ILoveFantasy
Вот оно, истинное лицо учителя. И почему их не уважают?
Некая мадам-географичка (да...вспоминаю свой университетский геофак, то ещё место, а тут и вообще пединститутский) уволилась из-за того, что ей не дали поставить кому-то там двойку. Весьма пространно об этом написав. Оценим же глубину культуры и знаний по специальности современных школьных учителей.
Ладно, манера общения тут не главное. Во-первых, геофак, а во-вторых, все-таки тут Пикабу, а не школа. Но, блин. Если учитель, естественной, ЕСТЕСТВЕННОЙ, КТУЛХУ ВАС ПОДЕРИ!!! науки не знает кому и что должна выборка, не может четко и по пунктам написать свою проблему, ссылаясь как последний филолог (ничего не имею против вас, сама мечтала поступить) на какой-то там глубокий смысл, который надо понять самому, а она его выразить словами не может... Ну я не знаю что тут сказать. И почему учителей не уважают?
И, пожалуйста, не надо рассказывать, что географы ничего не знают про выборке т.к. к из наукам это не относится. Я сама два года работала в НИИ с выпускниками геофака своего же университета. Да, классического, федерального, а не пединститута, но все же.
Ссылка на пост будет в описании.
Ретикулоциты
Ретикулоциты – молодые красные кровяные клетки (эритроциты). Они образуются в костном мозге, когда стволовые клетки дифференцируются и делятся, превращаясь во взрослые эритроциты через стадию ретикулоцитов, постепенно теряя ядро и уменьшаясь в размере.
У новорождённых ретикулоцитов больше, чем у взрослых.
Большинство эритроцитов уже полностью созревшие, когда они покидают костный мозг и выходят в кровяное русло, однако 0,5-2 % из всех циркулирующих в крови – это ретикулоциты, которые превращаются во взрослые эритроциты в течение двух дней. Данный анализ показывает число и процент ретикулоцитов в крови и выявляет адекватность производства эритроцитов костным мозгом и степень его активности.
Организм старается поддерживать примерно одинаковое число циркулирующих эритроцитов, в норме продолжительность жизни каждого из них – около 120 дней. При этом старые эритроциты уничтожаются в селезенке, а новые образуются в костном мозге. Этот процесс регулируется эритропоэтином – гормоном, который производится в почках. В ответ на снижение уровня кислорода в крови почкой вырабатывается эритропоэтин, который затем кровью доставляется в костный мозг, где стимулирует образование эритроцитов. Как только количество эритроцитов повышается, выработка эритропоэтина в почках снижается.
Если происходит разрушение эритроцитов (гемолиз) или нарушается их синтез в костном мозге, возникает анемия. Также ее развитию способствует потеря эритроцитов из-за кровотечения – тогда организм усиливает образование эритроцитов в костном мозге и количество ретикулоцитов в крови возрастает.
Поражение костного мозга (например, опухолью, химиопрепаратами или ионизирующим излучением) приводит к снижению производства эритроцитов и количества ретикулоцитов в костном мозге и периферической крови.
Недостаточное образование эритроцитов приводит к уменьшению их циркуляции в кровяном русле, количества гемоглобина и способности переносить кислород. Соответственно, образуется меньше ретикулоцитов.
В свою очередь, число ретикулоцитов и эритроцитов увеличивается при более активной работе костного мозга. К этому могут приводить разные причины, например увеличение продукции эритропоэтина, хронические расстройства, повышающие число эритроцитов (истинная полицитемия), или курение.















