Название громкое, но всё же.

Я владелец канала «РСЧС Оповещения тревоги». Каждый учебный год школьники просят, чтобы я "объявил" ракетную опасность по Курской области. Всё это для того, чтобы те сидели все уроки в коридоре.

Это, конечно, всё страшно и неправильно, но актив в канале за пару дней вернулся, спустя 3 месяца 😁

- Интересно, есть ли хотя бы один взрослый житель Курской области, который выполнил эти указания и до сих пор, с 9:50 до 17:40, находится в укрытии? - рассуждают куряне. - Между тем, учиться в школах курские дети возможности не имеют из-за того, что ракетная опасность длится сутками. Да и в детсадах малыши целыми днями сидят в коридорах без окон.

Оно может и так.

Но школа сама к этому приучила.

Сделав из родителей идиотов.

Инфу вы можете получить только в чатике во всратом сферуме, который работает просто пздц как плохо. Потом синхронизации с госуслугами и прочая шляпа. И всё это спускается сверху, а учителя накидывают дополнительно на это дурости, ставя родителям условия, сидите в этой залупе или никак. У меня вышла с нашим учителем вообще конфронтация, потому что она обтекала от того что я не делаю/не вижу /не знаю чего-то что размещено в этой помойке, а у меня тупо что-то баговало и не получалось синхронизировать аккаунт.

И я для себя в какой-то момент поняла, что то что меня там нет, это отличное решение.

Потому что читать это понос постоянно просто невозможно.

Вечные бесячие тесты, опросы, формальности.

Я родитель не тупорылого ребёнка, почему нельзя использовать дневник? Детей не направляли в плане организации учебного процесса и не заставляли записывать дз, я говорю сейчас не о взрослых , а о самых малышах.

С самого начала обучения учитель принял тактику скидывать домашку родителям, лишая детей маломальской самостоятельности. Происходило это в разное время, чаще не сразу после учёбы, а под вечер. Перекладывая таким образом ответственность на родителей и устраивая тест на внимательность. А потом причитала, какие мы плохие родители.

Ни один ребёнок не знал что нужно и как это сделать, потому что учитель тупо детей из этого уравнения выбросила.

Апогеем стало, когда в 1 или 2 классе учитель собрал родителей для того чтобы объяснить как решать задачи с детьми. Сами задачи смех смехом, наш сын их понял, например. Но беда в том, что другие дети в классе реально не понимали как это решать, и когда у учителя весь класс не понимает как решать простейшие задания, это скорее об уровне его компетентности. Потому что он не смог донести информацию конечному звену - детям, а просто решила пойти по легкому пути - сразу приседать на уши родителям, чтобы они сами учили своих детей.

Возможно , мой текст для других воспринимается иначе, может даже как-то зло и обиженно.

Но школа стала максимально закрытой для родителей, они реально не понимают что там происходит.

И сталкиваются с постоянной проблемой либо не знают ничего и всем похуй что и как, либо наоборот навешивают ненужную мусорную информацию. Чтобы хоть какую-то картину сформировать, родители задают кучу тупых уточняющих вопросов.

У нас учитель выбрал инфантильную позицию, она отвечала только на удобные ей вопросы и спамила, когда возникали конфликты и буллинг, она молчала, родители узнали о многих проблемах совершенно случайно.

В классе не работали над микроклиматом в коллективе, учитель отстранялась, отстранялась и слилась вовсе.

И весь мой спич к чему.

В школах реальная проблема с коммуникацией и построением взаимосвязей, приоритетами и цифровой гигиеной .

Сначала учить детей: знаниям, работе в команде, школьным регламентам.

А потом уже вторичные вещи флуд , опросы и т.д.

Учить нужно детей, а не родителей, и тогда ок всё будет

Как-то же мы получали информацию когда учились сами и для этого моя мама не сидела каждый день в чатах, потому что училась я, а не она)

А сейчас мартышкин труд везде...

Так они не только в родительских чатах, но и на работе так делают.

Работаю в достаточно крупном банке. Иногда в рабочую почту прилетает рабочая рассылка, в которой находится несколько тысяч человек, с каким то важным объявлением. И иногда один такой уникум может запустить цепную реакцию долбоебизма:

Письмо: «коллеги, всем сотрудникам, работающим с клиентами, назначено обязательное обучение по проверке паспорта. Обязательно пройти в срок до конца недели. Руководители подразделений, возьмите на контроль.»

Уникум *через кнопку «ответить всем»*: тест пройден!
-я тоже прошла!
-и я прошел!
-коллеги, не надо использовать кнопку «ответить всем!»
-я прошел!
-коллеги не надо отвечать на это письмо!!
-удалите меня из рассылки, я вообще с паспортами не работаю!
-тест пройден
-и меня тоже
-а я пол года назад проходил, мне надо еще раз?
-я прошла!
-продам гараж!
-коллеги прекратите спам!!
-я не прошел тест, как переназначить?
-я прошла!
-коллеги, не нажимайте кнопку «ответить всем»!
-прошел
-и меня из рассылки уберите!

Последний раз эта хуйня активно длилась два часа и ещё несколько часов вялотекуще, причем количество сообщений было такое, что почтовый сервер начал тупо лагать.
Можно подумать, что это писали только различные молодые и глупые девочки/мальчики, но нет, там были и вполне себе взрослые люди, начальники отделов и целых подразделений.

Я правда не знаю, что движет этими людьми и как им не приходит в голову, что они делают что-то не так.

Я вот один из подобных родителей. И мне есть что сказать. ТС пишет - "Дорогие родители, завтра в школу детям нужно принести цветные фломастеры!", и у меня, ебанутого родителя, возникают вопросы. Я их напишу, с пояснениями.
1. Не кажется ли учителю, что я, как ебанутый родитель, не горю желанием пол часа перечитывать сотни идиотских и бесполезных сообщений, в поиске чего-то важного? У меня, как у ебанутого родителя, есть куча своих ебанутых дел.
2. Почему дорогой учитель сообщает о необходимости принести цветные фломастеры в последний день? Раз уж идет позиционирование, что родители тупые, то будте добры дать нам, тупым родителям, чуть больше времени, на выполнение ваших, безусловно важнейших, требований.
3. Почему в сообщении учителя не указана цель, для которой нужны фломастеры? Они нужны для рисования? Или может очередной активист из родительского комитета в очередной раз придумал какую-нибудь ебанину по типу "А давайте устроим конкурс, где призом будут фломастеры", или "А давайте поможем детскому дому, и купим им фломастеры" (Ничего не имею против благотворительности, но только не в исполнении школьных активистов), и ещё сотня вариантов, на которые моей фантазии не хватит, но, к сожалению, хватит у учителей и род комитета.
4. Например моего ребенка завтра не будет. Фломастеры нужны только на завтрашний день, или послезавтра их тоже надо принести?
5. Вы позавчера уже просили фломастеры, мы их принесли, куда вы их опять дели? Или это сообщение касается только тех кто не принёс? Или все-таки нужен ещё один комплект?
6. Почему из года в год вы, работая учителем и взаимодействуя с тупыми родителями, вы продолжаете формулировать свои просьбы так, что они вызывают сотню дополнительных вопросов?
7. И, в конце концов, почему вы детские вопросы типа фломастеров адресуете родителям, а не детям? Ведь функция школы не только научить детей предметам, но и привить ответственность и дисциплину. Перекладывая подобную мишуру с детей на родителей, вы просто растите из них долбоебов. А потом сильно удивляетесь, что дети долбоебы выросли и стали родителями долбоебами