Лет в 9-10, меня стали интересовать истории про школьников, моих ровесников больше, чем сказки. И как-то это осталось. Поэтому в топе у меня в основном не сказочные книжки, а истории скорее житейские. И я сейчас, с удовольствием открываю новые истории, которые в детстве ещё не читала. Но из тех книг, которыми зачитывалась в детстве и которые с радостью перечитала (или перечитала бы) сейчас:
1. Дом отважных трусишек, Ермолаев.
Про девочку, у которой болят ноги, она ходит на костылях. И отправляется в больницу в центр Елизарова, я так понимаю. Ей предстоит сделать несколько операций в течении пары лет. Но врачи предлагают экспериментальную операцию - одну, вместо нескольких - вставить в ноги аппарат Елизарова.
В книге мне нравилось описания отношений девочек по палате, то, как они устраивают себе праздники, общаются.
2. Три девочки, Верейская
Это совсем старая история. Про коммуналку. Семья Наташи получила комнату в коммуналке. В этой квартире живёт несколько семей, в том числе ещё две девочки, ровесницы Наташи, весёлая Люся и скромная Катя.
В книге описан год до войны, как живёт большая коммуналка, как дружат и ссорятся девочки, как мирятся.
3. Девочка и птицелет, Киселёв
Про девочку Олю, увлечённую химией и опытами, от чего у неё много неприятностей. Её мечта - сделать летательный аппарат, материал для крыльев которого она и хочет изобрести. Её лучшим другом становится второгодник Коля, который помогает ей достать материалы. А потом его отца убивают и дети пытаются выяснить - это несчастный случай или убийство.
4. Алексин и его рассказы, повести
Это и Безумная Евдокия, Третий в пятом ряду, Мой брат играет на кларнете - истории, которые открывают мир человека с разных сторон. Нет хороших и плохих, есть люди, которые делают выбор.
5. М.Халаши, И вдруг раздался звонок
В семье Габи не всё идеально - её младшая сестра Шарика прикована к постели, поэтому родители уделяют больше внимания именно Шарике. А Габи - так, постольку-поскольку. Габи - подросток, поэтому начинает бунтовать - прогуливает школу, находит интересную компанию.
Здесь события описываются и со стороны Габи и со стороны Шарики, которая лёжа в постели, без возможности куда-то выйти, придумывает собственный мир, где все предметы могут разговаривать, ведут активную жизнь. Было интересно читать и в детстве, и сейчас перечитала.
6. М.Халаши, На последней парте
Кати - цыганка из села. Вместе с отцом и братьями, она переехала в Будапешт и пошла в новую школу. Девочка плохо учится, потому что раньше ей не особо-то приходилось тратить время на учёбу. А ещё - она хозяйка в доме, так как единственная женщина. Она должна и обед для отца и братьев приготовить и ужин... И уборка на ней. И Кати привыкла, что всё так. А как должно быть иначе? Ну в школе не получается, так может и вовсе в неё не ходить? А по дому кто же ещё может шелестеть, ну не папа же с братьями?
7. Меня не узнала Петровская, А.Драбкина
Эта история меня и в детстве потрясла (лет в 13-14) и во взрослом возрасте. Книга о том, как чьё-то решение, недоброе намерение может разрушить жизнь человека. Начинается книга с вечера встречи выпускников. Прошло 12 лет после выпуска. И вот, эти люди встречаются, вспоминают школьные годы, последний класс. В том году произошло громкое событие, которое поссорило самую крепкую пару класса. Ксане и Лёше завидовали все. Даже лучшая подруга Ксаны - Вика. А потом у Вики пропала дорогая брошь из портфеля. И подозрение пало на Ксану. Лёша отстранился - не может он дружить с воровкой. А после школы женился на Вике.
Каждая глава - от лица нового героя. Мы видим историю с разных ракурсов. И если в одной главе мы удивляемся почему персонаж А. поступил так, то в следующей, от лица этого персонажа, находим ответ. Кстати, в конце книге раскроется и тайна - куда пропала брошь.
