Сессия после Нового года — это какой-то устойчивый ритуал, через который обязаны пройти миллионы студентов. Только расслабился за праздничным столом, уговорил тазик оливье, посмотрел всё, что есть у Иронии судьбы, и уже 2 января тебе нужно выдавливать себя из кровати, чтобы зазубривать конспекты. Кто вообще решил, что это нормально?
Но давайте разберёмся: почему у нас сессия всегда после Нового года? И самое главное — надо ли нам это менять?
Декабрь — не для слабых, а январь — для сильных?
Сессия после Нового года не учитывает реальный ритм жизни большинства студентов. Вот картинка: ты закрываешь учебные долги к декабрю, а дальше тебя ждёт... не отдых, а паника. Потому что:
1. Ты должен готовиться к экзаменам.
2. Не закроешь сессию хорошо — слетишь со стипендии, и после и так затратного декабря будешь сидеть без денег.
И после всех этих переживаний уставшие студенты пытаются втиснуть остатки жизни в короткие февральские недели перед новым семестром.
Некоторые преподаватели поддерживают январскую сессию: говорят, что так нагрузка распределена, и декабрь не превращается в адский марафон проверок и зачётов.
1. Работающие студенты. Для них сессия – это двойной стресс. Они крутятся между сменами и конспектами, теряют силы, нервничают. В итоге страдает всё: и работа, и учёба.
2. Студенты с семьями. Новогодние праздники — это редкая возможность побыть с близкими. Но когда ты знаешь, что на полке ждут билеты в театр, а у тебя открыта книжка по экономике — это сложно назвать отдыхом.
Попробуем повернуть вопрос иначе. Допустим, мы переносим сессию до Нового года. Что мы получаем?
1. Декабрьский ад. Учебный процесс станет максимально сжатым: зачёты, экзамены, контрольные — всё придётся закрывать за 2-3 недели. Многим это покажется несправедливым. Почему? Потому что не все студенты готовы к такому темпу. Кто-то не успеет подготовиться, кто-то «забуксует». И в итоге получится, что мы жертвуем качеством образования ради отдыха.
2. Нагрузка на преподавателей. Люди забывают, что преподаватели — тоже люди. Закрыть всю сессию к Новому году означает, что их каникулы тоже обрезаются. Ведь проверять экзамены за два дня до боя курантов — это, мягко говоря, не праздник.
3. Проблемы с расписанием. Как ни крути, а осенний семестр будет короче. Вопрос: как распределить учебные часы? Ужать программы? Сделать больше пар? Передвинуть начало семестра на август? Этот вопрос ещё можно обсудить перед тем, как будет принята новая модель высшего образования в 2026 году.
Что подсказывает мировая практика?
Мир знает примеры, когда образовательная система работает иначе. В Германии, США, Японии пора сессий сдвинута, и студенты спокойно отдыхают на праздниках. Но это не значит, что у них всё идеально: в США, например, сессию сдают в декабре и бешеный ритм семестра выбивает многих из колеи ещё в октябре. В Германии сессия , а в Японии семестр длится до конца января и студенты вообще живут по принципу «работай или умри».
То есть идеальной модели, которая устраивала бы всех, нет нигде.
И вот тут вопрос, который может вас разделить.
— Если переносим сессию на декабрь, то у студентов появляется месяц каникул, Новый год проходит без нервов, и все возвращаются в университеты с новыми силами. Но справедливо ли это по отношению к тем, кто не выдержит декабрьской гонки?
— Если оставить сессию в январе, то мы сохраняем привычную систему, и не создаем декабрьского ада.
Давайте обсудим. Кто, по-вашему, должен адаптироваться: система под студентов или студенты под систему? Пишите свои мысли в комментариях — у каждого наверняка найдётся что сказать.
