Выросло
Вчера готовил своего брата к ОГЭ (ex ГИА) по информатике.
Всё хорошо, задания решает быстро и точно.
Брату 15 лет.
Было задание, типа: "Через ADSL-подключение передаётся файл весом в столько-то килобайт. Надо найти время, за которое он дойдет до адресата, при заданной скорости передачи данных"
Задачу он решил, но задал один вопрос, который заставил мой мозг атаковать самого себя мыслями "Уже столько лет прошло?!"
Он спросил: "А что такое ADSL?"
Собственно, поведал, как это вообще было, диалап тоже немного затронул.
Кажется, кому-то будет сниться кошмар, как он выкачивает GTA 5 месяцами.
Выросло поколение оптоволокна :D
8 нововведений марта 2018 года
В марте в России МФЦ получат ряд новых функций, вступят в силу очередные поправки к ПДД, будет сокращен срок оформления загранпаспорта, а также стартует вторая волна амнистии капиталов. Подробнее – в нашем обзоре нововведений.
МФЦ получают новые функции
C 1 марта многофункциональные центры (МФЦ) смогут принимать оплату государственных и муниципальных услуг. А с 29 марта в МФЦ будет возможно подать запрос на несколько государственных услуг в одном заявлении. Подробнее о том, какие услуги можно будет получить на основании так называемого «комплексного запроса», читайте в нашем материале.
Срок оформления загранпаспорта будет сокращен
С 1 марта вступают в силу поправки в федеральный закон «О порядке выезда из Российской Федерации и въезда в Российскую Федерацию». Они предусматривают сокращение до 3 месяцев срок оформления загранпаспорта в случае подачи заявления о его выдаче по месту пребывания. Ранее срок составлял 4 месяца.
Начинается вторая волна амнистии капиталов
C 1 марта вступают в силу поправки в налоговое законодательство, дающие старт второму этапу амнистии капиталов. Гражданам России в период с 1 марта 2018 года по 28 февраля 2019 года предоставляется возможность добровольно задекларировать зарубежные активы и счета и получить освобождение от уголовной, административной и налоговой ответственности за совершенные до 1 января 2018 года деяния, связанные с приобретением или использованием имущества.
Расширяются полномочия Минобрнауки России по организации ГИА
2 марта вступит в силу поправка в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», согласно которой Минобрнауки России определяет сроки проведения Государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также продолжительность экзаменов по каждому учебному предмету.
В ПДД изменяются правила остановки вне населенных пунктов
С 18 марта вступают в силу поправки в правила дорожного движения, регламентирующие действия водителя при ДТП или вынужденной остановке вне населенных пунктов в темное время суток или при ограниченной видимости. В описанных условиях покидать машину разрешается только в светоотражающем жилете или светоотражающей накидке. При этом штраф за нарушение данной нормы не предусмотрен.
Продлевается срок «дачной амнистии»
28 февраля Совет Федерации одобрил закон, позволяющий оформить в упрощенном порядке права на объекты индивидуального жилищного строительства без необходимости получать разрешение на ввод в эксплуатацию. Срок оформления, согласно законопроекту, будет продлен до 2020 года. Теперь решающее слово за президентом. По действующему законодательству срок «дачной амнистии» истекает 1 марта 2018 года.
Начинает действовать летнее расписание авиаперевозок
С 25 марта начинает действовать летнее расписание. Это означает, что появятся новые рейсы на новые направления. Часто авиакомпании делают значительные скидки для первых покупателей «летних рейсов». Летнее расписание будет действовать до 24 октября.
Истекает срок безвизового режима с Македонией
15 марта заканчивается срок, в течение которого гражданам России было предоставлено право безвизового въезда в Македонию без каких-либо дополнительных условий. Для оформления поездок в эту страну нужно будет обратиться в посольство с действующим загранпаспортом и его копией, с фотографиями 3*4, с транспортными билетами и справками, подтверждающие платёжеспособность. В настоящее время безвизовый режим для россиян действует со следующими странами.
