«Я просто работал» — почему сильные специалисты не могут описать свой опыт
Полгода назад искал новую работу. Сел писать резюме — и завис. Опыт есть, он разнообразный, а на бумаге выходит «занимался тем-то, отвечал за то-то». Как будто ничего значимого не делал.
Начал помогать знакомым — и обнаружил, что у многих то же самое. Люди с годами реального опыта описывают себя так, что по резюме их не отличить от вчерашнего стажёра. Не потому что слабые — а потому что привыкли. Для них это «просто работа».
Стал собирать эти случаи и заметил один и тот же паттерн. Вот пять реальных историй (имена изменены, детали обезличены).
«Учитель ОБЖ, не смогу в IT»
Мужчина, 37 лет. 12 лет в школе — учитель ОБЖ. Параллельно репетитор по математике. «Лучший учитель года». Хочет попробовать что-то в IT, но боится что «за компьютером не усижу». Друг сказал: «В айти не все — разработчики — проджекты и продакты не пишут код сами» — а он даже не знает кто это.
Как описал себя: «Учитель ОБЖ и репетитор. Иногда придумываю темы уроков, процентов 30–40 своих, остальное рутина».
Что на самом деле: придумал и запустил школьный фестиваль технического творчества. Создал медиасообщество ВКонтакте совместно с ученицей. Тренирует сборную города на олимпиады — призёры на области. Организует учебные сборы. До школы — командир отделения в армии, лучший продавец стройматериалов, стендап-комик и спортивный комментатор.
Это не «учитель, который не потянет IT». Это продакт-менеджер с 12-летним стажем — просто его «продукты» называются фестивалями, медиапроектами и программами подготовки. Характер, которого он стесняется — общение, презентации, исследования — это буквально описание вакансии продакта.
Куда с этим: методист в EdTech, разработчик образовательных продуктов, тренер по публичным выступлениям.
«Начальник отдела, 6 месяцев»
Мужчина, 37 лет. 12 лет на кабельном заводе. Начинал упаковщиком, дорос до начальника отдела бережливого производства.
Как описал себя: «Обучаю сотрудников, обхожу цеха, выясняю проблемы».
Что на самом деле: работает на стыке рабочих и руководства. Собирает идеи с мест, выводит консенсус, внедряет изменения, считает экономический эффект. Каждый день убеждает скептиков и переводит производственный хаос в управленческие решения. Путь от упаковщика до руководителя на одном предприятии — это 12 лет системной надёжности и доверия на всех уровнях.
Это не «6 месяцев в должности». Это менеджер изменений с 12-летним треком внутри производства.
Куда с этим: директор по операционной эффективности, руководитель трансформационных проектов, операционный директор.
«Я просто занимаюсь стажёрами»
Девушка, 24 года. По должности — специалист отдела кадров. По зарплате — джуниор. По ощущениям — тупик: рутина, роста нет, а уходить страшно.
Как описала себя: «Занимаюсь стажёрами. Смотрю резюме, помогаю на мероприятиях. Не уверена, что потяну что-то серьёзнее».
Что на самом деле: координирует программу на 150 позиций. Тысяча резюме за волну. Сотни видеоинтервью. 20–30 мероприятий за цикл. Аналитика воронки, распределение кандидатов между десятками внутренних заказчиков, контент, коммуникации.
Ей 24, а она тянет проект, за который в крупной компании платят в 2–3 раза больше. Просто в должностной написано «специалист» — и она поверила, что это её потолок.
Куда с этим: координатор программ, проджект-менеджер, HR бизнес-партнёр, руководитель направления подбора.
«6 лет в закупках, в PM не берут»
Мужчина, 39 лет. Шесть лет в закупках крупной корпорации. Устал — одни и те же поставщики, одни и те же задачи. Пробовал перейти в управление проектами — не взяли, сказали «закупщик нам не нужен».
Как описал себя: «Занимаюсь закупками — подрядчики, монтажные работы. Постоянно ссыпают какие-то новые инициативы по переделке процесса. Хочется роста».
Что на самом деле: нашёл и внедрил SRM-систему на предприятии. Переписал путь от потребности до договора. Обучает стажёров, замещает руководителя, ведёт инициативы по изменению процессов. Это не «закупщик». Это процессный аналитик и проджект-менеджер, который уже переписал закупочный процесс крупной корпорации — просто работает под названием «специалист по закупкам».
В PM его не взяли не потому что он не готов. Резюме написано неправильно — там обязанности закупщика, а не то, что он на деле делает каждый день.
Куда с этим: бизнес-аналитик в сфере закупок и SRM, менеджер по развитию поставщиков, внутренний консультант по процессам, проджект-менеджер в B2B.
«За 50, переучиваться нереально»
Женщина, за 50. Без работы. Была учителем, воспитателем, кадровиком, помощником руководителя.
Как описала себя: «Мне за 50, не представляю на кого переучиваться».
А в разговоре выяснилось: она защитила студентов от неправомерных действий военкомата, опираясь на знание закона. Годами работала с конфликтными ситуациями — в школе, в детском саду, в кадрах. Бралась за то, от чего другие уходили.
Переучиваться не нужно. Навыки уже есть — переговоры, медиация, защита интересов. Осталось найти правильное название для того, что она и так умеет делать.
Куда с этим: специалист по обращениям граждан, администратор клиентского сервиса, куратор в учебном центре, координатор социальных программ.
Почему так происходит?
Все пять историй — про одно и то же. Люди не видят свои навыки, потому что для них это обычный день. Учитель не знает что он продакт. Закупщик не знает что он процессник переписавший систему. Кадровик не знает что она руководит проектом на 150 позиций.
Карьерные консультанты помогают это увидеть — и берут за это 5–15 тысяч рублей. Нормальная цена за работу живого эксперта. Но не у всех есть бюджет и готовность звонить незнакомому человеку.
Когда сам разбирался со своей карьерой — задавал себе вопросы через AI, переформулировал опыт, искал закономерности. Потом подумал: а что если собрать этот процесс в один инструмент, чтобы другие тоже могли пройти этот путь?
Я собрал эти истории потому что сам через это прошёл. Сделал бесплатный инструмент который помогает с этим.
А у вас ведь бывало ощущение, что делаете на работе больше, чем написано в резюме?
