Ответ на пост «Потеря времени, когда работаешь в школе»7
Ой, настоящая потеря времени в школе даже не в этом. Вставлю и свои пять копеек, как бывший школьный учитель.
Иногда люди, далёкие от школы, думают - ой, у тебя шесть уроков. И что? Это первая смена, в час уже дома. Как бы не так!
У нас, напрмпер, была практика такая. Тебе ставят первый урок, потом два окна, потом ещё два урока, снова окно, шестой урок. Потом пересменка, вторая смена началась, первый урок и третий твои. И вот время четыре, и ты выходишь из школы. А было всего шесть уроков.
Если окно одно, то и сбегать никуда не получится. Когда у тебя в день не шесть уроков, а восемь, то реально просидеть часов до шести.
А если ты дежурный учитель, то сидишь всю смену в школе, даже если у тебя был только один урок. И это никем и никак не оплачивается. Это типа традиция.
Когда же я попросила не ставить мне первый урок первой смены, потому что нашла подработку, завусюч, занимающаяся расписанием, устроила нервный срыв в кабинете директора, сказав, что устала от учителей, под которых она должна подстраиваться. В итоге её пожалели, а мне сказали, что если меня ценят на второй работе, пусть там под меня и подстраиваются.
Так что, да, теперь я работаю там, где меня ценят
Вот и настало мое время работать в школе.
Походила по разным школам, условия везде плюс-минус одинаковые.
Устроила рядом с домом, до школы 15 минут, повезло. Была рада, думала, что наконец-то начну работать, ведь я этого хотела. Но...
1. На собеседовании обещали 25 часов. В итоге, увидев распределение, я охренела - 38 часов. Сразу к завучу - как так, говорили же 25! Ответ убил: войдите в положение, учителей не хватает, ищем.
2. Разбираешься во всем сам. Как работает электронная система, где и что заполнять, куда и кому что нести. Начинаешь спрашивать - матерятся под нос и смотрят как на говно. Хотя говорили, что будут помогать и вообще назначат учителя для помощи.
3. Дети не ходят по кабинетам, ходят учителя. Из-за этого особого времени проверить тетради, заполнить журнал, отчет нет - все находится в твоем кабинете. Только во время окон или после уроков.
4. Классное руководство. Ооо, это вообще отдельная тема. Родители задают вопросы с утра до вечера, в будни и на выходных. Я вообще поражена, как мои родители жили без беседы в ватсапе или вайбере, когда я училась в школе.
Причем ты мог уже отвечать на вопрос, надо всего лишь поискать ответ в беседе - нееет, зачем себя так утруждать, надо спросить еще раз, кл.рук. же больше нечего делать. На самом деле, классное руководство забирает намного больше времени и сил, чем сами уроки. Отказаться не получится - учителей не хватает на все классы.
Детей очень много. Даже слишком. На одной параллели 8-12 классов, детей всегда больше 30. Учителей на столько детей не хватает и хватать не будет. И вот 1 сентября появляются новости - в одной школе набрали 40 первых классов, в другой 30. А ты с ужасом понимаешь, что через 4 года все эти параллели уже будут в старшей школе и тебе придется их учить. Приходишь домой после работы и просто падаешь, ведь дети мотают нервы по полной. И думаешь, зачем ты вообще учился, если в итоге это не работа, а выживание.
Не судите строго, пожалуйста.