Честно скачал отсюда: http://youhavearight.ru/march-8-innovations/
О ЕГЭ детально. Часть третья - о мерах безопасности.
Доброго времени суток, друзья! Сегодня одна из самых животрепещущих и набивших оскомину тем - тема безопасности (надзора, контроля, “морального унижения детей”) при проведении экзамена. Скажу сразу - эта тема вызывает неслабое подгорание филейной части у меня лично, потому заранее извиняюсь за возможный сарказм. Под безопасностью здесь будут подразумеваться действия, препятствующие участнику сдать экзамен нечестным путем (т.е. с использованием шпаргалок, средств связи и прочего).
Данные меры в значительной степени усилены за последние 4 года, и если вам кто то рассказывает о том, как списывал на первой парте ЕГЭ - то вам либо излагают ситуацию 4-летней и более давности, либо просто врут. Усиление мер было адекватной реакцией на повсеместное распространение информации о нечестной сдачи ЕГЭ во многих регионах. Я даже помню, как в 13-14 году мониторили соцсети, и видели фотографии КИМ, сделанные в аудитории; восторженные записи участников о том, как им без труда удалось списать ЕГЭ либо решить вопрос с его сдачей финансовым путем. Естественно, такая ситуация не могла остаться без внимания.
А спустя 4 года мы получили гораздо более честную и прозрачную процедуру сдачи ЕГЭ и огромную орущую толпу родителей, вещающих о том, как над их детьми издеваются, снимая процедуру сдачи экзамена на камеры. Но давайте обо все по порядку.
Пропускной режим на входе в ППЭ.
Все пункты проведения экзамена в нашем регионе оборудованы стационарными металлодетекторами (1 шт. на ППЭ) и ручными металлодетекторами (2 шт. на ППЭ). Оснащением пунктов этим оборудованием занималось РЦОИ, приобретая за свои средства, выделенные из регионального бюджета. Основная задача этого оборудования - исключить внос на территорию ППЭ средств связи и оружия - не стоит забывать про меры антитеррористической безопасности. Про металлодетекторы идет очень много вайна - “наших детей обыскивают как преступников”. Давайте подробно рассмотрим процедуру входа в пункт. Участник заходит в ППЭ, оставляет в специально отведенном помещении (перед границей пункта) свои личные вещи, при наличии мобильного телефона - сдает его на хранение ответственным организаторам вне аудитории и подходит к точке пропуска. На пункт участник может брать с собой следующие вещи: паспорт, ручка черная гелевая, вода, еда - шоколад, булочка, батончик, средства гигиены - салфетки, лекарства. На точке пропуска участник оставляет свои вещи на столе у металлодетектора и с пустыми руками проходит через рамку металлодетектора. В случае, если металлодетектор сработал - участника осматривают с помощью ручного металлодетектора. я отмечу особо - ОСМАТРИВАЮТ! Это важно! При срабатывании ручного металлодетектора в области карманов, пояса и нижней части брюк - участника просят предъявить предмет, который может вызывать срабатывание металлодетектора. Участник соответственно может предъявить данный предмет или сказать, что у него ничего нет. НИКТО не имеет права ДОСМАТРИВАТЬ ребенка на входе, т.е. трогать его руками. Это правило жесткое, и всем своим организаторам мы вдалбливаем, чтоб ни в коем случае не трогали участников руками. Если срабатывание металлодетектора есть, но ученик говорит что у него ничего нет - его допускают без проблем в ППЭ. Но над такими детьми негласно усиливается контроль со стороны организаторов.
Как вы можете видеть из описанного выше, данная процедура гораздо мягче, чем досмотр на входе в здания аэропортов, вокзалов и других мест с пропускным контролем. Детей никто не лапает и не обыскивает (по крайней мере, мы всегда говорим, что это строжайше запрещено), ни о каких нарушениях прав детей, думается мне, речи здесь быть не может.
2. Онлайн видеонаблюдение в аудиториях.
