Я поступила!3
В мед! Сама!! На бюджет!!! Боже, как я счастлива :)
Мне 36 и я два года на это потратила!
Порадуйтесь, пожалуйста, вместе со мной :)
Мечтайте! Стремитесь! Всё возможно :) на невозможное просто требуется больше времени!
3 поста-ответа
Я в тридцать поступил на бюджет.Помню приехал с похода,хожу после душа по квартире голяка,ну решил почту проверить,а там письмо о зачисление...Давай танцевать,Я в одну сторону,писун в другую...ПОЗДРАВЛЯЮ!!!
раскрыть ветку (19)
Примерно так же я скакала сегодня по клинике 😁 только тихо, потому что в соседнем кабинете работали люди.
раскрыть ветку (16)
А я помню как подала два года назад документы в Мюнхене в местный универ. Мне тоже было 36 И пока они не выдали мне бумагу, что я принята я не верила. Помню, как шла по улице почти в припрыжку и в душе мне было 18, лето, солнце и "кто молодец?" Я-молодец! )))
Я изучаю мертвые языки, клинописные таблички и историю древней месопотамии. И да, к этому я тоже шла много лет. :))
Поздравляю!!!!
раскрыть ветку (13)
Ничего не понимаю, а где посты про клинопись, несвежие пятитысячалетние анекдоты, где байки про Иштар и Гильгамеша, где рассказы про Киш, Ур и Урук?
раскрыть ветку (12)
Судя по количеству студентов на моем курсе в количестве одной штуки (меня) :) эта тема интересна крайне узкому кругу любителей древностей.
Ситуацию спасают археологи, в симбиозе с которыми учатся специалисты по текстам. Но отсутствие интереса на лицо.
У тех же египтологов, где я прохожу курсы необязательного предмета, людей существенно больше.
раскрыть ветку (11)
Ничего подобного, месопотамия вполне себе горячая и очень интересная тема, колыбель человеческой цивилизации как ни крути. Кроме того, в свете последних публикаций у нее начинают обирать пальмы первенства по многим пунктам Гебёкли-тепе, Чатал-гуюк и иные поселения раннего неолита. Другое дело, что учиться на месопотолога-клинописца далеко не каждый пойдет.
Я подписался на вас и жду постов, интересно держали ли вы в руках настоящие пятитысячелетние артефакты. Да, и скажите что-нибудь по-шумерски.
раскрыть ветку (10)
По сути вышеперечисленные вами раскопки относятся так же к этому региону (Анатолия входит в круг интересов специалистов по древнему ближнему востоку) и соответственно в этом семестре курс неолитикума у нас был, хотя я его скипанула по известным причинам (все, что относится к доисторическому периоду меня интересует в меньшей степени) вместо этого у меня был хеттский язык.
Шумерский я знаю очень слабо. Так как главный язык у нас аккадский. На нем самый блльшой корпус текстов, ну и по продолжительности активного использования он впереди всех остальных языков междуречья. Поэтому шумерские слова или логограммы я знаю в том объеме, в котором его использовали в аккадском языке или в хеттском. Грамматику только общую информацию. Но этого мне хваиило, чтобы понять, что я не стану шумерологом. :)))
Так что шумерский у нас по желанию.
А аккадский например звучит так:
Шум-ма а-ви-лум а-ви-лам у-уб-би-ир-ма не-ер-там е-ли-шу ид-ди-ма ла ук-ти-ин-шу му-уб-би-ир-шу ид-да-ак
Это первый закон кодекса Хаммурапи: "Если человек (В данном случае, свободный гражданин) обвинил другого человека в убийстве и не доказал, то он (обвинитель) будет убит."
id-da-ak переводится как "он будет убит" и очень популярное наказание в кодексе надо сказать, одно из первых слов, которые запоминаются из-за многократного повторения.:)
раскрыть ветку (9)
Вы не сказали, держали ли вы в руках пятитысячалетние таблички.
Вы можете написать клинописью на аккадском что-то типа:
"Привет, как дела? Давай увидимся сегодня вечером, сходим вместе поужинаем".
