверждала, что никогда не забывала сотрудницу. В журнале той ночи сохранились две записи её рукой: сначала «Лидия Марек», ниже — имя женщины из тифлисского протокола.
Мать Майи наутро вспомнила дочь, но была уверена, что ночной звонок поступил от мошенницы. Григорий вернулся к ремонту инструментов и больше не приходил на встречи. Ника забрала свои рисунки, кроме плана комнаты с четырьмя окнами: его она не признала.
Марк продолжал собирать свидетельства. Общество он не распустил, но на новых анкетах появились две первые графы: «Имя человека сейчас» и «Что он просит не включать в общую запись». Чистовую биографию Марк больше не восстанавливал. Лидия приписала на полях: «По крайней мере, не показывает».
О Северине никто не сообщил ничего нового. Серый свитер исчез со спинки архивного кресла во время служебной уборки. В описи имущества он никогда не числился.
Таисия Вольская осталась сразу в нескольких документах и ни в одном списке сотрудников. Её тетрадь высушили, проложив страницы бумагой. Часть записей удалось прочитать. Стрелки в таблицах исчезли, имена сохранились.
В конверте лежали их копии.
На отдельном листе Лидия написала:
«Комиссия просит объяснить, откуда взялось дело № 47. Я ответила, что оно обнаружено в стенном шкафу. Это правда. Не вся, но исправлять пока не буду».
Илья сложил письмо и убрал в новую папку.
На корешке значилось: «Лидия Андреевна Марек». Не Б-12, не сквозной свидетель, не женщина у трёх смертей.
В шкафу стояли ещё пять папок. Таисия. Северин. Роман. Ева. Алексей Корин. Для каждого Илья сначала записал то, что относилось к обычной жизни, затем — показания чужой памяти. Противоречащие версии хранились рядом, но на отдельных листах. Исправления он больше не вносил в чужой текст: писал примечание со своим именем и датой.
Это не решало главной загадки.
Материальная цепь от Корина к Илье оставалась почти полной. Архивные бумаги, тетрадь и синяя книга могли передать впечатлительному подростку чужие рассказы, источник которых он забыл. Эта версия объясняла изменчивость воспоминаний и всё ещё нравилась Илье больше остальных.
Она не объясняла комнату, если комната существовала.
Можно было считать, что чужая память действительно переходила вместе с вещами. Что её удерживали места, в которых слишком долго хранили исключённые свидетельства. Что несколько людей, рассказывая одно и то же, создавали не прошлое, а новую общую личность. Наконец, можно было не искать общего явления: рассеянность Корина, исчезновение Северина, ошибки документов и пережитое во время грозы могли иметь разные причины, случайно собранные Ильёй в один сюжет.
Эту последнюю возможность он прежде счёл бы уклонением от ответа.
Теперь написал возле неё: «Не исключено».
* * *
Синюю книгу Илья вернул Марине на следующий день после грозы.
Они встретились в привокзальном кафе. Марина осмотрела разбухший переплёт, песок между страницами и тёмное пятно на листке выдачи.
— Ты уронил её в лужу?
— Нет.
— У тебя есть длинная версия?
— Очень.
— Тогда кофе сначала.
Он рассказал всё по порядку. Несколько раз сбивался и возвращался назад, но не устранял расхождения. В одной версии Северин сидел на стуле. В другой его увидели у выхода. Илья не помнил, кто первым заметил Таисию. Лидия утверждала, что папка улетела в четвёртое окно; Марк — что её завалило шкафом.
Марина задавала вопросы. Илья отвечал «не знаю» чаще, чем за все годы их брака.
— Ты ждёшь, что я поверю? — спросила она, когда кофе остыл.
— Нет.
— Тогда зачем рассказываешь?
— Ты дала мне книгу. И просила сначала спрашивать, если я вспомню о тебе что-нибудь новое.
— И что ты вспомнил?
Илья мог сказать, что помнит её голос, коробку, белую полоску от очков, все случаи, когда она пыталась остановить его. Но это снова превратило бы Марину в часть его рассказа.
— Ничего, — сказал он. — Я хотел спросить, что помнишь ты.
Марина долго смотрела на него, затем открыла книгу. Рассказ начала не с трёх смертей. С маленькой съёмной квартиры, где Илья однажды всю ночь проверял ученические работы, потому что обещал вернуть их утром. С поездки, в которой он не посетил ни одного архива. С того, как они вместе выбирали кухонный стол и поссорились из-за цвета.
Некоторые эпизоды Илья помнил иначе. Он не перебивал.
Когда подошло время её поезда, Марина забрала книгу и сказала:
— Это ничего не возвращает.
— Я знаю.
— Но можешь позвонить. Не с вопросом про тетради.
Он кивнул.
Она уже отошла от столика, когда Илья окликнул её:
— Какого цвета был стол?
— Зелёного.
— Он был синий.
Марина впервые улыбнулась.
— Запиши обе версии.
* * *
После седьмого урока в кабинете остался Антон Вельский.
Он учился у Ильи второй год, сидел возле окна и отвечал только тогда, когда был уверен, что не ошибётся. Сейчас уверенности у него не было. Он несколько раз перекладывал тетрадь из руки в руку.
— Вы говорили, что иногда человек забывает, откуда что-то знает.
— Говорил.
— А если он точно нигде этого не читал?
Илья закрыл классный журнал.
— Тогда обычно оказывается, что всё-таки читал. Или слышал.
— А если снится одно и то же?
За окном шуршал дождь. Илья посмотрел на часы. Через двадцать минут начиналось совещание, на котором директор собирался обсуждать результаты проверочной работы.
— Рассказывай.
Антон сел на край первой парты.
— Там жарко. Я спускаюсь по горной дороге. Для пешеходов сделаны деревянные лестницы, совсем простые. Пахнет как будто мёдом. Не знаю, липой или акацией.
Илья не шевельнулся.
— На третьей лестнице сломана нижняя ступень, — продолжал Антон. — Её не убрали. Просто рядом положили плоский камень. Я каждый раз наступаю на него и думаю, что надо сказать хозяину дома. Потом забываю.
В записях Ильи не было ни сломанной ступени, ни камня.
Антон ждал вопроса.
Пять недель назад Илья спросил бы, видел ли тот флакон, четыре окна, человека с обрезом. Постарался бы получить независимое подтверждение до того, как рассказ изменится. Затем нашёл бы лестницу, дом, имя погибшего и место для нового свидетеля в старой цепи.
Он достал чистую карточку.
— Как тебя зовут полностью?
— Антон Миронович Вельский.
Илья записал.
— Что-нибудь ещё? — спросил Антон.
— Что ты собирался делать после школы?
— Забрать сестру из музыкальной. Мама не успевает.
— На чём она играет?
— На виолончели. А это важно?
— Да.
Илья записал сестру и виолончель. Оставил свободную строку. Только после этого спросил:
— Теперь расскажи про камень.