На заре ввода системы видеонаблюдения ни о каком онлайн речи не было - программно-аппаратные комплексы видеонаблюдения (ПАК) записывали процедуру на жесткие диски, по окончанию экзамена видеозаписи собирались на флеш-носитель и доставлялись в РЦОИ, где хранились и просматривались. С 2015 года ПАК начали переводить на онлайн-вещание, был запущен портал smotriege.ru, где аккредитованные люди могли следить за процедурой сдачи экзамена. В дальнейшем, 2016 и 2017 годах, когда почти все ПАК были переведены в онлайн, началось массовое внедрение онлайн наблюдателей. Рособрнадзор аккредитовал людей, которые наблюдали за процедурой сдачи ЕГЭ через портал и могли ставить замечания по нарушению процедуры проведения экзамена в той или иной аудитории пункты. В регионах создавались и функционировали региональные ситуационные центры, которые также следили за процедурой проведения экзамена и за замечаниями, которые выставлялись для региона. Основной задачей таких центров было оперативное реагирование на подобные замечания, прозвон в пункт с указанием проблемы и просьбой ее решения. С 2017 года в ППЭ начали выдаваться логины для доступа порталу, и сотрудники пункта из штаба могли следить за появлением замечаний на портале и быстро их исправлять. Но данная система имеет один существенный недостаток - информированность онлайн наблюдателей о процедуре проведения экзамена довольно низкая, и зачастую замечания, которые они делали на портале, были ошибочны и процедура на самом деле не была нарушена. Приведу самый частый пример подобных ошибочных замечаний - участник вправе попросить у организатора дополнительный бланк ответов №2 в случае когда основные бланки ответов заполнены полностью. В данной ситуации организатор должен взять со своего стола дополнительный бланк, подойти к участнику и внести в основной бланк ответов №2 участника номер выдаваемого дополнительного бланка, такова инструкция организатора. Онлайн наблюдатели же видят следующее - организатор подходит с листком к участнику, дает его ему и что то пишет в его в бланк на столе. Сразу выставляется нарушение примерно следующего содержания - “организатор что то пишет в бланк участнику!”. По факту нарушения нет, замечание на портале есть.
В 2017 году начали внедряться IP-камеры, вместо ПАК с веб-камерами. Это существенно улучшило качество изображения с камер, некоторые ложные замечания перестали выставляться.
Но давайте поговорим о моральной составляющей видеонаблюдения на экзамене. По моему личному мнению, камеры не могут доставить особых проблем участнику - вы же не испытываете дискомфорт находясь в местах массового скопления людей, торговых центрах, вокзалах, школах, где за вами наблюдают сотни камер. Камеры - это неизбежное средство безопасности в современном мире, многие к ним привыкли и не обращают на них внимание. В РЦОИ тоже установлены камеры, во всех помещениях, где происходит обработка материалов и проверка работ. Мы все экзамены проживаем под постоянным видеонаблюдением. И я не могу сказать что это как то мешает моей работе. И наблюдают за нами не менее пристально чем за участниками. Нет в этом ничего страшного, если ты не делаешь ничего противозаконного. Вот тем участникам, которые планируют сдавать экзамен нечестным путем, камеры будут мешать, они будут нервничать из за отсутствия возможности списать. А видно в них, я вам скажу, достаточно хорошо все. Все попытки списать видно как на ладони, даже в веб-камеры, не говоря уже про ip камеры.
Записи процедуры сдачи экзамена хранятся в ЦОД Ростелекома и доступны для просмотра до марта следующего за экзаменом года. После каждого этапа экзамена, Росообрнадзор присылает в регион список участников, запись сдачи экзамена которых надо просмотреть. И вот тогда мы садимся все коллективом и начинаем сие “интереснейшее действо”. Кто попадает в этот список? В первую очередь, участники набравшие более 80 баллов по нескольким экзаменам, все стобалльники; во-вторую, участники не сдавшие экзамен с первого раза, но пересдавшие в резервный день на высокий балл. Список набирается не маленький - порядка 150-200 человек для основного этапа. После отсмотра записей составляется отчет, в котором пишется какие нарушения были выявлены у того или иного участника. Рособрнадзор повторно пересматривает выявленные нами нарушения и могут аннулировать результат участнику постфактум.
