Про школу и несправедливость.⁠⁠

На волне несправедливости в школе.Помнится писали мы диктант и вызвали меня писать его у доски, акцентируя внимание на сложных словах.Собственно, сам кусок текста был написан без единой ошибки.Не претендую на звание отличника по русскому, но всегда было внутреннее чувство, позволявшее мне расставлять запятые по-наитию, там, где это надо и писать грамматически верно слова.
Получил я за диктант 4, на мой вопрос почему не 5?!- я получил ответ, что я не смог объяснить , почему я написал слово именно так, а не иначе.

С одной стороны все верно- я должен знать правила и обьяснить, чем я руководствовался при написании.А с другой стороны- это абсурдно и несколько обидно.Тогда уже надо ставить не 4, а 2- поскольку я не знал правила написания.

Ваши мысли, кто прав?!