10

Ответ на пост «Как быть с этой молодежью?»

Привет! Буквально меня описали в том же возрасте:)

Мне не хотелось вообще ничего, кроме как сидеть за компом и играть. Все домашние дела делались из под палки, в последний момент перед приходом родителей домой. Учёба не была интересна вообще, равно как и учёба в музыкальной школе, в которую родители ходить обязывали. Ничем заинтересовать меня и замотивировать было невозможно. Оценки были очень средние, и то, чтобы дома сильно не ругались. И да, умение виртуозно врать, чтобы избежать пиздюдей, было чуть ли не с рождения)

Сейчас я понимаю, что такое поведение было следствием усталости и не здоровой атмосферы в детском саду/школе(буллинг одноклассников и неадекват со стороны некоторых учителей/воспитателей, из за чего был перманентный страх перед взрослыми и желание их сторониться насколько возможно. Они не были авторитетом, они были потенциальной угрозой. Плюс самооценка на дне и неуверенность в своих умениях, из-за чего что-то новое просто не начиналось или очень быстро забрасывалось). Возможно, тогда мне могли бы помочь психолог и понимание со стороны семьи, но этого, увы, не было, в силу разных обстоятельств. Родители просто переживали за моё будущее, сейчас я это понимаю.

Когда пришло время поступать в вуз, мне было откровенно пофигу, куда идти. Вот вообще. Мама выбрала мне специальность по принципу - раз я всё время сижу за компом, буду сидеть за ним и дальше. Так состоялось моё поступление на it специальность.

Помню свой восторг от переезда в другой город и осознания, что теперь можно ВСЁ, что мне запрещали дома. Привет бессоные ночи в доте два с одногруппниками(да, мы были хикканами задротами) и многочасовые игровые сессии.

Вуз, кстати, был окончен с красным дипломом, просто чтобы потешить чсв и доказать себе что могу. Сейчас я довольно успешный труженник it сферы, мне почти 30, всё так же люблю сидеть за компом после работы и играть в игры, о чем с удовольствием рассказываю родителям, которые наконец-то перестали за меня переживать и даже спрашивают, как я поиграла и победили ли сегодня.)

Мне просто нравилось и нравится сидеть за компом и в интернете. А ещё вкусно кушать, покупать разные классные штуки себе, любимому человеку и родителям, и не переживать за будущее. Особенно нравится когда меня не доебывают и не навязывают тот образ жизни, который мне не нужен.

Чтобы это всё иметь нужно работать на хорошей работе с хорошей зп. Вот и вся мотивация.

Может и вашему ребёнку тоже такое нравится? Когда его не доебывают и он спокойно может заниматься своими делами?

Если ребёнок не бухает, не наркоманит, не скуривается - уже хорошо. Если он играет в игры - это не плохо. Просто объясните ему, что если он хочет дальше спокойно играть в игры - надо найти работу по душе, которая давала бы достаточный уровень дохода для того, чтобы поддерживать его образ жизни. Мощный комп стоит денег. Чтобы играть по ночам и орать в войс - надо жить в своей квартире. Квартира стоит денег. Новинки игроиндустрии стоят денег. Слетать на отдых к морю с девушкой - стоит денег. Пойти тусить с друзьями - стоит денег. И вы вечно ему давать деньги не будете, их надо заработать.

Возможно, эти вопросы и натолкнут его на мысль, где и кем работать чтобы жить так, как ему нравится.)

Показать полностью
9

Ответ LizVesh в «Как быть с этой молодежью?»

