О долгах1
Работаю 4 года учителем информатики в школе.
Учится у меня один семиклассник. Обычный парень, в меру раздолбай, в меру сообразительный. И учится, в целом, неплохо.
Ну и о чём тут вообще речь, с такой-то завязкой?
А надо сказать, что всю первую четверть парень проболел, а потому ходит с долгами.
И вообще не чешется. Прям совсем.
Напоминаю ему с ДЕКАБРЯ. Почти каждый урок.
— Боря, ты сделал долги за I четверть?
— Боря, ты когда долги сдашь?
— Боря, конец года близко, потом будешь бегать за мной в июне!
А Боре, если честно, по барабану. Не, ну он честно каждый раз делает большие глаза, отыгрывает невероятное изумление и говорит "ОЙ" или даже "Конечно, я всё сдам на следующей неделе".
И, разумеется, не сдаёт.
Господи, да можно было бы уже давно все задания засунуть в какой-нибудь ChatGPT, получить их подробный разбор, изучить материал и, наконец, сдать все задания мне. Отделался бы небольшим устным опросом по базовым вещам и получил бы свою аттестацию. Делов-то на один вечер.
Писал ему, писал родителям, писал классному руководителю. Без толку.
Кстати. Я же сказал ему, что он будет бегать за мной в июне?
Я ошибся. Не будет.
Прихожу к завучу:
— Вот, ситуация такая, мальчик до сих пор не сдал долги за I четверть, что будем делать?
— Разговаривать с родителями, воздействовать через классного руководителя, вызывать на разговор.
— Уже было, не помогает. Его можно не перевести в 8 класс?
— Нельзя. Мы его УСЛОВНО переведём в 8 класс и будем требовать от него сдать задолженности в течение 2 месяцев.
— А если он снова не сдаст?
— Будем говорить родителям, чтобы забирали документы.
— Но ведь это всё добровольно! А если они не захотят забирать документы? Он и дальше будет с долгом за 7 класс? Условно переведём в 9 класс? Условно выпустим из школы?
— Про 9 класс — правда. А вот про выпуск из школы — увы, только со справкой тогда.
Ну вы поняли, да? Академическая задолженность у нас в 7 классе, но фактически можно без последствий тянуть хоть до окончания 9 класса :)
***
Берегись, Боря. Спрошу по всей строгости.
Для подписок на мое очень нужное мнение:
Пикабу.
Телеграм-канал.
> Обычный парень, в меру раздолбай, в меру сообразительный. И учится, в целом, неплохо.
Если это обычный, интересно что же тогда там за раздолбаи?
У нас в университете были люди у которых лабораторные работы и экзамены вели разные люди. И когда сессия полным ходом они приходят к преподавателю и говорят "Дайте пожалуйста условный допуск, я на экзамен схожу в потом приду досдам долги." Стоит ли говорить что когда экзамен сдают, они больше никуда не приходят.
Пару раз это всплывало но позиция деканата при этом неприступна:
"Студент экзамен сдал? - сдал! Оценки в ведомость заполнены? - заполнены! Мы переводим на следующий курс. А то что он не сдал лабораторные работы, так это преподаватель, который вел экзамен - сам должен был проверить."
Преподаватель который вел экзамен: " бля я тут работаю миллион лет и у меня 3 потока студентов я буду бегать за каждым всё лето и осень пока они до последней пересдачи допустятся?/ Я тут работаю на 1/16 ставки - мне делать совсем что-ли нехуй. Приходят они на мои пары, не приходят."
Как будто бы и люди взрослые и ответственные. Но всем похуй - и деканату, и преподавателю,и студенту.
Логика достаточно проста - если человек мудак, то таких отчисляют первые два курса. А потом проще уже выпустить. А если выпускник мудак - то и хрен с ним. Начнет лечить/строить/учить - в процессе научится. Или нет. Всем похуй.
О, у меня такой же. Один раз в четверти на урок явился. Притом, зараза, экзамен сдаёт в 9 классе. Сейчас понеслось "а как исправить оценку?". А никак. Ладно, за год всё же вышла тройка, но вероятно экзамен этот индивид завалит.
А он просто не ходит, спит. Ещё и папаша его крышует. Я вообще не понимаю, зачем аттестаты таким ребятам, пусть валят со справкой, трудоустроиться смогут. Ну в чём проблема?? Когда уже школы перестанут облизывать всех этих двоечников?
Проблема, если что, давнишняя с СССР, сейчас хоть математику "на 3" за них учителям дописывать не надо. Приходят пересдавать в июле и осенью.
вот поэтому я в школах и колледже преподавал на 0,5 ставки - ставил неаттестацию и фиг кто мне мог что-то сделать - мне не надо подготавливать индивидуальный план занятий, у меня нет ответственности за посещения им этих занятий, короче - рычагов давления на меня нет