Жду новый пост

Серия «Обзор на Сколтех»

Про все хорошее было тут, здесь только про плохое. + я только на первом курсе, может со временем чего еще найдется.

Дисклеймер: Пост основан на личном опыте и может не отражать реалии других студентов.

Минусов, хоть и меньше, но они довольно серьезные.

• Научный руководитель должен быть из Сколтеха
На практике это значит, что оставшись в МИФИ, я могла бы на основе своей бакалаврской работы защитить и магистерскую, и кандидатскую. Но поступив нужно было выбрать научного руководителя из числа сотрудников, как и тему, которой занимается выбранная лаборатория. Знаю, что есть случаи, когда люди договаривались и формально числились в одной из лабораторий, на практике продолжая работать на том же месте. Но мне это казалось полумерой. Я думала, что если менять, то менять всё. В итоге первые полгода пыталась успевать чёт делать в двух лабораториях (у меня не получилось).

• Прогуливать пары нельзя учиться
Оценка по предмету складывается из 3-10 составляющих. Нам на первом занятии сообщают как можно заработать баллы, и на большинстве предметов 10-20% оценки составляет посещение занятий. +За остальное оценки можно получить только на занятии, так что прогуливать и нормально учиться (как я делала весь 4 курс МИФИ) не получится.

• Загруженный первый год обучения
Работать в течение первого года на фулл тайм при таком раскладе не получится, для меня это был наверное самый жирный аргумент "против". Только если в лаборатории или репетиторствовать.
С научкой все тоже довольно грустно: первые две четверти занятия были каждый день с 9 до 7. Времени не оставалось ни на что.

• Год на магистерскую
Следствие всех предыдущих пунктов. Если вы до этого не работали в лаборатории Сколтеха (а некоторые делали здесь бакалаврскую научку), то вам останется чуть меньше года на то, чтобы сделать магистерскую. Первый год ты вообще не алё, а на втором к марту уже нужно иметь материал для диссера. По моим ощущениям многие на второй год просто переезжают в лаборатории. Кстати, диплом пишется на английском.

• Квартирный вопрос
Общежитие предоставляется только иностранцам. Зато какое! Это на самом деле гостиница, которую институт арендует.
В гостинице клининг, все атрибуты цивилизации, включая (что мне особенно понравилось) посудомойку и принтер. Стоит 12к в месяц.
Но! Если ты не иностранец, то вся стипендия будет уходить на квартиру (тут даже москвичи снимают). Либо придётся каждый день 3-5 часов тратить на дорогу, учитывая расписание с 9 до 7 в этом мало приятного.

• Санкции
Те, кто курсом постарше, говорят, что некоторые крутые профессора уехали после 22 года, но сейчас речь не об этом. И даже не про грустную историю с MIT.

Недавно (в этом месяце) Сколково и Сколтех добавили в тот самый особый список, теперь уже Евросоюза. Универы из того самого списка должны байкотироваться, в связи с этим программы/стажировки стали недоступны с "недружественным странами". Зато в Китай поехать несложно... Почти все лабы имеют там коллабораторов, студенты едут по обмену. Но это не Европа, в которую лично мне бы хотелось, к сожалению.
Кстати, в том же МГУ и МИФИ с этим дела получше, их пока нет "в том самом списочке".

• Студенческая жизнь
Обратная сторона вовлечённости всех студентов в научку - это очень бедная по сравнению с тем же МИФИ внеучебная жизнь. Она есть, каждую пятницу проводится мероприятие, они более семейные, в плане что на них ходят почти все (включая студентов, аспирантов и преподавателей), но это не сравнимо с 35 спортивными секциями, 35 научными кружками, десятком социальных, десятком культурных и ещё десятком тех, о которых я забыла, объединений в МИФИ. Вообще в силу того, что работа на всех уровнях организована хорошо, количество неадекватных людей решений минимально, все заняты своим делом, чёт менять и брать на себя функции администрации потребности нет.
Хочешь новаторства и перемен-вот тебе стартапные курсы. Это наверное хорошо, потому что видишь, как оно должно работать, но с другой стороны мой внутренний бунтарь грустит потому что повода побунтовать, и решить какую то проблему, нависшую над несчастными студентами нет. Зато ничто не отвлекает от научки/учебы.

• Полное изменение образа жизни
Чтобы получить от обучения все, нужно здесь жить. Иначе минусы не будут перекрываться даже на треть.

Пресловутый нетворкинг, возможность делать крутые исследования, учеба - они могут сработать и дать буст к карьере, знаниям в случае, если вы готовы не отвлекаться на работу, которая не связана с научкой, переехать в городок (в крайнем случае дома бывать только с целью поспать).

• Английский
Обратная сторона обучения на английском. Сложнее воспринимать материал. Некоторые преподаватели говорят недостаточно бегло, и получается уныло - один плохо говорит, другой плохо понимает. На перерыве некоторые студенты подходят, им повторяют тоже самое на русском. А уж если все в группе русскоязычные, то вообще сюр.
10:58 - Говорим на русском
11:00 - Диар стъюдентс
11:58 "перерыв" - А можете теперь на русском кратко это объяснить?

• Стартапы
Если вас воротит от мысли, что единственный способ для ученого заработать денег- это научиться продавать свою идею, вам будет тяжело. Насильно делать из вас деловую бизнес-колбасу со своим стартапом в 20 не будут, но атмосфера, что нужно уметь продать себя и свои наработки витает в воздухе. Я была такого мнения до поступления, поэтому не сильно коробит. Некоторые на это сильно ругаются.
Предметы по инновациям отходить обязаны все (можно выбрать какие), особенно, тот что в сентябре, за который нужно придумать технологичную бизнес идею. Учитывая, что бизнесите вы это месяц с 9 до 6, а пришли вроде как науку делать недовольных была масса.

• Аккредитация
Универ существует на деньги миллиардеров, фондов и компаний-инвесторов. Получил аккредитацию сравнительно недавно. Среди опасений, которые я слышала было то, что могут ее в любой момент отозвать, "время сейчас неспокойное". Не могу оценить, насколько такой исход вероятен, просто добавлю для тех, кто считает это риском.

В чатах и группах подготовки к ЕГЭ уже начинают активно сочувствовать выпускникам школ. Но я вспоминаю свои мысли год назад и думаю, что для некоторых выпускников бакалавриата тоже близятся смутные времена. Пользуясь случаем выражаю вселенских размеров благодарность всем, к кому обращалась за советом по поводу поступления. Решила поделиться мыслями после первого семестра обучения в Скотехе.
Преамбула: Бакалавриат закончила в НИЯУ МИФИ по направлению "Биотехнические системы и технологии", бывший А факультет, если кто понимает, учусь сейчас в Сколковском институте науки и технологий на направлении "Фотоника и квантовые материалы". Когда поступала, реальных актуальных отзывов (не под эгидой приемки и не за период до СВО, когда еще были связи с MIT) найти не могла, так что может кому тоже пригодится.

Дисклеймер: Пост основан на личном опыте и может не отражать реалии других студентов.

Начнем с плюсов (про минусы чуть позже)
• Система обучения
Здесь на западный манер реализуется набор кредитов. То есть у нас на старте есть список рекомендованных курсов, из них 3-4 обязательных (это за весь период), и куча возможных. И дальше каждый вправе в зависимости от того, что ему интересно/полезно/ведёт научник/нравится по времени набрать курсов. Но концу обучения нужно, чтобы из каждого блока (научный, исследовательский, предпринимательский, по выбору) было набрано определенное количество кредитов (25*часы по нашему).
Почему классно? Можно учиться в своем темпе, я набрала в первые семестры максимум часов, чтобы пораньше отходить, а 2 год заниматься научкой, выбирала те курсы, которые были реально интересны, даже если это не относилось к моей специальности. А, ну и можно расписание составлять в зависимости от своих пожеланий подольше поспать с утра.
Не семестры, а четверти. Обучение делится на 2 месячные периоды, перед каждым из которых нужно набрать курсов на определенное число часов( 12-18 кредитов, если кому интересно).
Затем, в течение первой недели можно поменять курсы (если преподаватель не понравился или курс). Не факт, что вы сможете после этого записаться на другой, потому что на некоторые курсы количество мест меньше числа желающих, так что элемент покера играет. Но если вам прям очень надо, то можно поговорить с преподавателем и он вас добавит.

ISP - независимый период обучения. Я чуть раньше уже писала, но повторюсь. Не всем заходит эта практика, потому что она про "культурное развитие" , которое вроде как наше личное дело, но мне понравилось. Особенно тот факт, что мы с коллегами выиграли конкурс на лучший курс и имеем +15к к стипендии за это.

Индустриальная практика. 2 месяца лета каждый должен отработать в индустрии. Компания/завод/стартап, что угодно, главное не в чисто научной лабе. С февраля предлагают поискать самим, потом ленивым дают список партнёров, среди которого можно выбрать. У нас пока не было, но в теории звучит классно. Чуть позже расскажу про компанию, которую я выбрала

• Подход к преподаванию
Здесь целый комплекс особенностей. Начиная с того, что каждый курс имеет свой формат, потому что является предметом творчества инструктора и его не нужно укладывать в "лекция+семинар+лаба" структуру.
Для меня самый сложный и в то же время самый качественный пример это наши пары по лазерной физике.
Каждое занятие начинается с 5 минутного теста, который не про "вспомнить что было", а про "подумать как применить в жизни то что было на лекции ", затем разбор прошлого теста. Лекция на 1 час и вишенка на торте - моделирование параметров лазера на основе материала лекции. За второй месяц на основе всего пройденного нужно собрать свой лазер и выиграть конкурс среди других участников курса на лучшее по параметрам детище.
У меня есть подозрения, что это будет первый курс, который я не сдам на 5, но это тот случай, когда ты реально выходишь со знаниями.

Преподаватели относятся как к равным, объясняют очень простые вещи, без вида "как можно элементарного не понимать". Главное, чтобы ты не заучил, а реально понял. Хотя мне со способностью с умным видом затирать про вещи, которые я не понимаю это скорее мешает, просто потому что можно имитировать знание.
Хотя возможно я просто специфично курсы выбирала и так не у всех.
А, курс по квантам был кстати очень плох у нас, как матан в МИФИ на дистанционке, если вы понимаете о чем я.

Из прикольного - обстановка в основном неформальная, есть преподаватели которые студентов пиццей на занятиях кормят.
Нет экзаменов в традиционном понимании. В основном баллы идут за счёт выполнения заданий в четверти.

• Система включения в жизнь института и лаборатории
Что приятно удивило - в августе нам скинули курс, в котором была вся, нет ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ, по учебному процессу, документам, и всему с чем можно вообще столкнуться. + Чаты в которых среди мемов представители учебного отдела выковыривают вопросы первашей и отвечают 24/7. Это не гиперболизация, я в 12 ночи писала, мне отвечали.
Всякие тусы-корпоративы лабораторий и учебных центров (типа института) по праздникам, совместные выезды и вообще семейная обстановка.
Первый месяц была мастерская инноваций, от которой большинство одногруппников плевались с 9 до 6, но она очень помогла в ритм войти и познакомиться с институтом.

• Практикоориентированность
Все пары заточены на применение знаний. Теоретики тут грустят, но я долго хотела понимать "а зачем это все", так что это в плюс. На парах по математическим методам мы делали шумодав, чтобы понять что такое преобразования Фурье, на Фотонных устройствах 30% материала было про бизнес. Ну вы поняли.

• Стипендия+ДМС
Стипендия 40к, повышенка 55к, со второго курса всем повышают, насколько знаю. За тройку не снимают, вообще надо очень постараться чтобы слететь с нее.
Повышенная для 25% лучших студентов и за всякие активности.

ДМС - от Альфа-Банка, входит куча всего, ходила в лучшие платные клиники по нему. +Сколтех покрыл 10 к на медосмотр иностранных граждан и он был не в жутком Сахарово, а в центре города.

• Высокий уровень научных исследований
Ну, тут все понятно, связи научных руководителей, хорошо оборудованные лаборатории, KPI на количество публикаций Q1на лабораторию. При таких условиях сложно не быть лабой хорошего уровня. Хотя тут тоже не без минусов, но об этом позже

• Возможности и помощь в коммерциализации идей/разработок
Есть отдел по патентованию, отдел который занимается помощью стартапам. И вообще тут нет высокомерного отношения со стороны научных сотрудников к людям, которые хотели бы уйти в бизнес, более того, при большинстве лабораторий есть свои компании-стартапы, чтобы продавать то, что там намострячили.

• Возможность поехать на 2 курсе на стажировку за рубеж
Если заранее закрыть все кредиты, то можно найти лабу, на базе которой сделаешь часть научки для диплома. Шпынять, что ты пропустил учебу не будут, ещё и оплатят все расходы.

• Английский язык в качестве основного
Говорить стало легче. Ещё бы, когда каждый 2 предмет имеет в качестве итоговой аттестации 30 минутную презентацию.
Свою по плазмон-поляритонам не забуду никогда.
Кроме того при поступлении зарубеж не нужно будет сдавать экзамен на знание языка в большинство топовых университетов, потому что формально обучение на английском.

• Люди
Подавляющее большинство нереально замотивированные, заинтересованные и шарящие в своих тематиках. В коллективах приятно работать. Отношение к иностранцам чуть лучше чем в среднем по стране.

• Цифровизация не для галочки
Все процессы по документам через почту и сайт, довольно быстро. Есть подключение к Канвасу, в котором вся информация по заданиям, дедлайнам, парам, учебным материалам. Типа электронный дневник.

• Можно пойти на совместную программу
Довольно много из моих знакомых учатся на программах двойного диплома с физтехом, вышкой, миссисом.
+Можно пойти на совместную программу с индустриальным партнёром, целевое по сути

• Перестали донимать мысли, что стоило поступать на IT
Весь 4 курс проходила в сомнениях и желании пойти в сферу менеджмента или проги, потому что тлен, мрак, безденежье, ощущение, что научная работа будет в стол и никто ее никогда не будет использовать. Здесь постоянно делают акцент на востребованности технологий, ну и проблем с деньгами таких нет. Не нужно разрываться между учебой, научкой и работой.
Хотя по сравнению с моей продуктивностью год назад, я нынешняя бессовестно бездельничает.
(Динамика изменений показывает что это ненадолго, но все таки)

Звучит суммарно неплохо, но следующий пост будет про минусы, которых тоже достаточно.