Скажу не очень приятные, но честные мысли: 1. "Решила восстановиться" с переводом на другую специальность. Увы, нужно ещё решение вуза, чтобы решил разрешить тебе досдать академическую разницу, и из-за ограничений по часам досдачи выйти на начало второго курса в лучшем случае. 2. Учиться ещё несколько лет, чтобы получить диплом именно менеджера - самая странная идея, его никто никогда не спросит. Это не узкий специалист. Знания в вузе дают только поверхностные и часто ненужные/устаревшие, то есть супер-менеджером не станешь, и вообще то же самое сама за год можешь изучить в интернете без лишней воды. Программа обучения на сайте вуза есть. 3. Если ты недоучилась всего 1 год и ушла сама, а не из-за неуспеваемости, то есть смысл доучиться там и получить свой диплом, как самый быстродоступный. Потому что у менеджера с дипломом кого угодно (хоть менеджера, хоть физика) шансы найти хорошую работу примерно равны, а менеджер без диплома ограничен мелкими шарашками с сомнительным соцпакетом и серым окладом. Диплом с вышкой - это главный гарант твоей самодисциплины и наличия стратегического мышления для подавляющего большинства стабильных работодателей.

86

Ответ keksik2293 в «Как быть с этой молодежью?»

Это не прямое противоречие. Я тоже, когда ребенок был детсадиковского возраста, то завидовал ему, какие классные трехэтажные батуты и детские центры у него есть. У нас такого не было. Завидовал, но тусить, как мы, за гаражами не заставлял. Сейчас ему 12 и предыдущие зависти были цветочками)) Иллюстрирую:

Всякие конструкторы, роботы, ардуино, штуки три компьютера. Внизу справа это 3Д-Принтер. Он проектирует в редакторе детали, которые ему нужны и печатает на 3Д-принтере. В моем детстве даже пластиковую бутылку для поделок было не достать. Мне как попалась какая-то пластиковая канистра, так она у меня была и машиной и подводной лодкой. За архитектурный конструктор у меня было детское деревянное домино с которого я с помощью клея пва делал разные дома. Завидую я ребенку - да, жестко завидую. Хочу чтобы он жил как я - точно нет

Не нужно проецировать на себя. Завели мы когда-то хомяка. У него ход не доходит хомяка мыть и кормить. Сразу посчитал это недостатком ответственности. Потом понял - причина в том же - у меня кроме этого хомяка ничего не было, а у него ход не доходит. И слава богу - любое его занятие больше в жизни пригодится, чем забота о хомяке. Хомяк теперь мой

Кстати, мои хомяки в детстве жили иногда в трехлитровой банке, сейчас мой хомяк живет в метровой клетке. Тоже прогресс))

Показать полностью 2
1074

Ответ на пост «Как быть с этой молодежью?»

Мне почти 23, сама фактически из этого поколения «незаинтересованных жить». Родители особо не дергали, увлечения поддерживали без фанатизма, но сама ко всему очень быстро перегорала. А занималась много чем, особенно рукоделием: творчество обожала и своими руками даже мебель в комнату делала (кровать, стол игровой, поставку под аквариум), и не от «бедной жизни», принципиально хотелось, вот такое увлечение на то время 18тилетней девочки :)

Все 11 классов фактически не училась, тоже как-то получала свои четверки и пятерки, хорошо соображала и всегда умела схитрить, на том и выехала с нормальным аттестатом и результатами по экзамену (он был сдан честно!). Поступила на бюджет в ВУЗ, который мне нафиг не сдался, направление «управление в технических системах», вот тебе и физика с информатикой (на кой черт - кто его знает). Поступила ради «лишь бы поступить». Родители рады, на мозги не капают, моя душенька спокойна, да вот незадача: начала уходить глубоко в себя и уже не жила, а существовала. Как итог - забрала документы с только начавшегося 4ого курса, отчислилась, на что мои родители с закалкой «без образования ни вздохнуть, ни испустить газы не сможешь» сказали «что-то совсем это не твой путь. Мы знаем, что ты не глупая, попробуй найти себя, сколько бы времени это не заняло. Мы тебя любим». Помню, как напуганная до изгрызенных ногтей, пальцев и рук, разревелась от такой неожиданной реакции. Эти слова мне были необходимы.

