раскрыть ветку (7)
Во втором действии умножаем обе части на минус пять.
Почему вторая часть левой стороны не умножается на минус пять? Разве не так?
И Вы сокращает (с-5) в знаменателе и (с-5) в числителе, хотя до этого у Вас в числителе (5-с).
Или я туплю?
раскрыть ветку (2)
Да, забыл -5 написать, она потом тоже сократится. Ну думаю, ход мыслей понятен, если олимпиадник решает, найдет этот пятак
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
Не знаю, в моем детстве творческих подходов не было по-моему... 40 лет назад решали и все...




Олимпиадная математика
10 постов14 подписчиков