Ох уж этот сопромат
Дело было на втором курсе института. Была рядовая пара по сопромату, на которой разбирали довольно простую задачку. Преподаватель (П) на доске нарисовал балку, обозначив габаритные размеры диаметром 20 сантиметров, длиной 8 метров. Естественно, в каком масштабе не рисуй, а на доску этот чертеж не влезет и появился актуальный вопрос, проверка на вшивость, так сказать:
П: - Ну-с, как нарисовать данный эскиз, чтобы все было наглядно и просто?
В ответ тишина
П: - Ребята, вот зададут вам нарисовать чертеж в курсовом с такими данными, что вы будете делать? На обоях чертить?
На лицах читались робкие улыбки будущих инженеров, но в аудитории по прежнему царила тишина.
П: Ну так что, то вы будете делать?!
не долго думая мне, сидящему почти напротив преподавательского места осталось ответить "ПАНИКОВАТЬ!"
Аудиторию озарил дружный смех однокурсников и улыбка преподавателя.
Конечно же мы узнали правильный ответ в этот день, а фраза стала культовой по крайней мере в рамках нашего потока) на вопрос "Что мы будем делать?"
P.S.
А теперь вопрос, что именно нужно было сделать с этим эскизом?
П: - Ну-с, как нарисовать данный эскиз, чтобы все было наглядно и просто?
В ответ тишина
П: - Ребята, вот зададут вам нарисовать чертеж в курсовом с такими данными, что вы будете делать? На обоях чертить?
На лицах читались робкие улыбки будущих инженеров, но в аудитории по прежнему царила тишина.
П: Ну так что, то вы будете делать?!
не долго думая мне, сидящему почти напротив преподавательского места осталось ответить "ПАНИКОВАТЬ!"
Аудиторию озарил дружный смех однокурсников и улыбка преподавателя.
Конечно же мы узнали правильный ответ в этот день, а фраза стала культовой по крайней мере в рамках нашего потока) на вопрос "Что мы будем делать?"
P.S.
А теперь вопрос, что именно нужно было сделать с этим эскизом?
