Мое обучение в Великобритании: предыстория
Как обычная студентка провинциального ВУЗа уехала учиться в Великобританию?
Началось все в не самом благополучном районе не самого благополучного города России, а закончилось на юге Великобритании в топовом ВУЗе мира.
Я училась в весьма посредственной школе, где не было даже достаточного количества учителей по базовым предметам (и это при том, что город на самом деле миллионник). Забегая вперёд, я сразу скажу, что сейчас будучи взрослым человеком, я понимаю насколько бесперспективным "проектом" я была. Училась ни хорошо, ни плохо - средняя хорошистка без стремлений, амбиций и шансов на успех в жизни. Единственное, что во мне было - это упорство, оно же упёртость)
Мой брат, который старше меня на 5 лет, в свое время после 9 класса этой же школы поступил в лицей при техническом ВУЗе, что было весьма спланированным мероприятием (курсы, подготовка и тп). Со мной же все получилось как-то спонтанно; моя подруга-одноклассница в один день сказала, что будет поступать в лицей при классическом университете и по сути я просто подтянулась за ней. Можно было поступать на профиль, но я понятия не имела какой, поэтому вслед за моей подружайкой подала документы, по-моему, на общеобразовательный профиль, где учили всё подряд от литературы до физики. Волей случая и более высоким баллом по аттестату я поступила, а инициатор идеи - нет. Вот так бывает.
Учеба давалась весьма непросто: в лицее были уже пары, а это значило, что с 9 до примерно 16 часов я находилась там, а далее еще около часа дороги до дома пешком в связи с отсутствием нормальной транспортной развязки. Чуток теперь себя чувствую Ломоносовым в этом плане, хотя кто-то скажет, что в Москве и МО все дети примерно столько времени или больше тратят в электричках, метро и других видах общественного транспорта уже в средней школе. Учились 6 дней в неделю и, приходя домой, падала замертво, спала часа 2-3, вставала и начинала зубрить просто все: физику, химию, географию и тп до утра, 2-3 часа сна и все с начала. Кто-то спросит: "Ну и в чём же собственно уникальность? Все так учатся." Не было никакой уникальности, просто было решето, оставшееся в наследство от средней общеобразовательной школы всего на всего.
В 11 классе захотела перейти на профиль иностранных языков, но преподаватели же знают, как лучше и потому шанса давать не стали. В итоге, я перешла на социологический профиль, где бОльший упор делался на историю, обществознание, право и тп. Закончила лицей, далее предстояло поступление в ВУЗ, но об этом сложном выборе и обучении уже в следующем посте.