8. Ю.Томин, Нынче всё наоборот
Забавная детская повесть о школьниках, которые решили делать наоборот - утром ужинать, вечером завтракать. Говорят - вставай, они ложатся. И к чему это их привело.
9. Я и Костя, мой старший брат, А.Масс
Иринке 10 лет, а её брату Косте - 21. Они часто конфликтуют, ведь Костя постоянно пытается воспитывать сестру. А ей это не нравится. Она сама, кстати, пытается вмешиваться в жизнь брата - ей не нравится его новая девушка, и она пытается свести его с кем-то другим. Проблема усугубляется, когда Костя приходит в класс Ирины на педагогическую практику. А потом он заболевает и теперь Ирина заботится о брате.
В моей книге после повести были ещё интересные рассказы от этой писательницы.
10. Лягушка, Л. Евгеньева
Сборник, где есть повесть и несколько рассказов. С детства запомнились два рассказа - собственно, Лягушка, и Сёстры.
В «Лягушке» - главная героиня в лагере дружит с мальчиком. Но тот, в определённый момент, пошёл на поводу у своих друзей и сыграл с ней злую шутку (с лягушкой). Девочка придумала месть, прилюдно выставив мальчика на посмешище во время спектакля. А после она задумывается - а права ли она был?
В «Сёстрах» Эля всю жизнь была единственной дочкой. И запрещала родителям даже думать о втором ребёнке. Но внезапно погибает сестра матери и её муж. Сиротой осталась Кира, их дочка, ровесница Эли. Теперь Кира будет жить в их доме. В её, Элиной комнате. Эля не хочет, но её впервые никто не спрашивает. Она надеется, что Кира будет ведомой, Эля сможет её направлять и всему учить, как красивая подружка менее красивую. Но Кира оказывается красавицей, ещё и доброй, умной. Эля всеми силами старается дискредировать сестру, чтобы принизить её в глазах одноклассников, своих родителей.
11. Трудный вопрос, А.Власов
Её я совсем недавно перечитала. Многое увидела в другом свете, хотя впечатление осталось тем же - в плане книга понравилось, положительные герои для меня остались положительными.
Представьте новый микрорайон, в котором открылась новая школа. Классы формируются с нуля. Им предстоит сформировать теперь коллектив.
Шестой А класс возглавляет Гриша Грачёв. Почему он? Да потому что он сам так решил. Этот идейный мальчик привык получать лучшее, и делает для этого всё. Способен и на обман. Что не удивительно - это норма в их семье. Отец, водитель, так же просит сына написать письмо из школы, якобы состоялась школьная поездка, и водитель оказался шефскую помощь, хотя поездки не было.
Среди положительных героев - принципиальные братья Арбузовы, близнецы. Робкая, услужливая девочка Маша Агеева, которая дежурит за всех, потому что все отказываются.
Борис Чернов - мальчик со шрамом на лице, большой, неповоротливый, похожий на второгодника. И именно он, внезапно оказывается лучшим учеником.
Отдельно хочу упомянуть книгу, которую хотела бы перечитать, но я не помню автора и названия. Может кто из пикабутян вспомнит.
Сюжет: Есть не очень хороший ученик, двоечник. И учительница (по моему её зовут то ли Анна, то ли Надежда) решается на педагогический эксперимент. Она просит отличника, очень амбициозного мальчика (по моему Юра), подтянуть этого двоечника. Двоечник считает Юру другом. Но происходит случай, когда понимает - что Юра вовсе не друг, он в целом не может дружить - он всего лишь его задание.
По моему там фигурировала поездка за город, поход. Во время которого бывшие, наверно, ученики, исключённые из школы, пришли с алкоголем, приставали к девочкам. По моему это стало центром конфликта, из-за которого главный герой ушёл из школы, хотя у него отличные оценки. Вторая часть повести - этот мальчик в ПТУ.
Если кто вспомнит, то пожалуйста, помогите найти название!
На самом деле, книг в детстве прочитано много - А.Линдгрен, Н. Носов, другие авторы. Сейчас я перечитываю старые книги, находя в них много нового - то, на что не обращаешь внимания в детстве. И нахожу ещё нечитанные ранее, но не менее интересные!!!