Когда преподавателю пора на пенсию⁠⁠

Во время зимней сессии преподаватель с кафедры информатики принимал зачёт у бакалавров-экономистов. Заданием было решить несколько задач в Excel.

Студенты неглупые, задачки несложные, справились относительно быстро. Наступает момент проверки. Далее диалог преподавателя и студента:

П: Расскажите, как вы делали вот эту задачу?

С: Вот формула по которой она решается, вот ячейки с функциями и вычислениями, подставил значения в формулы и получил ответ.

П: Как вы писали цифры?

С: Вот, в строку формул. Сначала вставлял функции, затем писал цифры, получил ответ.

П: Вы не поняли. Какие цифры вы использовали?

С: Те, которые по задаче необходимо было использовать. Вот и вот.

П: Вы не поняли. Как вы набирали цифры?

С: (мысленно)

С: Ну вот клавиатура, вот цифры, их я и использовал в формулах!

П: Задание выполнено неправильно. Нужно было использовать эти цифры (показывает на клавиатуру).

Переделывайте!

Разумеется, никто ничего не переделывал, а остальные поняли, как нужно отвечать на этот вопрос. Но почему такие люди трудятся на кафедре информатики, так и осталось загадкой.