pro100andrik

Недавно устроился работать в суде помощником главного ИТ-шника. Однажды приходит замглавы аппарата, матерится и говорит что его припаркованную машину какой-то урод зацепил когда выезжал со стоянки и тем самым помял крыло и пробил колесо, сопровождая это все злостными матом. Сказал что хочет посмотреть на этого ган**на через камеры видеонаблюдения и после того записать видео на диск чтобы было как доказательство. Система видеонаблюдения у нас очень старая так что когда просматривать видео с ней, то показывает 1-3 кадра в секунду. Посмотрели примерное время когда это могло произойти и нашли виновника ситуации. Далее пошло дело к записи на диск. DVR нашего суда с интерфейсом Ethernet, так что есть возможность подключить к нему ноутбук и записать видео сразу на винчестер. Пришлось подниматься в кабинет брать ноутбук, а тем временем заместитель пошел по своим делам. Вернулись, подключили ноутбук, записали видео на него, пробуем воспроизвести записанное, а оно записало 1 кадр в 1-2 секунды и пустые места удалило, то есть с видео длиной в 1:20 получилось слайд шоу в ~ 10 секунд. Эта запись нас не удовлетворяла по причине не сохранения хронометража видео и ускоренных действий автомобиля. У нас не было другого выбора как записать это видео с экрана телевизора на мобильный телефон. Учитывая, что мой шеф в некоторой степени перфекционист, который хотел сделать все идеально и это в некой мере вещдок, задачей было снимать без тряски и с углом телефона к монитору телевизора 90 градусов. Пришлось думать над подставкой. Я предложил использовать открытый и перевернутый вверх тормашками ноутбук. Шеф сказал, что не стоит так делать, потому что еще ноутбук сломается, но я сказал, что телефон и не такой уж и тяжелый и мы приступили к установке телефона на ноутбук. Просто стоять он не хотел и пришлось подкладывать предметы. На столе был пластмассовый транспортир и колпачок от ручки, которые мы подложили под телефон и схематически со стороны это все выглядело примерно так ...

С левой стороны телевизор, справа раскрытый ноутбук и на нем оранжевый телефон подпертый зеленым транспортиром и синим колпачком от ручки.

И так настало время записывать, "оборудование" настроено, все готовы (кроме меня и шефа там еще было человек 5 которые просто хотели посмотреть это видео). Ну раз все и всё готово, начинаем запись! И только мы начали записывать как к будке охраны подходит еще один сотрудник и говорит

- "Ну что, смотрите как бородатому машину расх**чили?"

на что все начали немного ги-гикать, но тихо, все же шла запись, а шеф шепотом говорит

- "Тихо, мы записываем видео".

Парень не растерялся и выдал

- "Я что, бородатого боюсь?"

после чего уже кто-то не мог сдерживаться и начал смеяться в голос да и я с шефом уже смеялись. Ребята поняли что запись уже никуда не уйдет с такими комментариями и один из охранников сказал "смелому"

- "Ну что, анекдот тогда расскажи!",

ну а "смелый"

- "Идет медведь по лесу, видит — машина горит. Сел в нее и сгорел на**й".

"Публика" была настолько разогрета что после этого банального анекдот все просто ржали со слезами на глазах! После такого спектакля все ушли и мы с шефом смогли записать видео уже без всяких комментариев, но для перестраховки мы все же выключили звук при записи видео на телефоне.

Было дело когда я учился на первом курсе в университете, 4 года назад. Тогда на занятиях, а именно на лекциях сидеть не очень хотелось и мы искали разные пути развлечения во время пар и делали все что только в голову приходило. Основным развлечением были телефоны, либо кроссворды. Кто умел рисовать, у того могла собраться целая коллекция рисунков за семестр, нарисованых на занятиях. Ну и на переменах надо было как то коротать время, а они были не короткие, самая длиная из которых длилась целых пол часа. Ну и как то раз мне с другом взбрела мысль взять с собой контроллеры от третьей плейстейшн и порубиться на переменах в мортал комбат, так как учились мы на "ты ж програмистов" то ноутбуки с собой почти каждый день были. Ну и вот в один день он взял джойстики с собой в универ и как только наступила длинная перемена мы начали настраивать джойстики. На большое сожаление по блютузу подключался только один контроллер. Вторым надо было играть с подключением по проводу. Это была не большая проблема и мы начали так играть. Поиграв на перемене время пролетело быстро и прозвенел звонок который нам напомнил о начале следующей пары, которой была лекция. Мы убрали ноутбук с парты но мне в голову пришла замечательная идея, что можно поставить ноутбук на другой парте и играть контроллером, который подключен через блютуз не особо палясь при этом. И аудитория располагала такой возможностью, так как она была узкая, но длинная и парты в ней стояли прямо в один ряд по центру, и по краям были боком, направленые в сторону стен. Так как группа у меня была небольшая все сидели в центральном ряду то при таком расположении можно было поставить ноутбук на парту бокового ряда. Мне пришла мысль что можно сесть сзади и тогда вообще идеально будет, так как преподаватель в основном если ходит по аудитории, то только до средины. До конца аудитории он редко ходит и там можно спокойно заниматься своими делами, иногда наблюдая за преподавателем, чтоб не спалиться. Но эти места мне занять не получилось, так как там уже сидели парни и отдавать такие хорошие места они не хотели. Но все же это не так критично было, так как я сидел примерно по середине и учитывая что это не екзамен, то преподаватель не будет постоянно ходить и все таки получиться нормально поиграть я уселся на свое место и стал ждать преподавателя. И вот он пришел, подошел к своему столу, взял журнал, сделал перекличку студентов и начал читать лекцию. У меня уже все было на поготове и как только он начал я взял в руки джойстик и начал рубиться в мк. Так как парты были невысокими и снизу в передней части была стальная труба, на которую можно было поставить ноги приподняв их впритык к дну парты, у меня была возможность прятать джойстик у себя на коленьях когда видел что преподаватель идет в мою сторону. И каждый раз когда преподаватель выдвигался в мою сторону, то я ставил игру на паузу и делал вид что что-то записываю. Ну и яркость была почти на минимуме, чтобы не так палевно было. Самое интересное это то, что очередной раз когда он начал идти, я не сразу увидел это и когда он был на растоянии трех парт, то заметил что я смотрю на ноутбук. Когда я понял что походу спалился то сразу же нажал на паузу и когда преподаватель отвлекся на ноут то увидел только застывший экран паузы, а я в это время успел положить джойстик на ноги, и начать делать умный вид записывания конспекта. Он потом посмотрел на меня непонятным взглядом и пошел дальше, наверно подумал что я просто над чем то задумался и смотрел на ноутбук. Вот так и получилось скоротать одну не особо интересную лекцию.