Agerakey

Весьма поэтично, что с востока одной страны переехали на восток другой. Поэтому сегодня хочу сравнить жизнь в селе на Донбассе и в посёлке на Дальнем Востоке. В обоих населённых пунктах около 1500 человек и примерно одинаковая инфраструктура: школа, детсад, почта, сельсовет, медпункт, несколько магазинов. В посёлке ещё есть аптека.

1. Коммуникации
Село: газ, свет, интернет. Воды нет, у всех скважины.
Посёлок: газа нет, кто-то покупает в балонах. Свет часто отключали, (надеюсь хоть сейчас сделали эти столбы, которые падают то от старости, то от ветра, то от плохого настроения), у многих свои подстанции.
Интернет есть, пока есть свет. Вода в колодцах, когда спросила почему не делают скважины, сказали, что дорого.

2. Дорога
Через село проходит трасса, на ней асфальт, остальные дороги грунтовые, в посёлке все дороги грунтовые.

3. Основной род занятий
Село: сельхоз деятельность
Посёлок: лесозаготовка

4. Дополнительные занятия
Село: грибы, охота, рыбалка
Посёлок: грибы, ягоды, охота, рыбалка

5. Дома
Село: в большинстве кирпичные дома с удобствами, шиферными заборами и каменными дорожками.
Посёлок: в большинстве деревянные дома без удобств, на 2 хозяина, с деревянными заборами и деревянными дорожками.

6. Животные
Село: держат коров, коз, свиней, гусей, уток, курей и индюков, редко лошадей. Животные привязаны на выпас в течении дня.
Посёлок: держат коров, лошадей, курей (насчёт остальных животных и птиц не могу сказать, не видела). Коровы и лошади ходят свободно по посёлку без хозяев. (очень пугало).

РВП это разрешение на временное проживание, его нужно получить иностранным гражданам как можно скорее, в противном случае через 90 дней нужно снова пересечь границу для продления пребывания.

Для начала снова нужно перевести документы. Где на Дальнем Востоке найти кого-то с украинским аттестатом? Оказывается не так далеко. В соседнем посёлке. Девочка из Донецка, приехала лет на 6 раньше нас.

Дальше к нотариусу. - "Это вам повезло, - говорит нотариус, - я через пару месяцев уезжаю в Краснодар, пока что вместо меня никого нет". Кстати, что интересно, у нас все кто хотел переехать хотели в Москву, там работа есть и возможности, а с Дальнего все говорят только о Краснодаре.

По этой причине решено сразу сделать все документы и на гражданство, кроме паспортов (их нужно переводить после проставления штампа об РВП, иначе не примут).

Дальше в город проходить медкомиссию в определенной больнице. В любой нельзя. После получения гражданства можно будет приложить все квитанции, и расходы на медкомиссию возместят, но пока платно всё, вплоть до визита к терапевту. Сдаём анализы, чтобы подтвердить отсутствие венерических и других опасных заболеваний, проходим всех врачей по списку, получаем заключение, что все здоровы.

Еду подавать документы. В отличии от Харькова, здесь очереди в фмс не по 50 человек. Предоставляю переводы, справки о несудимости и заключение медосмотра. Документы принимают с первого раза. Ждать решения месяц.

Квартиру обещали дать к началу учебного года, но сроки затянули, поэтому пока мы ждём квартиру, расскажу про школу.

Школа маленькая, около 140 учеников и около 15 учителей. В основном все возрастные. Из молодых я и ещё одна англичанка. Будем работать с ней в одном кабинете. Меня взяли вместо учительницы, которая ушла на пенсию. Она раньше вела немецкий, но когда стало не хватать англичан, взяла внглийский. Мне отдали её классы: 2, 3, 4, 8 и 10-й.

Знакомлюсь с коллегами. Помните ощущение, когда приезжаешь к бабушке, а она и пирожков напекла и варенья наварила? Так вот тут у меня оказалось сразу около 10 бабушек, правда вместо пирожков и варенья были дельные советы по преподаванию.

Начинается сентябрь. Прежде всего моя задача - понять в каком состоянии классы. Всё понятно только со 2-м там учить сначала. 3-й более-менее программа 2го класса усвоена. 4-й из 20 человек умеют читать на английском 6 человек, такое впечатление, что уроков у них вообще не было, до 10 сосчитать могут все, а вот отдельно назвать перевод любой из этих цифр почти никто. И тд. 8-й класс- снова хороший уровень. 10-й опять слабые.

