Всегда бесило, когда учителя говорили, мол, снижаю оценку за непонятный/мелкий/слишком крупный почерк. Что за причина доебаться?Главное же содержание, а не "упаковка".
Всегда бесило, когда учителя говорили, мол, снижаю оценку за непонятный/мелкий/слишком крупный почерк. Что за причина доебаться?
Главное же содержание, а не "упаковка".