Ответ на пост «Школа»⁠⁠14

Да потому что дети 90-х, нахававшись этого самого отношения и свободы, обожравшись иммунитетом к страшному и несправедливому миру, не хотят такого для своих детей.

Мне мама лет с 15 начала говорить, что на платное нет денег и она не заплатит не рубля. Впрочем, на подготовительные курсы тоже не было денег. Я готовилась, как могла. Куда хотела не поступила, т.к. там проходной был 270 баллов. Поступила, куда хватило мозгов, не поступила бы - думаю, пошла бы работать или на заочку. Далеко не всегда репетитор - это гарантия поступления на бюджет (репетитор просто улучшит знания), впрочем, как и мысль, что у родителей на платку нет денег.

Так вот, к чему это все? Я, пережив этот момент, НЕ ХОЧУ, чтобы мой ребенок знал, что у него выбор или бюджет, или работать. Я постараюсь ему оплатить эту платку, если вдруг с бюджетом не получится.

Например, на тему одежды. Мама одевала меня в то, что ей отдавали знакомые, что осталось от их детей. С одной стороны, неплохо (ничего не имею против), но та девочка росла пацаночкой, поэтому в ее гардеробе платьев не было. А мне этого очень не хватало, мама покупала одну юбку (новую, в магазине) и все.

Огород. У нас был огород, чтобы не было проблем со жратвой. Понимаю маму. Но у меня огорода не будет никогда (разумеется, если не будет проблем с деньгами), т.к. я хочу, чтобы мои дети знали, что еда покупается в магазине, а не окучивали картошку/поливали грядки.

Т.е., проще говоря, эти самые дети 80-90-х хотят, чтобы у ИХ детей было все иначе и их дети как раз жили в мире розовых фей и единорогов, уходят в полярно другие крайности. И я в этом их вполне понимаю, т.к. в некоторых областях тоже бы сделала своим детям мир фей и единорогов.

Никто не говорит, что под откос. И да, бывает, что ребенок действительно что-то не тянет. Но тогда блин ищите то, где он тянет и развивайте. Если ребенок нормотипичный, то все равно будут сильные стороны. И да, в идеале это родители должны помочь вытянуть свое чадо - сам он пока не взрослый, у него ни знаний, ни ресурсов.

Плюсую. У меня было туговато с учебой, некоторые предметы меня просто не интересовали. Вроде не глупая, со слов тех же учителей, но если мне не интересно - учить не буду и все тут.
В итоге, тк у родителей не было финансов на вышку, я отучилась в техникуме. Но в нем же выложилась на полную) плюс была в студ активе, зарекомендовала себя хорошо, нашла друзей, научилась коммуникации и пр.
Рано пошла работать, еще учась в техникуме, и по сей день работаю. Начинала с лаборанта компьютерных аудиторий, сейчас работаю в айти. Зарабатываю, соответственно, прилично, на все хватает.
Как-то бывает обидно даже, когда тех, кто окончил среднее специальное, считают за «низший сорт»
(Вышку можно потом получить при желании. Я вот свою планирую, при этом я буду получать ее по специальности, в которой уже работаю и которую люблю, в отличии от ребят, которые еще не знают, что хотят)

Репетиторы есть? То есть Вы с уроками не помогаете потому что репетиторам делегировали? Правильно, и пользы больше, и похвастаться можно)

Плохо то, что вышка не проговаривается в разговорах, как что-то желательное. В колледже нет ничего плохого, если колледж - это заменитель 10-11 класса, а потом будет очная вышка. Потому что заочка - это не учеба.

А ребенку говорится постоянно, систематически что-то, вроде: "Вот, доча, окончишь школу, поступишь в универ, получишь хорошую профессию"? Нет. Значит, мама по умолчанию намекает, что речь пойдет только о колледже.