3. Общественные наблюдатели.
Это самая противоречивая мера безопасности, на мой взгляд, и самая раздражающая.
Начнем с того, что общественные наблюдатели (давайте будем называть их сокращенно ОН) бывают двух видов - одни местные, которых аккредитует муниципалитет для своих пунктов, набираются они в основном из разных сотрудников разных предприятий муниципалитета, родителей школьников (но только не тех, которые сдают экзамен), и многие другие. Набирают их в добровольно-принудительном порядке, их знания о ЕГЭ довольно поверхностны или отсутствуют в принципе в принципе, такие люди просто отбывают время на пункте и уходят, не стараясь особо следить за процедурой. Отмечу, что ОН не могут быть родственники участников экзамена и люди, имеющие профильное образование по сдаваемому предмету.
Второй тип ОН - это студенты из студенческих движений, в частности из Российского союза молодежи, и это, доложу я вам, зло во плоти. Студентов заранее готовят к этой работе, рассказывают им о процедуре проведения экзамена, т.е. теоретически они должны быть подкованы. Но что творят эти ребята на пунктах! Не могу говорить за все регионы, возможно в других ситуация отличается от нашей, но все таки расскажу о своем. Начнем с того, что готовят их сразу с одной установкой - “все сотрудники пунктов наглухо коррумпированы и думают только о том, как заработать денег на сдаче экзамена и только вы их сможете остановить!” Ведут они себя вызывающе, зачастую мешая работе сотрудников пункта. Были случаи когда они пытались устроить обыск члена ГЭК в коридоре пункта с целью выявить телефон, вламывались в кабинку туалета, в которой находился участник. Одни пытались фотографироваться в аудитории проведения экзамена (правда, еще до того, как туда привели участников) якобы с целью фотоотчета для своего координатора. Любое нарушение, которые выявляется на пункте (телефон, шпаргалка) - преподносится так, будто это выявили именно студенты, даже в том случае если это сделал организатор. Рособрнадзор слишком доверяет студентам, забывая что они сами еще вчерашние школьник. Были случаи когда ОН проносили шпаргалки для участников, попадали на пункт, где сдавал экзамен их родственник ( обманным путем конечно, всех заранее опрашивают о родственниках, задействованных в процедуре ГИА). Но мой взгляд, эта мера безопасности несет больше опасности и вреда, чем пользы. Но у Рособрнадзора, повторюсь, совершенно иной взгляд на эту тему, и это печально.
4. Сотрудники Рособрнадзора.
Зачастую на пункте во время проведения экзамена присутствую сотрудники Рособрнадзора, точнее его региональных отделений, хотя в 2015-2016 годах у нас весь период основного экзамена сидело несколько людей из Москвы, которые посещали экзамены в пунктах и контролировали работу РЦОИ. Такие люди очень хорошо подкованы в процедуре экзамена, но на пункте в большей степени контролируют работу сотрудников пункта, чем непосредственно процедуру сдачи экзамена.
На этом хочу подвести итог: выше перечислены все главные меры безопасности, реализуемые в пунктах проведения экзамена. Судите сами, избыточны они или нет, несут ли они вред участникам или нет. Но одно можно сказать точно - статистика не врет - средние баллы во всех регионах снизились, шанс списать на экзамене минимализирован (но не искоренен). Сдать экзамен нечестно все еще можно, хотя и очень-очень сложно. Как по мне, проще подготовиться и сдать его честным путем, чем пытаться списать. Я напомню, насколько высока цена ошибки - если вас поймают на списывании или использовании средств связи - вас удалят с пункта, аннулируют результат и не допустят к сдаче данного экзамена в текущем году. Если это будет русский или математика - вы останетесь без аттестата.
Спасибо за внимание!
На ОГЭ по информатике со своим ноутбуком
Оповестили за 3(!) месяца до самого экзамена. Для сдачиОГЭ по информатике сказали принести и сдать свой ноутбук, который будет почищен и на него поставлен win10/7(так и не дошло). Тем, кто не принесет ноутбук будет засчитана несдача, как минимум, второй части экзамена!