Хоть и получила поддержку со стороны близких - пол года почти не вылезала из дома, глубоко уверенная, что я всю жизнь себе загубила, и теперь буду клеить наклейки на яблоки, работая в магазине, с мыслью «а зачем они нужны?», чтобы их потом отклеивали покупатели со словами «а зачем они нужны?». Не выдержав моих попыток моральной экзекуции над своей тревожненькой душонкой - мой молодой человек сказал, что пора мне заняться новым хобби, и подарили они мне с другом тату машинку. Занималась без особого энтузиазма, но новые знакомства, круг общения и увлечения вытянули меня в то, что я начала по чуть-чуть на этом зарабатывать.

Следующий этап. Я, если можно так сказать, ожила и поняла, что иметь деньги довольно приятное занятие (мне не давали подрабатывать в подростковом возрасте, так как учеба должна быть на первом месте, а что надо - и так купят). Решила, что пора устроиться хоть куда-то, раз уж с учебой не прокатило, и оп, удачно подруга пригласила поработать хостес в довольно известном ресторане. Боже, это неописуемый опыт, который я никогда бы больше не хотела повторять, потому что с таким количеством и качеством скандалов я за свою жизнь больше никогда не столкнусь, по крайней мере, очень на это надеюсь)))

Что мне дала эта работа? Навык бегать по лестнице 12 часов, обрабатывать 100 заявок на почте за 12 минут, есть любую еду за 12 секунд (да, да, да, все так и было, никакого художественного приукрашивания, не задавай вопросов и читай дальше). В общем, голодные игры во всех смыслах.

Отработала я в ресторане месяца 3-4, после чего было принято решение организовать побег. Под гениальные фразы менеджеров «и кому ты будешь нужна?» я сразу получила предложение поработать в тату школе в роли администратора с обработкой заявок (а опыт-то имеется, вспоминаем из абзаца выше). Устроилась, решила взять уже наконец-то себя в руки и поставила свои условия, что хочу развиваться, и готова брать на себя больше задач за соответствующую плату

Итог:
Первый месяц: начинаю админить 5 дней в неделю, настраиваю систему работы с заявками, занимаюсь закупкой рабочих расходных материалов, вношу коррективы в расписание с преподавателями для комфортной работы
Второй месяц: получаю добро от владельца и нанимаю двух администраторов, структурирую их обязанности, делегирую некоторую работу на них, беру на себя работу с договорами и отчетами, перехожу на более свободный график, все так же выходя как администратор 3 дня в неделю
Третий месяц: структурирую работу студии в целом, разбираюсь с ошибками в рекламе, помогаю в разработке новых курсов, напрямую начинаю работать с SMM-сотрудником, делаю контент, все так же занимаясь продажами, но более углубленно
Четвертый месяц: всё, что с натяжкой просто существовало в постоянных перебоях, начинает работать как часы. Владелец школы отказывает загружать меня любой лишней работой, чтобы я не перегорела, а я все так же продолжала выстраивать как пазл все до максимального идеала. Ученики в шутку начинают называть вторым владельцем, так как даже в выходной день могла просто зайти, чтобы проверить, все ли в порядке

И вот сейчас, пятый месяц, скоро пол года как я тут работаю, и со следующей недели я больше не старший администратор. Буду работать в большей степени дистанционно (все так же продажи+контент+управление сотрудниками), приезжая со свободным графиком по необходимости, попутно набивая тату, чтобы была дополнительная денежка (а получаю я и так очень даже хорошо, просто как можно, как бы это пугающе не звучало, мне нравится работать).

И ВОТ, СВЕРШИЛОСЬ! Я приняла решение восстановиться в ВУЗе, чтобы перевестись на менеджмент. Это желание возникло именно тогда, когда я поняла, что я и без образования не пропаду, но просто хочу, чтобы оно было хорошим бонусом к моим умениям и желаниям.

Пусть и не сразу я пришла к тому, кем я хочу быть, пусть и через извилистый путь, но я знаю, что будет намного больше, и я сделаю все, чтобы у меня было намного больше. Спасибо моим родным, что просто дали мне пуститься в свободное плаванье и верили в любую мою дурацкую идею - а их было предостаточно. Так же спасибо владельцу студии, что так же поверил в меня и не побоялся взять совсем зеленого человечка с горящими глазами.

