Как было - уже не будет⁠⁠

Спасибо, что лишний раз подтверждаете правильность выбора не обучать детей в российских школах.

Посоветую, я в таком живу, на севере Испании таких много, выбирайте любое в соответствии со своей специальностью, в разных местах разная специфика.

Этой волей на местах подтираются. И люди гораздо счастливее живут. Вам важно диктовать свою волю или быть счастливым, жить в стране, где преступления не отличаются жестокостью?

Что и требовалось доказать. Это страна как раз про "нехер быть слабым", про успешный успех и соревновательность.

А Вы рали интереса погуглите. Результатами можете поделиться. Например, сколько где сидит на пожизненном в процентном отношении ко всему населению государства.

Да, в Европе лучше, мы здесь живем и такого не наблюдаем, самое страшное происшествие за три года - у соседа спиздили электровелик из гаража. Вопрос на засыпку: сколько Вы назовете испанских маньяков сходу, а сколько российских и американских? Вся эта грызня и соревновательность растит больное общество.

Так там и есть альтернативный вариант - отсылка к другому посту.

Учитель "не заинтересован", однако чаще всего получается разрулить так, что потом "родители говорят дать по яйцам". Видимо, потому, что чето там не сработало. Насчет литературы это отдельная тема и отдельная боль, здесь читают что хотят (библиотечный день с детского сада, берут что хотят и потом домой уносят дочитывать, если длинное), и меня это устраивает гораздо больше, чем муму (удивительно, что муму еще не запретили, а то там суть такая, что можно допиздеться)). Эмпатия развивается тоже не словами и не литературой. Детям чем нагляднее, тем лучше. Сплочение и выявление лидера - с этим в принципе все понятно, тут коллектив - это о другом (чтобы выполнить совместную задачу, надо не "сплотиться вокруг лидера", а чтобы каждый был заинтересован и умел слушать других).

Скажите, с какого возраста нынче в российских школах ведется работа по профилактике конфликтов, буллинга, с какого возраста занимаются развитием навыков общения в коллективе? Как Вы понимаете, это не про "согнали одногодок 30 человек, опа коллектив" и не про "дома надо воспитывать". В мое время этим в школе не занимались вообще, в детском саду у дочери тоже не наблюдала.

Чушь - это сказочки о всепрощении и отсутствие профилактики. Если каждому ребенку с детства долбить не про "накосячил - извинись", а про "не косячь, потому что исправить до конца это никогда не получится" - вменяемое большинство задумается.

Я считаю, что важно доносить, что у этого есть последствия, и что "ну потом извинюсь если че" не прокатит. Что я постоянно видела в России: трындеж про "умение прощать". То есть перекладывание вины на жертву, вот прям с детства. Что я вижу здесь: превентивная работа, чтобы не обижали. Меня это устраивает гораздо больше.

Вы сейчас говорите о наказании от взрослых за поступки, суть которых дети не понимают. Наверное в этом разница. Если с детства долбить, что тебя никто никогда на самом деле до конца не прощает, потом постепенно добавляя инфу, что все делают выводы, и что ты нах будешь никому не нужен, если каждому будет что о тебе вспомнить и хуево подумать, то это будет работать лучше, чем "директор поругает и я побью". А там, где работает вот это "поругают и побьют" - больное общество, надо лечить.

Ну вот психологи считают, что не все конфликты надо гасить, и что есть еще такой способ - послать нахрен обидчика, показать, что такого поведения по отношению к себе ты не допускаешь, и счастливо жить без него)

Дети проводят в школе больше времени,чем родители на работе.

Это одна из причин, по которым мы не ехали "куда звали", а целенаправленно сначала покупали недвигу и потом уже искали работу там, где устраивает образовательная система для детей. Да, не самое охуеть денежное место, но школа прекрасная. От яслей младшего вообще в восторге. Чет утром он упрямится, его уговаривают зайти, учитель: "ну пойдем же скорее в твой любимый бассейн с шариками". Я такая стою и думаю: "блин, а можно если он не хочет - я вместо него пойду?")))

Ну вот тут я и напряжения особо не вижу. Если есть напряжение типа "ох как побить кого-то хочется, аж кулаки чешутся" - это психиатрия уже какая-то, и с таким доктор в школу не пустит. Если энергию некуда девать и ребенку на жопе ровно не сидится - это не про доебываться до других обычно, а про бегать-прыгать ногой отстукивать итд, это действительно разруливается движением и спортом.

А им кто-то где-то когда-либо говорил о последствиях их действий и о том, как надо себя вести в коллективе, а не дома, где ты мамкина корзиночка? Здесь это с детского сада до самого выпуска каждый день долбят.