О ЕГЭ детально. Часть вторая - о технологиях.
Доброго времени суток! Так как первая часть заинтересовала нескольких человек, я решил не откладывать в долгий ящик следующую часть своего рассказа.
Сегодня я хочу поговорить о технологии проведения ЕГЭ. Для начала немного истории.
С момента запуска ЕГЭ и вплоть до 2016 года использовалась стандартная бланочная (бумажная) технология - в пункты приезжали доставочные спецпакеты, в которых находилось 5 или 15 конвертов, в каждом конверте был комплект бланков участников, состоящий из бланка регистрации, бланка ответов №1 и бланка ответов №2. Также в конверте были КИМ - контрольно-измерительные материалы (задания). Бланки были цветные. В бланк регистрации вносились сведения об участнике - ФИО, номер паспорта, код образовательной организации, номер пункта проведения экзамена и номер аудитории. В бланк ответов №1 изначально вносились ответы на задания тестовой части и задания с кратким ответом. Но с 2014 года в КИМ убрали тестовую часть, соответственно, в бланках ответов №1 исчезло поле части с выбором ответов (тестовой), оставив на бланке только поле для записи кратких ответов. Да, с 2014 года в ЕГЭ нет тестовой части, проставить крестики наугад уже не получится и довольно давно, хотя многие все еще считают ЕГЭ тестами. В бланк ответов №2 вносились развернутые ответы на задания части С (задания с развернутым ответом). Бланк ответов №2 заполнялся с двух сторон и если участнику не хватало места для записи своего ответа, по его требованию организаторы выдавали участнику дополнительный бланк ответов №2, который также являлся двусторонним. Количество дополнительных бланков ответов №2, которые мог попросить участник, было не ограничено. Было лишь одно условие - предыдущий бланк должен быть заполнен полностью, только после этого выдавался следующий бланк. По окончанию экзамена, бланки упаковывались в аудиториях в возвратно-доставочные пакеты и доставлялись в РЦОИ, где происходила их обработка - сканирование, распознавание и верифицирование. Такая технология была достаточно уязвима с точки зрения информационной безопасности - при определенных условиях можно было вскрыть пакеты и узнать задания или изменить ответы участников после окончания экзамена.
С 2016 года Рособрнадзор начал внедрять в нашу работу технологию печати КИМ в аудитории пункта проведения экзамена и сканирования экзаменационных материалов в штабе проведения экзамена. Суть ее заключалась в следующем: в пункт приходили доставочные спецпакеты в которых находились 5 или 15 конвертов и компакт-диск. В конвертах были только цветные бланки участников, а диске находились зашифрованные контрольно-измерительные материалы. Каждая аудитория была оборудована станцией печати КИМ и принтером. Станцией печати являлся компьютером с установленным ПО “Станция печати КИМ”. В день экзамена на пункте присутствовали члены государственной экзаменационной комиссии (далее - члены ГЭК), у которых были персональные токены (Rutoken). В день экзамена, в 9.30 технический специалист скачивал в штабе с помощью специализированного ПО “Станция авторизации” ключ расшифровки КИМ, доступен для скачивания он был ТОЛЬКО с 9.30 и был уникальным для каждого региона. После этого, технический специалист начинал забег по аудиториям пункта вместе с членом ГЭК - техспециалист загружал ключ расшифровки на станцию печати, а член ГЭК подключал свой токен и активировал загруженный ключ расшифровки. После этого станция была готова к расшифровке КИМ, находящихся на диске. Ровно в 10:00 организаторы вставляли диск в станцию, вводили количество присутствующих в аудитории участников и приступали к печати КИМ. КИМ печатались поштучно - принтер выдавал первый комплект КИМ, после чего организатор должен был проверить качество его печати и скомплектовать с конвертом, в котором находились бланки. Комплектование происходило по номеру КИМ, который был напечатан на конверте и крупным шрифтом был на первом листе распечатанного комплекта КИМ. После комплектования, на станции подтверждалась корректность распечатанного комплекта и отправлялся следующий. Ошибок при комплектовании бланков и КИМ категорически нельзя было допускать - если участнику выдать бланки из одного комплекта, а КИМ из другого - его результат должен быть аннулирован.
