Тоже вариант⁠⁠

На днях жена занималась с детьми 4,5 лет (тройняшки). В одном из заданий нужно было из четырех картинок (грузовик-мусоровоз, такси, автобус и самолет) нужно было убрать лишнюю и объяснить почему она лишняя.

Двое из детей, а также и я с женой убрали самолет, так как он летает а машины - нет. А один ребенок убрал грузовик, так как он перевозит мусор, а остальные - пассажиров.

Вот оно стандартное/нестандартное мышление.