Если мои маленькие шажочки в большое будущее вдохновили кого-то из моих ровесников или успокоили чьих-то родителей - значит этот большой текст был написан мной не зря, и прочитан вами тоже не зря. Здоровья, вкусно кушайте, хорошего дня)

Показать полностью
214

Ответ на пост «Как быть с этой молодежью?»

Епт да что ты от него хочешь? Чтобы он в 18 лет в космос полетел?

Не надо лечить его от гаджетов: он живет в современном мире и будет жить в нем же, а не там, где жил ты. У него нет с этим проблем, они у тебя.

Что ты хочешь, чтобы он на 15-ом году жизни определил себе будущее? Это полная херня, которую я испытал на себе (как и почти все, кто это читает). Жизнь переебет несколько раз, прежде чем он что-то начнёт в себе понимать (если, конечно, ты и дальше будешь так ставить вопросы). И будет это на протяжении следующих лет десяти (это со скидкой на то, что современные получше ориентируются в своих чувствах).

Будут мысли, чувства, ебучая гора переживаний, боль, радость, переосмысление, потом ещё два-три круга этой херни. И только потом, если он сообразит (и пока ты здесь вообще не при чем) - будут попытки определения будущего, мысли, чувства, ебучая гора переживаний…

А ты про какой-то экзамен. Да хуй на него. Помоги юнцу ЖИТЬ. Это все, что от тебя нужно сейчас. Хоть постарайся понять. Я понимаю, тяжело, не до того. Но надо. Иначе какой нахрен в тебе смысл.

Счастливее, чем в ближайшие пять-семь лет, он не будет больше никогда в жизни. Не проебывай ему эти годы отрубанием вай-фая. Ещё будет время и ситуации, когда пояснишь ему за жизнь. Но блять ПОТОМ.

262

Ответ на пост «Как быть с этой молодежью?»

Сейчас мне 28 лет. В свои 14 лет я вообще не думал, что надо будет куда-то там работать, не говоря уже о каких-то там профессиях... Единственное, что я точно знал, это то, что руками работать я не очень хочу.
Учился если не на отвали, то 4 и 5 у меня были только там, где был интерес, при чём особо даже не вникая получалось. Остальные предметы стабильно 2 и 3 с редкими 4. Больше всего не нравилась монотонность некоторых предметов. Математика например - скука смертная. А геометрия нравилась, было интересно в этих треугольниках разбираться. Хотя как начались косинусы, да тангенсы - так скатился с 4-5 на 2 и 3, потому что "нахуа?".
А мама физику в моём классе вела. Так в 7-8 классах у меня 4 и 5 по физике были, потому что было интересно, а потом 2 и 3, потому что стало неинтересно. И никакой "блат" не помог)
Так до конца школы в целом и прошло. 11 класс окончил без особых трудностей на 4 и 5, ЕГЭ сдал успешно, спокойно поступил на бюджет, получил профессию (а недавно кстати ещё одну), всё норм.

Как сказано верно в комментах - отвалите от ребёнка. Не позволяйте скатываться полностью, но и теребить с оценками перестаньте. Оценки это ничто. "Ничего не интересно" - это тоже очень сильно сказано. У него-то спрашивать пробовали? Пусть идёт по течению, потом постарше сам определится. Но всякими покупками и жратвой тоже баловать не стоит. А пока у вас фокус на оценках, а не на будущем, так и будет "нафиг вашу школу".

А вообще, я бы советовал одну простую мысль донести от парня. Мысль о том, что учиться надо не ради оценок, а ради себя. Ради того, чтобы быть интересным объектом для девочек. Чтобы не вестись на телефонных мошенников. Чтобы не попасть на кабальный кредит. Чтобы иметь возможность содержать себя в будущем. Чтобы производить какой-то продукт, который люди будут у него покупать.

Показать полностью
130

Ответ на пост «Как быть с этой молодежью?»

