goloslogos

Три причины зажимов голоса:

1. Сильный продолжительный стресс. Чаще всего в детстве.

2. Сильное физическое перенапряжение.

3. Болезнь дыхательной системы.

4. Плохая осанка.

Рекомендации смотрите в видео!

Друзья, это видео адресовано тем, кто хочет научиться петь, но не имеет возможности заниматься с педагогом.

Как учился петь Фредди Меркьюри? Или Ян Гиллан? Или Федор Шаляпин? :)

Был ли у них вокальный педагог?

Нет!

Если быть точным, у Федора Шаляпина появился учитель пения (Усатов), но уже когда тот выступал на оперной сцене. :) А в детстве, он занимался со скрипачом, повторяя мелодию голосом. Но скрипач - это не вокальный педагог, это музыкант.

Может быть, они от природы одарены, им не нужно было учиться?

Нет! Ну точнее, одарены - безусловно! Как и вы.

Но учиться все равно нужно.

Они учились, учились сами, успешно решая те задачи, о которых я говорю в видео. Они занимались музыкой, развивали музыкальный слух (ни у кого из них не было абсолютного слуха), слушали много музыки.

Обратите внимание, музыка - первична. Вокал - вторичен. Безупречный вокал никому не интересен, если в нем нет музыки. Это, кстати, отмечают и жюри шоу "Голос". :)

А вообще, от природы, у каждого человека есть и голос, и слух. Вопрос в том, насколько хорошо развито и то, и другое.

Если бы у вас не было голоса, вы бы не выжили. Каждый младенец мастерски использует всю силу, глубину и объем своего голоса. Причем, делает это бессознательно. По ряду причин (о них - чуть ниже), у большинства взрослых этот навык теряется.

Но с рождения у вас был сильный голос! Просто нужно вспомнить как им правильно пользоваться. :)

Плач младенца и пение - имеют много общего, с точки зрения работы мышц и голосообразующих органов.

У каждого из нас в гортани есть музыкальная (перстнещитовидная) мышца. Она сокращается в момент плача. А также, в момент пения.

У большинства взрослых людей, эта мышца почти полностью атрофирована, бездействует. Потому что мы не плачем во весь голос. И не поём. :)

Нет, я не предлагаю вам плакать. Наоборот, можно порадоваться, что есть возможность восстановить объем, силу и звонкость своего голоса.

А если бы у вас не было музыкального слуха, вы бы не научились говорить по-человечески.

Да, без музыкального слуха, вы бы произносили слова, но монотонно, как робот или инопланетянин.

Возможно, такие люди и есть, и кто-то из вас может вспомнить какого-нибудь скучного учителя в школе, с монотонной интонацией робота? :) Ну вот он, вероятно, петь не сможет. Хотя, если захочет, все возможно! :)

В обычной речи - всегда присутствует музыка - движение голоса вверх и вниз. И эти интонации, в детстве, мы улавливаем при помощи музыкального слуха. Поэтому, кстати, у иностранцев заметен не только акцент, но и неверная мелодия (интонация) голоса, когда они говорят на неродном языке.

Итак, если вы хотите научиться петь, развивайте музыкальный слух, слушайте много музыки, и выполняйте простые упражнения для голоса (часть я выкладываю здесь). Это желательно делать параллельно. Подробнее об этом я рассказываю в видео.

Безусловно, грамотный вокальный педагог поможет вам, и будет давать упражнения и на слух, и на голос. Но таких профессиональных педагогов единицы. Многие, к сожалению, будут заставлять вас бездумно петь распевки и дышать диафрагмой. :) Но так вы далеко не уедете. Чем так, лучше уж самостоятельно. :)

PS: Федор Шаляпин не дышал диафрагмой. Он даже одевал специальный бандажный пояс, чтобы живот был подтянут, а диафрагма зафиксирована в верхнем положении - оптимально для пения. Насчет Фредди Меркьюри и Гиллана - не знаю, но думаю, примерно тоже самое, только без бандажных поясов. :)

PPS: Не обязательно стремиться на сцену! Научитесь петь для себя. Ведь петь - это не только получать удовольствие, это еще и для здоровья полезно.

Счастья вам и удачи во всех делах!

#упражнениядляголоса - расслабляющая зарядка.

Эти 4 упражнения для голоса помогают снять зажимы и лишнее напряжение c области шеи, плеч, челюсти, груди и живота.

Выполняйте эту разминку перед основными упражнениями для голоса или распевками. А также, перед публичными выступлениями, записью видео/аудио, проведением семинара, пением.