Химия - почти как магия⁠⁠1

Из еврейского лицея я в итоге уволилась, об этом в самом начале истории написала. А в этой ситуации - да ничего не сделала, что тут делать. Двойка осталась на своем месте. Мама Наташи ещё звонила, но я отказывалась разговаривать. В итоге ей надоело. Наташа закончила 9 классов и ушла в колледж учиться на фармацевта. Как мама.

Не стоило разговаривать, но неудобно было сказать директору нет. Больше таких ошибок не повторяла)

1. Это была не первая такая ситуация у Наташи. Точки уже были.

2. Объяснила я детям всё нормально. Те, кто готовился, следом за Наташей легко ответили на тот же вопрос.

3. Если ребенок из-за одной текущей двойки, поставленной за объективно невыученные уроки, выходит из окна, то он выйдет из окна и после того, как мама, например, не купит ему новый айфон по первому требованию.

Ну откуда же такая агрессия? Только начинаем - подразумевалось впервые изучается на биологии, а не первый урок по теме. Месяц изучения - это тоже только начинаем, если речь про раздел "Цитология и генетика", который будет изучаться еще почти 2 года.

Вы троллите меня, да?

Это не конспект, а одна схема. В конспекте детей перед схемой был заголовок ДНК. Ниже описаны функции ДНК. Ниже свойства. Ниже фраза: Все нуклеиновые кислоты состоят из нуклеотидов. Нуклеотиды ДНК имеют следующее строение: далее эта схема. Затем общая схема строения молекулы с указанием водородных связей, соединяющих нуклеотиды по принципу комплементарности, а так же упрощенная на уровень 9 класса схема репликации. Но в ответе требовалось расскать только про состав.

Это был не первый косяк.

Но первый глобальный. Уже до этого было, что отвечала слабо - не поставила ничего и предупредила после уроков.

Вы внимательно читали? Мама сказала ей не учить про ДНК, потому что ДНК, с точки зрения мамы, - не вещество. Отличницей в 9 классе Наташа, кстати, перестала быть по всем предметам. Зубрежкой до этого вывозила.

Вы мама Наташи, не иначе? Ничем иным я не могу объяснить этот выпад🤦🏻‍♀️

Ну тут уже вопрос не ко мне. Я с вами во многом согласна, некоторые вещи на уровне уж 9 класса точно детям можно было и не давать.

Конечно, сложно. Они до этого 3 года изучали биологию на органном и организменном уровне. А с 9 класса перешли на клеточный и молекулярно-генетический. Этот переход всем ребятам даётся не просто, но вскоре привыкают. Конспекта Наташи у меня, как понимаете, нет, но вот такая схема (без опечатки в слове цитозин) да ещё и с подробными пояснениями была в тетрадях всех учеников:

Эта ситуация была не первой, и до этого я ставила Наташе точки, именно потому, что привыкла, что она всегда учит. Как выяснилось позже - и не только на моем предмете - Наташа учит только то, что они с мамой считают правильным. Просто до 9 класса у мамы претензий к содержанию биологии не было. Отличницей Наташа в 9 классе быть перестала по всем предметам.

Мне ваше одобрение точно ни к чему))) Просто взрослому человеку следовало бы понимать, что не все учителя копии того, которого вы однажды видели.

Так я ж ответила) Двойка осталась на месте. Наташа ненавидела меня пол года и после 9 ушла в колледж на фармацевта)

Да с чего вы это берете, господи прости... конечно, и сама расшифровку давала и с Наташи спрашивала. Вот только молчала Наташа.

Чуть полнее) ДНК состоит из нуклеотидов. Каждый нуклеотид включает дезоксирибозу, остаток фосфорной кислоты и одно из 4 азотистых оснований: аденин, гуанин, цитозин или тимин.

Забрала после 9 класса. В колледж - учиться на фармацевта)

У ребенка ещё отец есть.

Там ещё папа был, просто он в истории участия не принимал)

Почитайте комментарии. Я не могу уже в пятый раз описывать ситуацию

Вы погуглите. До сих пор можно поступить практически в любом. Включая СПб

Нене, я бы прониклась) у меня хим-био образование.