И бывало раньше (в младших классах), что приходил домой расстроенный, потому что ему трояк поставили, а однокласснику (по совместительству племяннику училки) за такой же ответ натягивают 4-5. Потом-то привык и забил болт на учебу. И таких, как мой, в классе несколько.

Если это так, то у него уже сформировалась своё мнение, звучащее примерно так "всё решают связи и деньги, которых у меня нет и вряд ли будут". И 99% - когда он сделал попытку апеллировать к справедливости, училка крайне жестоко его унизила и поставила в положение "ты тут ничто и никто" перед классом. И скорее всего, попытка получить у родителей поддержку обернулась пшиком в стиле "отвали, не до тебя". Ничего вы уже не сделаете! Ваш ребёнок получил жестокий опыт реальной жизни, от чего и махнул на всё рукой. Потому что он не дурак и всё понял.

И раз, с ваших слов, в одном классе таких детей несколько человек - что-то в той школе очень нехорошее творится. Поставить бы там скрытые видеокамеры и три-четыре месяца бы мониторить обстановку. Только боюсь, что детям уже это не поможет.

544

Как быть с этой молодежью?

Вот сижу снова думу горькую думаю. Что делать со старшим сыном? Полный пофигист растет и ничего поделать не могем!

Детёнышу 14 годков стукнуло. Не глупый от природы, хитрый и умеет отлично врать. Врёт так, что веришь слёту (если не твердо уверен в обратном). Это ему по нашей жизни, конечно, может пригодиться. Особенно если в политику сунется. Хороший депутат получится!

Но сейчас по жизни ему вообще ничего не нужно. Учиться не хочет вообще. Никаких планов на поступление (восьмой класс отходил), никаких задумок насчет будущей профессии. Просто ходит в школу, чтобы мы отмахались. Ни увлечь, ни заставить учиться не получается. Причем чуть ли не с первого класса. Ни деньгами за оценки, ни посулами дорогих покупок - ничего не помогает. Сначала вроде загорится идеей на хороших оценках что-то заработать, а потом через пару дней приходит и говорит, что ну вас в пень со своей учебой! И деняк ваших не надо!

Разговоры, уговоры, запугивания - всё побоку. Ему и так хорошо. Есть телефон, телек, хавка на кухне - и хорошо. Обрезать доступ к гаджетам, интернет проблематично. Одно время ходил с кнопочным телефоном. Накопил (лом сдавал), купил сам смартфон. Я обещал не отбирать, и слово держу. Раз сам заработал - это его личная вещь. Обрезать ему wi-fi вообще не вариант (ибу часами напролет режется в онлайн-игрушки). Этот разгильдяй и пароль от wi-fi новый узнает как-то, и пароли на компе щелкает. И всё делает втихаря, я не сразу замечаю неладное.

При этом я бы не сказал, что полный тупырик. Котелок варить и соображалка работает. Часть предметов не уча тянет на 4, потому что чем-то увлекают (физика, химия, биология). Среди прочего причина плохой успеваемости в обстановке в школе: он не видит смысла. Дети с начальной школы видят, что хорошие оценки часто ставят не тому, кто что-то учит, а тому, у кого мамка/крестная/бабка (нужное подчеркнуть) работают в школе/администрации/РОНО. Либо же ребенок ходит на репетиторство к этому учителю. И бывало раньше (в младших классах), что приходил домой расстроенный, потому что ему трояк поставили, а однокласснику (по совместительству племяннику училки) за такой же ответ натягивают 4-5. Потом-то привык и забил болт на учебу. И таких, как мой, в классе несколько. Дети откровенно говорят, что не видят смысла учиться, если им всё равно ставят трояки.

Через год куда-то надо поступать. Голова болит от этого вопроса уже сейчас. Это ж и ОГЭ надо получше сдать. Когда у сына в голове что-нибудь коротнет и начнет учиться? Как ему объяснить, что надо сделать над собой усилие, чтобы потом было легче куда-то пробиться?! И как бороться с его зависимостью от гаджетов?!

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества