119
Лига биологов

Коллекция биологических перлов #7

Серия Перлы учеников

Я вновь взялась за разбор своего блокнота с перлами учеников из контрольных работ и устных ответов. Некоторые из перлов подкинули коллеги, проверяющие тесты ЕГЭ, за что им большое спасибо!

Итак, поехали:

1. В плечевой пояс входят ключницы с лопатками.
2. Чарльз Дарвин - это учёный-обезьянолог.
3. Судя по направлению стрелок, в этой пищевой цепи ёж ест лису, а ежа едят черви. Возможно, это австралийская пищевая цепь, потому что у нас так не бывает.
4. Моржей называют вторичноводными животными, потому что они могут использовать воду вторично.
5. Биомассу животных на суше можно расчитать умножив биоплотность на биообъём.
6. Корень подсолнечника ветковетвистый.
7. Цитоплазма в клетке она как канализация. В ней много всего органического.
8. Гены в организме располагаются аллеями.
9. Амёба устроена очень просто: у нее много ног и она ходит куда хочет.
10. Это либо эпидемия, либо эпизоотия, либо эфиопия.
11. Животных изучает наука животнология.
12. У всех млекопитающих есть матка, которая выполняет менструальную функцию.
13. У цветковых растений не может произойти оплодотворение без насекомых, т.е. им нужен посредник в половом контакте.
14. Вилочковая железа находится под ложечкой.
15. Сильные птицы летят позади клина и подталкивают более слабых.

Перлы и разные школьные истории также публикую в тгк Записки учителя биологии

Лига биологов

10.6K постов18.3K подписчиков

Правила сообщества

Правила сайта никем не отменялись.

Будьте вежливы и сдержаны.

Не разводите политоту, не тащите спам.


Пост-определялка. Если хотите определить представителя флоры или фауны, можете спросить там, я обязательно постараюсь помочь.


Выносятся посты содержащие антинаучные и другие сомнительные идеи. Их авторы караются на месте.

Так как в сообществе отключена премодерация, могут проходить посты по тем или иным причинам не подходящие под формат сообщества. Такие посты переносятся в общую ленту.

Администратор иногда переносит в сообщество посты подходящей тематики, которые ей особенно понравились, не серчайте, считайте комплиментом.


Если в пост закралась грубая ошибка, не удивляйтесь, если администратор попросит её исправить.


Вбросы антинаучных идей и попросту различная глупость в комментариях расцениваются как развлечение для публики. Такие сообщения отдаются на растерзание толпе, как и их авторы, будь то тролли, адепты всех мастей или просто недальновидные личности.

Политика сообщества не предусматривает раздачу банов направо и налево, однако, если вы нарушаете покой пользователей, и на вас пожаловались – не обижайтесь.

15
Автор поста оценил этот комментарий

п.5 - будущий физик писал.

раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Так и есть) На физфак мальчик поступил потом)

показать ответы
4
Автор поста оценил этот комментарий

У меня был ученик, который на вопрос "Почему тело рыб покрыто слизью?" ответил "Чтобы вода её не натирала"

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Ну даже близко к истине🤣

0
Автор поста оценил этот комментарий

мде... надеюсь, это младшие классы жгут.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Отнюдь. С 7 по 11 классы, причём большинство перлов авторства учеников 10-11.

4
Автор поста оценил этот комментарий
Эээ... Это вообще старый анекдот и классическое же на него возражение:
"Как найти площадь Ленина? Нужно умножить длину Ленина на ширину Ленина"
"Неправда! Так получается площадь Ленина в квадрате!"
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Не узнала в вашей формулировке) Ну тогда ок)

4
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

А что не так с пятым пунктом?)

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Звучит прикольно, но для измерения биомассы не подходит)) Биомассу вообще можно определить только примерно, так как невозможно взвесить все растения и всех животных. Нужно знать их примерное количество, обитаемые виды, средний вес представителя вида и площадь территории. На основе этих данных и определяют биомассу.

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Вы описываете именно измерение биоплотности: подсчёт рыб на некотором участке (в объёме), умножение на среднюю массу рыбы и деление на этот самый объём.

Можно посчитать их на нескольких участках разного размера, найти среднюю для улучшения оценки.

И потом умножить на весь биообъём, то бишь объём, в котором обитают рыбы.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Если вы про плотность популяции, то это всё же количество особей одной популяции или их биомасса, приведенная на единицу площади или объема. Я же говорю о биомассе всего живого вещества на каком-то участке в целом. Не чувствуете разницу?)

показать ответы
6
Автор поста оценил этот комментарий
Но ведь глупость же написана! Если биоплотность умножить на биообъём, получим био-в квадрате-массу, а чтобы получить просто биомассу, надо или плотность, или объём брать обычные
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Вас не смущает, что в посте список ПЕРЛОВ от учеников?

показать ответы

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества