Серия «Что умеет собака-поводырь»

В предыдущем посте я рассказывала про то, как происходит первая встреча хозяина с его собакой. Но на этом все не заканчивается. Впереди обучение.

Расписание занятий для незрячих составляется таким образом, чтобы уложить в две недели все премудрости взаимодействия с собакой. Практические занятия чередуются с лекциями, которые правильнее назвать беседами, поскольку проходят они в довольно свободной форме.

Начинающий владелец собаки узнает все о том, как кормить собаку, гулять с ней, играть. Какие правила домашнего поведения собаки следует соблюдать. Уделяем внимание ветеринарным вопросам: как сохранить здоровье собаки, как заметить признаки заболевания, как действовать в экстренной ситуации. Непременно даем контакты ветврача центра, чтобы иметь возможность вовремя помочь. Мы стремимся к тому, чтобы, получив поводыря, незрячий стал грамотным и ответственным владельцем собаки.

Практические занятия состоят из тренировок по общему курсу дрессировки и выходов на маршруты. Обучение состоит из множества мелочей, начиная от того, как правильно держать поводок.

Каждый прием общего курса повторяется многократно, собакой управляет ее новый хозяин. Участие дрессировщика сводится к объяснению и коррекции действий человека. Важно, чтобы незрячий управлял собакой своими руками, научился самостоятельно добиваться выполнения команд. Совсем скоро он, уехав с собакой к себе домой, останется с ней один на один.

Понятно, что сначала собака выполняет команды не четко. Часто игнорирует вроде бы совершенно правильные действия незрячего, отвлекается на дрессировщика, ожидая его вмешательства. А уж если незрячий совершает ошибки, собака и вовсе «забывает», что должна делать. Даже дрессировщики, которые готовы к такому развитию событий, иногда приходят в уныние, видя, как разваливается результат их многомесячной работы. Терпение, усердие и время дают свои плоды. Вот уже собака перестает рассеянно смотреть в пространство, команды и действия незрячего наполняются для нее смыслом.

На маршрутах дело обстоит примерно так же. Огромный поток информации обрушивается на незрячего. При самой квалифицированной поддержке дрессировщика, учесть все сложно. Насыщенная событиями и отвлекающими факторами окружающая среда, незнакомая для незрячего местность, неизбежные ошибки собаки не упрощают процесс. Постепенно все удается преодолеть.

Обычный распорядок одного дня во время передачи собаки предполагает два выхода на маршрут, лекцию, занятия общим курсом. Как и нашему сельскому хозяйству из старого анекдота нам мешают четыре фактора: зима, осень, весна и лето))) Мороз и ливень, снегопад, засыпавший маршрут, жара… вносят свои поправки в расписание. Приходится маневрировать, дело привычное!

К концу второй недели незрячий, собака и дрессировщик подходят к завершающему обучение событию - экзамену. Дрессировщик на экзамене не присутствует. Коллега дрессировщика, передающего собаку, проводит занятие с незрячим и собакой. (Недавно писала пост о том как сдавал экзамен пес Макс и его новый хозяин.)

Его задача – убедиться, что человек научился управлять собакой, понимает ее, умеет обнаруживать и исправлять ошибки, готов хорошо заботиться о собаке. Они проходят по одному из маршрутов, занимаются общим курсом, обсуждают теоретические вопросы, уход за собакой.

Незрячие с волнением ожидают экзамен: не сдам, и не дадут собаку! Дрессировщик тоже беспокоится, хочется, чтобы все прошло гладко. Одна собака чувствует себя совершенно спокойно. Для нее это обычное занятие, отсутствие дрессировщика ее уже не тревожит: хозяин то рядом, вот он! Сейчас команду вспомнит, и пойдем дальше! За редчайшим исключением экзамен бывает не сдан.

На этом заканчиваю эту серию постов. Если у вас есть еще какие-то вопросы, не стесняйтесь спрашивать, могу написать подробные посты на ваши вопросы, если будет необходимость.

Встреча собаки-поводыря со своим незрячим хозяином происходит в центре "Собаки-помощники" стандартно. Человек сидит в ожидании, дрессировщик подходит с собакой.

Собака, как будто понимая важность происходящего, волнуется и ведет себя не так сдержанно, как хотелось бы дрессировщику. На самом деле ее вдохновляет возможность познакомиться с новым человеком, широкая лабрадорская душа жаждет общения. И надежды ее не обманули. Человек гладит, изучает на ощупь насколько это возможно, подпрыгивающую и извивающуюся собаку, пытаясь задавать торопливые вопросы и уловить, что говорит дрессировщик.

Умудренный опытом дрессировщик очень кратко отвечает на вопросы и доносит до незрячего только самое важное: как зовут собаку, какого она окраса, каков ее возраст. Параллельно он не дает собаке окончательно распоясаться. Через несколько минут страсти улягутся, собака вспомнит, что она дрессированная, а ее новый хозяин сможет сосредоточиться и воспринимать информацию.

Существует байка, что в давние времена дрессировщик, раздосадованный невниманием незрячего к его речам во время знакомства с собакой, сообщил тому среди прочего, что собака изначально была зеленая, и приобрела нынешний окрас уже взрослой. По версии очевидцев явная ересь была пропущена незрячим мимо ушей. А вот нагоняй, полученный юмористом дрессировщиком от начальства, навсегда отвадил его от подобных острот)

Дрессировщик демонстрирует приемы общего курса, подробно комментируя происходящее. Для собаки это последняя дисциплинирующая тренировка перед тем, как она перейдет в руки незрячего. Для ее хозяина – первое знакомство с тем, чему научена собака. Потом следует выход на учебный маршрут. Часть пути собака ведет дрессировщика, незрячий идет справа, об руку с ним. Или вместе с сопровождающим идет чуть позади.

Дрессировщик рассказывает, что и почему делает собака, показывает, как определить препятствия и ориентиры. В какой-то момент, чаще на обратном пути, дрессировщик аккуратно, стараясь не смущать собаку внезапной переменой, передает шлейку незрячему. Собака может отреагировать по-разному. Это зависит и от ее личных качеств и от действий незрячего. Некоторые собаки сразу же продолжают работать с новым человеком, как будто ничего не изменилось. Особенно, если незрячий ведет себя уверенно и точно выполняет подсказки дрессировщика. Позже собака обязательно уловит, что действия нового хозяина отличаются от привычных ей, и попробует этим воспользоваться. В этот момент очень важно не снижать требования, дать понять собаке, что работать нужно, как и раньше.

Конечно, дрессировщику приятно, если собака сразу включилась в работу. А незрячие, как правило, вообще уверены, что так и должно быть. И, правда! Дрессированная собака-поводырь выполняет то, чему научена. Чему ж удивляться! Но так бывает далеко не всегда. Часть собак ничего не ждет, с первого шага становится ясно, что она совершенно вышла из рабочего состояния. Естественная на этом этапе неловкость незрячего усугубляет ситуацию. Требуется все мастерство дрессировщика, масса терпения и настойчивость незрячего, чтобы все наладить.

Во время обучения обязательно будет что-то не получаться. Отдельные элементы придется повторять множество раз, пока собака и человек поймут друг друга. Оберегая незрячих от разочарования, их всегда заранее предупреждают о трудностях, которые им придется преодолеть. И результат стоит затраченных усилий!

Две недели незрячий живет в центре подготовки вместе с собакой и каждый день занимается совместно с тренером.

Читайте всю серию постов о воспитании собак-поводырей у меня в профиле

Сложно представить, что преграждающая путь лужа, мирно растекшаяся на тротуаре, внезапно начнет двигаться, потом остановится посередь дороги, шагнет назад, передумает и, придерживаясь одной ей ведомой траектории, устремится наперерез потоку людей.

Возможно, это преувеличение. Но люди действительно перемещаются непредсказуемо, достаточно неожиданно меняя темп и направление движения. Это естественно – живые же существа) Но собаке-поводырю сложно стремительно сориентироваться и обойти такое «энергичное» препятствие. В разы сложнее, когда уровень энергичности людей повышается электрическими самокатами, например.

Еще не так давно мы советовали незрячим надевать на собак маленькие звонкие колокольчики. Люди услышат звоночек, обратят внимание на собаку, обойдут вас или пропустят – говорили мы. И это работало. До тех пор пока в наш повседневный обиход не вклинились наушники. Дрессировщица рассказывала. Шла по своим делам (без собаки), решила уточнить дорогу у прохожих. Все в наушниках, как спросишь. Видит, идет пожилая дама. Устремляется к ней с вопросом. Старушка мило улыбается, вынимает из под платочка наушник и заботливо интересуется, в чем дело! Безнадега) Так что незрячему остается рассчитывать на смекалку и быструю реакцию его поводыря. А самой собаке – на то, что хорошо обучена она и ее незрячий хозяин!

Усложняет обучение «одноразовость» ситуации. Когда преграда на пути неподвижна, дрессировщик может несколько раз повторить сложный для собаки фрагмент маршрута. С людьми, занятыми своими делами, так не получится. Дрессировщики компенсируют это количеством и сложностью изучаемых будущим поводырем маршрутов. Чем больше разнообразных вариантов собака встретит в процессе обучения, тем надежнее будет ее работа в дальнейшем.

Так в процессе обучения собака бывает везде, где только можно: магазин, аптека, метро, электричка, автобус, оживленная улица, парк, детская площадка и пр. И путешествовать по различным местам собака начинает еще в щенячестве с помощью волонтерских семей и куратора по щенкам.

О роли волонтерской семьи можно почитать в моих постах в профиле (Щенок - будущий поводырь).

Важная задача собаки-поводыря — предупреждать хозяина о преградах на пути и помогать преодолевать их. Большая часть препятствий не представляет опасности для самой собаки, как и для зрячего человека. Порожек, лестница, приоткрытая дверь, ямка на пути, нависающая ветка, лужа… Мы встречаемся с ними постоянно, перешагиваем и обходим, не замечая. Но стоит закрыть глаза или выключить свет, и все меняется! Даже из дома выходить не нужно. Предметы, мирные при свете дня, полны коварства в темноте. Незрячий человек сталкивается с этим постоянно.

В процессе дрессировки собаке показывают много разнообразных препятствий. Важно, чтобы собака запоминала их не по месту расположения, как ориентиры, а оценивала с точки зрения опасности для незрячего. Для этого с собакой ходят по разным маршрутам, знакомя с естественными препятствиями. Кроме того, на знакомых собаке дорожках размещают искусственные препятствия, меняя их расположение. Ценность собаки-поводыря как помощника в том, что она предупреждает о препятствиях, появляющихся неожиданно.

Если препятствие перегораживает весь путь, собака должна остановиться перед ним. Обучение происходит по тому же принципу, что и отработка ориентиров. Собак учат не реагировать на случайные движения человека. Когда поводырь останавливается перед препятствием, незрячий человек может, не ожидая остановки, по инерции сделать движение вперед. Это не должно смущать обученную собаку, она продолжит стоять, как бы удерживая человека на месте. Задача человека — проверить с помощью трости, что за преграда перед ним, и похвалить собаку. Для дальнейшего движения человек подает команду «вперёд» — без команды собака не должна идти дальше. Дрессировщики провоцируют собак, приучая дожидаться команды: молча начинают движение вперед, даже через препятствие перешагивают, как бы увлекая за собой собаку. Попытку двинуться пресекают командой «стоять» и возвращают собаку назад, активно поощряя правильные действия.

Случаются забавные моменты. — Что, не хочет без угощения идти? — так прокомментировала происходящее одна любознательная дама. А ведь похоже: собака остановилась, упёрлась, попытка дрессировщика сдвинуть её с места ни к чему не привела. Дрессировщик решил задобрить собаку, погладил, дал лакомство. Сказал «вперёд», и она пошла — уговорил!

Препятствия могут быть не очевидными для собаки: например, узкий проход, или что-либо, находящееся высоко над головой собаки: шлагбаум, заградительная лента. Такие варианты усложняют дрессировку, оттачивая мастерство собаки. Многократные повторения в различных ситуациях и с разными по виду препятствиями помогают собаке понять суть задачи. Она как бы обобщает свой опыт и уже не растеряется, повстречав даже незнакомое препятствие.

В жизни всё иначе. Участие незрячего человека в работе собаки-поводыря очень значительно. Без него работа собаки и невозможна, и… не нужна! Ведь её действия имеют смысл только для человека, которому она помогает.

Во время движения по маршруту незрячий человек должен ориентироваться — то есть представлять себе, где он находится в данный момент. В этом ему помогают ориентиры — различные неподвижные элементы городской среды. Столбик, угол забора, край бордюрного камня — всё, что можно обнаружить с помощью трости, подходит в качестве ориентира. Их назначение — дать незрячему понимание, где он сейчас находится и в каком направлении продолжение его маршрута. Чаще всего ориентиры не являются препятствиями на пути и могут располагаться чуть в стороне. Также иногда ориентир обозначает развилку маршрутов.

Собак учат подводить незрячего к ориентирам. Для собаки ориентир — не очень понятная штука. Почему десять столбов мы проходим, не замечая их, а к одиннадцатому нужно непременно подойти? Собака запоминает каждый ориентир индивидуально — как объект, к которому нужно подойти и остановиться. Происходит это на том этапе дрессировки, когда собака уже достаточно уверенно ходит в шлейке. Дрессировщик направляет её к ориентиру, где останавливает и хорошенько поощряет. Кусочки лакомства часто кладут на ориентир или отдают собаке, поднеся руку к ориентиру — чтобы показать причину остановки. Постукивая по ориентиру тростью, дрессировщик дополнительно привлекает к нему внимание собаки. И таким образом будущему поводырю показывают все ориентиры на маршруте.

Постепенно от маршрута к маршруту собака запоминает ориентиры. С одной стороны, дрессировщик стремится максимально её заинтересовать, сделать ориентир привлекательным для собаки, чтобы она активно подтягивала человека к нему. Для этого фрагмент маршрута с подходом к ориентиру повторяют насколько раз подряд, не скупясь на лакомство и похвалу. В то же время собака должна усвоить, что пройти мимо ориентира никак нельзя. При попытке пройти дрессировщик строго командует «стоять!» и рывком поводка принуждает собаку остановиться. Постукиванием трости по ориентиру он напоминает собаке о причине остановки и повторяет с ней этот участок маршрута, чтобы добиться правильного действия и закрепить его поощрением.

Собака усваивает принцип и технику подвода человека к ориентиру. Впоследствии на новых для неё маршрутах она быстро запоминает ориентиры, выбранные незрячим хозяином.

Читай остальные посты из этой серии у меня в профиле.

Расскажите, вы знали о том, что собак учат находить ориентиры на маршруте, или это новая для вас информация?