Ответ на пост «Госдума хочет приравнять вейпы к наркотикам»2
Многих несовершеннолетних увозят на скорой и вот почему:
Опасаясь замечания и общественного порицания, осуждения они делают следующее.
Находясь в общественном месте, в школе, в транспорте, дома - подростки глубоко затягиваются вэйпом/вейпом (причем там едреная у них жижа) и задерживают дыхание, пока пар (испаренный грицерин полинасыщенный алкалоидами и другими токсическими веществами) не осядет в дыхательной сисьеме подростка, и делают медленный выдох через нос. Пускают такой вэйп по кругу (передают друг другу заболевания передающиеся через контакт слизистой и кровь из пирсинга на губе/языке), пока едут например в метро.
Жижа из резервуара вэйпа уходит (отнимается/испаряется), а в атмосферный воздух она не улетучивается, куда она девается?
Правильно! Она оседает на ворсинках легких, альвеолах, бронхах, трахеях и остальных частях дыхательной системы.
Выводится потом это через потовые железы подростка (возможно через другие выделения) поэтому многие из них пахнут как пьющие прокуренные мужики 35+.
По ночам и в течение дня подростков мучает кашель курильщика с отхождением мокроты.
Насыщение организма таким образом вызывает целый ряд побочных нарушений.
Причем касается это и взрослых курильщиков.
Запрещать эти штуки бесполезно как сигареты, зависимость от них формируется еще быстрее.
Объясните своим детям, что хотя бы задерживать дыхание не надо.
А еще вэйп сильнее формирует зависимость, доза никотина маленькая в затяжке, но посравнению с сигаретой - курение идет практически непрерывно. Нет продуктов горения, раздражающих слизистую.
Как напиться слабоалкогольным пивом - хмель самый тяжелый и долгий.
Была статья от доктора в прошлом году:
Спасибо.
Дети и родители
14.8K поста15.7K подписчиков
Правила сообщества
1.Соблюдать правила Пикабу
2.Не стоит выкладывать посты по типу «мы пописали» «мы поели» «это наш первый зуб»
3.Не устраивать споры и срачи по каждому не похожему на ваше мнение
4.Ставить нормальные тэги.
5.Нельзя выкладывать посты не по теме сообщества.
6. Поддерживать интересных авторов