Ну
Смотришь мультики которые смотрел раньше и понимаешь , что они уже не те …
Смотришь мультики которые смотрел раньше и понимаешь , что они уже не те …
Может день,а может ночь .
Никто не знает правды ,
А может знает, да толку ,коль не говорит.
Предал-петерял .помог -друг.
Да толк в жизни то? Никто не знает…
Удивляться просто чудо,может главное в жизни нашей -удивляться?
Удивление -не грех,а смех ,для всех.
Рифмы можно сочинять ,и друзьям все рассказать,возможно будут в удивлении, а может нет .
Улыбнись и всё пройдёт!
Красавица зима
Окутает все в одеяло ,
Белое при белое,
Все жители лесные -
Крепко спят …
Не спят лишь те , кто не в спячке ,зимой
зайка белый и пушистый
Прыгает вокруг сосны,
А волк следит за ним…
Здравствуйте доктор, что делать если мой ребёнок часто употребляет слово кукумбер?
Доктор говорит: „Ну так просто отдайте ребёнка на курсы Английского языка”.
Мама Коли: „Хорошо, спасибо. Но вы уверенны в этом”?
Доктор в ответ просто кивнул.
Анастасия (мама Коли) пришла домой и сразу начала искать репетитора по Английскому языку.
Тем временем Коля был в школе. Коля не был отличником, но и не был двоечником (двойки у него конечно проскакивали ,но редко). У мальчика тем временем был последний урок.
„История, история достала ваша история”! - сказал Коля.
Он не любил историю. Конечно как каждый обычный мальчик он ничего не делал на уроке, и когда прозвинел звонок, он сразу убежал.
Ура! Домой.
Но Коля не знал, что его ждёт дома...
Мама уже определилась. Его репетитором была Наталия Ивановна . Занятия с 15:00 до 16:00.
В 12:10 Коля был дома он сел за уроки и с неохотой начял их делать.
„Математика, математика, что там по математике делать надо” ?- Про себя говорил мальчик.
Открыв дневник он увидел, что по математике задали страницу 45 номер 6,7,8. Он начал читать задачу. 3 рабочих укладывали асфальт, за первый день они уложили 20м дороги, за 3 день 30, а на четвёртый к ним добавился ещё один человек, и уложили они 35м. Сколько всего они уложили дороги?
Коля сначала задумался, но быстро её решил. И так было со всеми задачами.
Когда мальчик доделал все домашние работы к нему зашла мама и сказала :„Коля ,сегодня через пол часа к тебе придёт Наталия Ивановна”.
„Кто такая Наталия Ивановна”? - спросил мальчик.
Мама ответила:„это твой репетитор по Английскому языку ”.
„но я же не просил тебя нанимать мне репититора или просил? ”-робко сказал Коля.
Мама ответила:„я думала так будет лучше” она хотела сделать как лучше, а теперь не знает, что ей ответит сын.
Школьник поблагодарил и пошёл на кухню. Наталия Ивановна уже ехала к ним. Анастасия встретила репетитора и отвела её к сыну. Мальчик принёс учебник и сел за стол.
„здравствуйте Наталья Ивановна”, - сказал школьник.
„Здравствуй Коля ,сегодня мы будем повторять английские слова”, - ответил педагог.
Косте сложно довался английский язык, но не смотря на это, достаточно хорошо ответил все слова. И даже он не успел оглянуться, а уже урок прошёл.
Репетитор и мальчик попрощались. Школьник проводил учителя и так как уже было поздно пошёл спать.
Самой первой проснулась мама и начала собирать вещи, для того чтобы поехать на пикник. Обычно в субботу они ездят отдыхать. Анатолий( папа Коли) проснулся вторым и стал помогать Анастасие. Когда родители собрали вещи они разбуди сына, чтобы он тоже начал собирать вещи на пикник. Пикник они решили сделать у моря. Мальчику эта идея не сразу понравилась но противоречить он не стал. Когда они приехали, Коля с разрешением родителей он пошёл поплавать в море. Плавал он примерно час, за это время родители развели костёр и пожарили шашлык. Этот выходной пролетел очень быстро. Коля очень устал, но ему было весело.
Следующая неделя пролетела, снова и снова дни за днем. Уроки были для него счастьем, ведь он хотел выучить английский язык. Спустя месяц мальчик имел базовое знание языка. Теперь слова (cucumber) он произносил не как (кукумбер), а как кьюкомбэр.
Мальчик хорошо выучил язык, когда он вырос жил в Америке и стал бизнесменом.
Слова автора:
Произведение учит нас добиваться своей цели, даже если ты уже здался, все ровно иди за целью ведь эта не пустая трата времени. Во взрослой жизни ты поймешь, что не зря добивался этой цели.
ПРОИЗВЕДЕНИЕ СОЗДАННО ПО ИДЕИ АВТОРА(П. М. А.) ИДЕЕЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ СТАЛО ПОКАЗАТЬ ЧТО ВСЕ ЦЕЛИ КОТОРЫЕ ВЫ ХОТИТЕ ДОСТИЧЬ СТАНУТ ПОЛЕЗНЫМ УРОКОМ ДЛЯ ЖИЗНИ.
автор не хочет говорить полное Ф. И. О.
рассказ сочиненён не взрослым человеком, который через всё это прошёл, нет он сочиняет мной 6-ти классницой :) это было моё первое произведение.
ВОЖЕТ БЫТЬ МНОЖЕСТВО ОШИБОК , Я ТОЖЕ МОГУ ИХ ДОПУСКАТЬ !!