Ответ на пост «Псих в школе»⁠⁠8

учителям ничего другого и не остается, как давать подобные советы. Они сами жертвы этой новой системы, ну не учат в обычных педухах как обращаться с такими детьми, даже просто с теми, у кого проблемы со зрением или слухом. Да, есть курс психологии, но не психиатрии. Не учат как работать с ребенком с ЗПР или ЗРР, а вынь да положь - программу для него специальную, индивидуальный маршрут и т.д. Красиво на бумаге, "ах, ребенок социализируется", а в реальных условиях 30 человек в классе - один просто шилопопый, другой не воспитанный, третий избалованный, плюс один с особенностями, отнимают время и внимание от обычных детей, а научить надо всех. Спецшколы прикрыли (осталось мало), где работали специалисты - дефектологи, логопеды, психологи, классы были максимум человек на 10, и учителя там получали какой-то % плюсом к зп за спецусловия, а в обычной школе - зачем? "Ну вы же специалисты!" Нет. Сейчас без согласия родителей даже на второй год ученика нельзя, не говоря уж о том, чтобы отказать учить ребенка с проблемами в обычной школе и перевести его в  коррекционную.
Инклюзия - замысел на первый взгляд вроде и неплохой, но как это реализовать - условий нет.

Ох, у дочки в классе уже несколько человек таких. Хорошо не буйные вроде (был один буйный, еле избавились от него) просто не тянут школьную программу. По два-три раза на второй год остаются. Приходится ребёнку объяснять, когда она удивляется, что другой ребёнок не может понимать элементарных вещей.

Считаю, что для таких детей нужны свои школы с облегчённой программой, с ними должны работать специалисты - коррекционные педагоги, но увы. Не знаю, как потом у них будут складываться отношения в классе, когда начнётся подростковый возраст.

Я тоже в шоке от этих всратых оптимизаций. У меня есть младший брат, он учится в 7 классе, в обычной подмосковной школе. И в этом году ВНЕЗАПНО между всеми 7 классами поровну распределили целый класс коррекции таких вот "особенных". Раньше все эти умственно-неполноценные учились в одном классе со специальными учителями и никому не мешали, а теперь это просто жопа. Они орут, бьют всех вокруг, носятся по класу, срывают уроки, на учителей им абсолютно пофиг. У брата был нормальный класс с нормальными адекватными детьми. Учителя успевали всем уделять время и были нормальные оценки. Но после этих гениальных ебучих оптимизаций никто просто не может нормально учиться. Уволились один за другим уже 3 хороших учителя (которые работали в школе более 10 лет), потому что не хотят работать с персонажами из класса коррекции. У них просто нет такого образования и желания это делать. Администрация школы полностью игнорировала все жалобы и в итоге родители не выдержали, объединились с оставшимися учителями и поставили школе ультиматум - пока эти неполноценные будут учиться в классах с нормальными детьми, родители будут каждый день отправлять одного родителя дежурить, сидеть в классе и присматривать, помогать учителю. И тут внезапно появились директор с завучем, раскудахтались, что такого не допустят, не смейте ничего такого делать, это позор для школы и они оказывается не знали что такое происходит. Как мило - все знали, а тем кому это положено не знали. Обещали принять какие то меры, в противном случае родители будут писать коллективную жалобу в минобр и выше по инстанциям. Вот бы детей таких сраных оптимизаторов из министерства распихать по классам коррекции и посмотреть, что с ними там будет.

я когда учился у нас отдельный класс был коррекции, для детей с некоторыми особенностями развития, правда по факту там ребята были адекватные более менее, а дегроты как раз в обычных классах учились, ибо тупой еблан - это не основание для коррекции