После проведения экзамена, бланки участников упаковывались в возвратно-доставочные пакеты переносились в штаб. Штаб был оборудован компьютером с ПО “Станция сканирования” и поточным сканером. На этапе технической подготовки в станцию загружались сертификаты сотрудников РЦОИ. В штабе руководитель пункта вскрывал пакеты с бланками участников, пересчитывал их и отдавал на сканирование техническому специалисту. После сканирования, бланки перепаковывались в новые возвратно-доставочные пакеты.
По окончанию сканирования всех аудиторий пункта и всех форм ППЭ, отсканированные материалы шифровались с помощью токена члена ГЭК и сертификатов сотрудников РЦОИ, загруженных в станцию заранее, выгружались на флеш носитель и из штаба с помощью станции авторизации передавались в РЦОИ по открытым каналам связи. В РЦОИ материалы расшифровывались и загружались в РИС, после чего проходили процедуру распознавания и верификации. Получив подтверждение о получении отсканированных материалов из РЦОИ, сотрудники отправлялись в РЦОИ для передачи оригиналов экзаменационных материалов.
Стоит отметить, что все вышеописанные действия совершаются под онлайн-видеонаблюдением с довольно большим количеством онлайн-наблюдателей. В 2016 году с такой технологией работали очень маленькое количество пунктов - технология нуждалась в обкатке, сотрудники пунктов нуждались в обучении, пункты нуждались в оснащении оборудованием. В 2017 технология получила более массовое распространение, порядка половины всех пунктов нашего региона работала по данной технологии, хотя оборудованием были обеспечены все пункты нашего региона. И каждый пункт хотя бы раз за основной период провел экзамен с печатью КИМ. Данная технология существенно усилила меры информационной безопасности - узнать содержание экзаменационных материалов до начала экзамена не представляется возможным, внесение изменений в ответы участников невозможно ввиду того что они почти сразу сканируются.
И вот, в конце 2017 года мы узнали о том, что все пункты страны в 2018 году будут работать по технологии печати полных комплектов в аудиториях пункта проведения экзамена и сканирования в штабе. В ноябре 2017 и в феврале 2018 прошли федеральные апробации данной технологии, у нас уже сложилось определенное мнение о ней.
Основное ее изменение по сравнению с прошлой заключается в том, что в аудитории будет печататься не просто КИМ, но еще и бланки участника. В пункт будут приходить компакт-диски, которые будут содержать зашифрованные полные комплекты участников по 5 или 15 штук. На станциях печати в аудиториях в 10:00 комплекты будут печататься и выдаваться участникам. Никакой комплектовки не происходит, что уже облегчает жизнь. Бланки теперь черно-белые и односторонние. Бланков ответов №2 становится 2 штуки - бланк ответов №2 лист 1 и бланк ответов №2 лист 2. Писать на оборотах этих бланков категорически нельзя, потому как обороты не сканируются и не проверяются. Дополнительные бланки ответов №2 также становятся черно-белыми и односторонними, они печатаются заранее в штабе пункта. Процедура сканирования в принципе осталась без изменений.
Сразу выявился тонкий момент данной технологии - на бланка содержаться штрих коды и QR-коды, по которым станция сканирования связывает бланки после сканирования в комплекты. Не все принтеры в аудиториях при печати были должным образом настроены и обслужены, что привело к некачественной печати кодов бланков и возникновению проблем при сканировании.
В следующем посте я хочу поговорить о пресловутых мерах безопасности на пунктах, которые так сильно пугают многих участников и их родителей. Спасибо за внимание!
P.S. извините за отсутствие наглядности, рейтинг не позволяет пока вставлять картинки в пост, иначе я бы добавил для наглядности примеры бланков.


