Ограниченность или индивидуальность?
В пору учёбы в педагогическом университете ходили истории про студентов физкультурного факультета.
1) Со слов нашего преподавателя по алгебре. Вызвала она студента к доске. Диктует ему, а он записывает.
Препод: - X(икс) в квадрате.
Студент пишет x и обводит его в квадрат.
2) Со слов студентов физкультурников. 1-ое занятие по лёгкой атлетике. Преподаватель построил студентов и спрашивает: - Есть те кто занимается лёгкой атлетикой? Выйти из строя.
Выходит несколько человек.
Препод подходит к первому и спрашивает: Ты спринтер или стайер?
Студент удивленно: - Я вообще-то татарин!
Была похожая история от учителя по математике в школе, тогда еще сдавали экзамены при переводе в след класс летом. Так вот, собственно, вышел один уникум решать к доске пример, а там надпись икс игрек в квадрате(xy^2). Стоял тупил, на что получил закономерный совет от комиссии: "Для начала прочитайте пожалуйста данное выражение."
Дитя, грызущее гранит, не затейливо, и с умным видом, выдал: "Ху, два в верху!"
Комиссия за поднятое настроение на целый день, поставило трояк и отправило юмориста на все четыре стороны.