Требую от вас постов с картинками. Народ алчет знаний.
раскрыть ветку (8)
Держала :) нам давали примеры разных разных типов текстов, разных времен. По идее, специалист настоящий и хороший, опытный, должен при взгляде отличать период хотя бы грубо к которому относится текст, так как знаки со временем менялись.
Самым ярким был кусочек письма из амарнского архива.
Так как вы предложили, написать я не могу, потому, что нас не учат говорить на языке или составлять на нем тексты. Особенности мертвых языков, что С НЕГО учат читать и переводить. И только в одну сторону. Теоретически, если задаться целью я думаю это можно написать, с определенными поправками на лексику, но этим никто не занимается и для этого нужна отдельная практика или огромный опыт. Наши профессора я думаю справятся, я врят ли :)))
раскрыть ветку (7)
Особенности мертвых языков, что С НЕГО учат читать и переводить. И только в одну сторону.
Ну, студенты историки после экзамена по латыни вполне могут переписываться в групповом чате в вотсапе на бытовые темы на классической латыни.
Держала :) нам давали примеры разных разных типов текстов, разных времен.
Наверное это очень волнительно).
Вы можете прокомментировать "Самый богатый человек в Вавилоне"?
Это всё очень интересно, пишите.
раскрыть ветку (1)
Латынь немного отличается. И принадлежит к индоевропейской группе. А значит грамматика нам более или менее знакома и формы образования слов тоже.
Семитские языки другие. Тем кто знает арабский или иврит проще, но для меня это было не легко и до сих пор при переводе у меня рядом много парадигм перед глазами.
Ну или студенты отличаются. :) тоже вариант. Но на аккадском никто не говорит. Могут клинописью в шутку послание на доске написать. Но просто используя знаки клинописи для передачи немкцких или английских слов.
Нашего преподавателя (доктора наук) спросили говорит ли он на хеттском с другими хеттологами, он сказал, что сам нет. Но один из его коллег любит поговорить :) и ему (нашему преподавателю ) требуется время каждый раз, чтобы въехать в смысл.
раскрыть ветку (4)
Я не совсем понимаю какие посты вы хотите увидеть. :)
Так как я не археолог и значит в ближайшее время Ирак или Иран мне не светит.
А провожу я время из-за карантина дома или в библиотеке, так как обучение у нас в этот период он-лайн :))
раскрыть ветку (3)
Я не совсем понимаю какие посты вы хотите увидеть. :)
Да обо всём.
1. О чем писали на табличках шумеры и аккадцы.
2. Как они додумались что-то писать.
3. Какие древние художественные произведения дошли до нас на табличках.
4. Каким было мировоззрение древних шумеров исходя из найденных табличек.
5. Да, вообще, о том как развивалась шумерлогия и шла расшифровка клинописи.
6. О древних городах Месопотамии.
7. О причинах угасания цивилизации междуречья.
8. О причинах выхода клинописи из употребления.
9. О влиянии шумерского и аккадского на другие языки и вообще о соотношении с другими языковыми группами.
10. О вашей непосредственной работе, о ваших проектах, о темах ваших курсовых работ.
11. О том какие вызовы и нерешенные проблемы стоят перед специалистами по клинописи.
12. О современных, компьютерных, вычислительных методах работы с древними языками.
13. Вообще, о нюансах и тонкостях работы с древними языками.
14. Почему вообще вы заинтересовались этой темой и как решились на выбор этой специализации и где планируете найти работу по выпуску.
15. Сколько стоит табличка с клинописью? Они вообще продаются официально на аукционах или только на черном рынке из разграбленных музеев Ирака, Ливии, Сирии?
раскрыть ветку (2)
На самом деле это впечатляющие! То как вы это написали. Теперь я правда подумаю о том, что бы написать интересного (Из того что мне известно )
раскрыть ветку (1)
Это прекрасно, будем ждать!
Хорошо написанные исторические посты пользуются популярностью.
И поздравляю вас с днем знаний!
