Эксперимент с куклой Бобо
Будут ли дети повторять жестокие действия, показанные им взрослым человеком? А если ребенок в комнате один и думает, что за ним никто не наблюдает? Если перед этим он видел, как взрослый избивал и ломал куклу в этой комнате. Станет ли ребенок проделывать это с такой же куклой в другой комнате?
Чтобы выяснить это доктор Альберт Бандура в 1961 г подготовил лабораторный эксперимент с воспитанниками детского сада при Стэнфордском университете. Двое взрослых участвовали в качестве моделей, демонстрирующих детям образец поведения. Детей по отдельности проводили в экспериментальную комнату, где усаживали в одном из углов комнаты заниматься играми и творчеством. В это же время взрослого, который демонстрировал модели поведения провожали в другой угол комнаты, где были игрушечный молоток, кукла Бобо и конструктор. Экспериментатор говорил ребенку, что те игрушки рядом со взрослым – это игрушки для взрослого, после чего уходил.
В группе, где была демонстрация неагрессивного поведения взрослый просто спокойно играл с куклой и конструктором.
В группе, где показывалось агрессивное поведение, взрослый сначала играл с конструктором, а потом начинал проявлять агрессию по отношению к кукле. Чтобы сделать паттерн поведения максимально нестандартным, в этой группе взрослый не просто бил куклу игрушечным молотком, но и садился на нее сверху, избивал, пинал и подбрасывал по комнате. Через 10 минут ребенка уводили в другую комнату, где, как и первой комнате, была кукла Бобо, молоток и такая же обстановка.
Большинство детей, наблюдавших агрессивное поведение, сами начинали колотить молотком, избивать и пинать куклу Бобо. А вот наблюдение за неагрессивным поведением обычно приводило к тому, что такие дети не проявляли агрессии по отношению к кукле.
Исследование также показало, что мальчики намного чаще проявляли агрессию, если видели на видео агрессивного мужчину, а не женщину. В поведении девочек также отслеживалось гендерное различие, но результаты были не такие радикальные.
Этот эксперимент убедительно подтвердил тот факт, что дети более подвержены влиянию поведения взрослых исходя из гендерного принципа.
Прям интересно, как бы сейчас прошёл эксперимент, когда в комнату заводили бы 52 гендера?))
Помню в юношестве гостили у родни, у моей сестры тогда парень был металлист, у него были длинные волосы, но в приличной обстановке он обычно собирал их в аккуратный такой хвостик. Рядом сновала ещё совсем мелкая двоюродная сестрёнка и всё к нему "дядя-дядя". В какой-то момент ему понадобилось пересобрать свой хвостик, а следовательно предварительно его распустить... Происходит следующее: "Дядя-дядя!!! Дядя-дядя!!! Ой!!!!!! Тётя!!!!!! О_о" и ребенок в ужасе пятится от парня, к которому пол вечера приставала и прячется за бабушку))) Ржали мы конечно знатно, но тогда мы и не знали ни про каких трансформеров, а теперь вот и не до смеха в такой ситуации было бы)))