Спрашиваю детей из слабых классов, что они помнят из уроков английского, как вообще они преподавались. Английский они помнят мало, зато помнят какие супы варила предыдущая учительница, где живёт её сын и куда она ездит отдыхать. В общем, в краткие сроки о семье этой учительницы узнала чуть ли не больше, чем знаю о своих дальних родственниках.

Спрашиваю вторую англичанку, как так получилось, рассказывает, что 8й был её классом, поэтому и знания есть. Насчёт остальных подтверждает, что перед уходом на пенсию моя предшественница не особо переживала и уроки скорее "отсиживала", поэтому "провал" в программе большой.

Если с остальными классами всё более-менее понятно, то что делать с нечитающим 4м, и как в короткие сроки и пробелы восполнить и новую программу выдать я не представляю.

На помощь приходят коллеги. Приглашают к себе на уроки, на практике показывают различные технологии обучения и взаимодействия с учениками. Отмечаю, что это не просто уроки "по учебнику", а современные интересные и творческие уроки и так не у одного и не у двух учителей. "Пытаемся заинтересовать, чтоб дети хотели учиться" скромно отвечают коллеги на мои восторженные комментарии о том, что на такие уроки я бы и сама бежала.

Параллельно много читаю о педагогике, и методике преподавания. Самые интересные находки пробую на своих уроках, что-то не получается, что-то беру на вооружение. Скоро будет урок на который придёт завуч, чтоб посмотреть как я преподаю, хочется показать достойный уровень.

Это уже 10я часть рассказа о том, как в 2015-м году мы с семьёй переезжали с Донбасса на Дальний Восток.

Удивлялись всему не только мы. Новость о том, что приехала учительница с Донбасса разлетелась по посёлку с феноменальной скоростью.

Через неделю в магазине: стоят двое незнакомых мужчин, громкий шёпот на весь магазин: "Это та самая англичанка, о которой я тебе говорил".

Да ладно шёпот. В другом магазине к мужу напрямую подошли с вопросом: "Ну и когда ваша жена уходит в декрет?" Ответ соответствующий: "Вы знаете что-то чего не знаю я?"

К слову, тема декрета преследовала меня в посёлке 3 года. В первый год я была в шоке, во второй шутила: ну вот, а думала, что похудела за лето, на третий год махнула рукой и не обращала внимания. Пока меня не вызвала на ковёр директор:

--И почему вы не приходите ко мне, чтобы сказать, что уходите в декрет?
- Может потому что не ухожу?
- Так весь посёлок говорит...
- Весь посёлок уже третий год говорит, видимо раз мне не 60 и я не мужчина, значит обязательно должна рожать и уходить в декрет.

Издержки сельской жизни и малого количества новостей на квадратный километр. В остальном, очень приятные, отзывчивые, простые и скромные люди, готовые прийти на помощь.

Но у медали есть и обратная сторона. Ты тоже обо всех всё знаешь, в частности о своих учениках. И это уже не как в городе. Когда знаешь историю каждого ребёнка, он тебе уже намного роднее, уже и шалости какие-то прощаешь и на невыполненное дз скволь пальцы смотришь, потому что понимаешь, что у него дома сейчас неприятности и он просто не справляется.

Например как можно требовать от 5-классника усердия в учебе, когда идёшь по улице, а он дрова колет и воду носит в свои 10 лет.
- Паш, ты с топором аккуратнее. Родители знают, что ты делаешь?
- Они пьяные спят, надо печку растопить, а то младшие мёрзнут.
- У тебя есть младшие братья и сестры?
- Да, четверо.

Или так: читаю лекцию о важности знания английского в современном мире, а в ответ - Мы к вам очень хорошо относимся, но вот правда, где мы будем этот английский применять?
- Ну вот поедете в город... - не сдаюсь я.
- Какой город? Я из староверов. Закончу школу, мне найдут жену и буду я сажать огород и разводить хозяйство. (Витя 6 класс).
Тут уже понимаешь, что не только ты их чему-то учишь, но и они тебя.

О том, что квартиру нам дадут не сразу, нас предупредили заранее, сначала месяц поживём у местной женщины.

К ней нас и проводила завхоз, которую встретили в школе. После того как немного отдохнули с дороги начали осваиваться и изучать местность и обычаи. Казалось бы, менталитет один, язык один, даже он широта по карте примерно совпадает. На деле же отличия были во всем. Первую неделю ходила и удивлялась всему.

Природа
Ни до, ни после не видела ничего подобного. Огромные, полноводные реки, бескрайние леса и простор. Волшебно, красиво, невообразимо. Масштаб колоссальный.

