Задача для второго класса
Определи закономерность. Заполни таблицу. Найди лишний столбик, объясни.
Задали задачу дочери. Задача поставила меня и коллег в тупик.
Далее идут два решения, но оба меня немного смущают.
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
Первое, что приходит на ум: в первых столбцах сумма=8, но отрицательные числа ещё не проходили и два последних столбца заполнить не получится. А если получится, то какой тогда лишний, если во всех добились суммы 8?
Совместными усилиями программистов, математиков и физиков вывели два решения:
1
если второй столбец лишний и его не учитываем(также не учитываем столбец с надписями "1е число" и "2е число"), то к первому числу прибавляем номер клеточки второго - получаем второе
3+2(вторая клетка)=5
2+4(четвертая клетка)=6
2+6(шестая клетка)=8
9+8=17
0+10=10
это решение мне кажется сложным для ребёнка в виду того, что надо "удалять" второй столбец
2
учитываем все столбцы в том числе и столбец с "1-е число и 2-е число". К первому числу добавляем номер столбца:
3+2(столбец)=5
2й столбец лишний
2+4(столбец)=6
3+5(столбец)=8
9+6(столбец)=15
3+7(столбец)=10
это решение мне кажется неверным потому что учитывается первый столбец с надписями