Погода и климат
На улице +18 это летом в августе, после наших +35 в тени. Оказалось перед нашим приездом шли дожди, через несколько дней стало теплее.

Солнце
Оно больше, ближе, ярче, чем дома.

Дома
Казалось, что живу в музее. Вокруг только деревянные дома, в отличии от наших кирпичных, и печи, которые даже дети умеют топить, а я нет.

Колодцы
Тут всё просто, видела впервые.

Баня
Тут стоит рассказать подробнее. На Донбассе бань нет, по крайней мере, ни одну не встречала. Есть сауны, но там я тоже не была, поэтому знакомство с баней у меня было запоминающимся. Захожу в помещение, от жара уже хочется потерять сознание. Осматриваюсь. Вижу ванную, пробую воду - холодная. Загрузка... Несколько минут тупила, так и не поняла, пошла к хозяйке спрашивать как сие заведение работает))).

Язык
- т. Нин, вот овощи.
- Ложь*.
(почему ложь, я же не вру)))
*ложь здесь не существительное, а глагол в значении "класть".

- Я заплОтила*.
(Какой плот? Что за ним находится? Как это относится к разговору?)
*заплатила

О значении "ихний", "евошний" и "еёшний" догадалась сама.

Спрпведливости ради стоит отметить, что я со своими "тремпель", "переноска" и "синенькие" тоже не отставала. Так опытным путём было понято, что одни и те же слова в разных регионах звучат по-разному.

Кстати, давайте проверим. Напишите в комментариях какие из этих слов (тремпель, переноска, сининькие) вам известны без поиска и укажите из какого вы региона. Очень интересно, что получится.

1 этап. Автобус до Москвы
20 часов, большая часть времени ночью, чтоб ребёнок поспал. У меня сильно поспать не получилось, боялась уронить ребёнка, поэтому спала маленькими интервалами.

2 этап. 3 часа по Подмосковью
В Подмосковье живёт подруга, решено остановиться у неё на сутки перед решающей и сложной частью маршрута и заодно, чтоб отоспаться после бессонной ночи в автобусе.

Подруга предлагает поехать на Красную Площадь, всё-таки неизвестно, когда ещё приеду, и приеду ли вообще. 2 часа пробок туда, 2 часа пробок назад и площадь, которую раньше видела только по телевизору. Вот такой и запомнила Москву в 2015-м.

3 этап. Самолёт до Хабаровска
7,5 часов полёта, дочка справилась хорошо. Мне запомнился полёт тем, что в какой-то момент смотришь в окно с одной стороны - день, а с другой стороны - ночь.

Смена часовых поясов сильно сказалась на самочувствии. По мск 3 ночи, а в Хабаровске 11 дня. До поезда ещё несколько часов, решаю пока выйти купить сим-карты для связи. Рядом с вокзалом нахожу салон Билайн, и отличие, которое бросается в глаза - сим карты продаются только по паспорту, а дома пришёл на рынок, купил сколько надо и ушёл. На вокзале получилось немного поспать в комнате отдыха.

4 этап. Поезд до Комсомольска-на-Амуре
Поезд ночью, мы всё ещё в странном состоянии от смены часовых поясов и сбитого режима сна, особенно дочка, ей сложнее всего, держу на руках, чтоб успокоить и чтоб плачем не будить остальных пассажиров почти всю ночь.
В поезде разговариваем с женщиной, она говорит незнакомое слово "сопка", спрашиваю что это, у нас такого дома нет, она поясняет и показывает, говорю, что внешне похоже на наши терриконы. Тут уже она не понимает, а я объясняю. Культурный обмен опытом и знакомство с особенностями ландшафта в разных регионах считаем успешно состоявшимся.

5 этап. Автобус до пункта назначения.
Изначально планировали доехать до посёлка на комфортабельном автобусе, но его нужно ждать ещё пол дня, тем временем рядом с вокзалом стоит старый "пазик", который отправляется сразу. Решаем не ждать.

Зачарованно смотрю в окно, тут даже деревья другие, листья словно сероватого цвета. (Это позже до меня дойдёт, что асфальт закончился в Комсомольске и мы едем по грунтовке, поэтому это не листья другого цвета, а дорожная пыль.))

По дороге проезжаем посёлок с интересным названием Кондон. Мозг подбирает рифму Лондон, или не Лондон, каждому своё).

Ещё несколько часов и мы на месте. Спрашиваю у местных дорогу до школы, там меня ждут и оттуда же проводят до нового места жительства.

Мы справились. Сама себе ещё не верю, что всё позади.