Неграмотные идиоты
Только Сбербанк может одолевать предложениями открыть накопительный вклад под 13% годовых при невыплаченной ипотеке по ставке 16,5%
Только Сбербанк может одолевать предложениями открыть накопительный вклад под 13% годовых при невыплаченной ипотеке по ставке 16,5%
Тарифам ЖКХ разрешили расти выше инфляции: газ, тепло, вода и свет подорожают на 100%30 сентября 2025, 16:53
Беспрецедентное повышение коммунальных тарифов, с которыми россияне живут с 1 июля 2005 года, правительство сдерживать не планирует. В ближайшие три года граждан научат еще сильнее «любить» родное и бездонное жилищно-коммунальное хозяйство.
За следующую трехлетку — с 2026 по 2028 год включительно — индексация оптовых цен на газ составит 25,7%. Темп роста цены электроэнергии для населения запланирован на уровне 29%. Тариф на тепловую энергию прибавит 26%. По водоснабжению за три года «накапает» 24,6%. Итого по четырем основным тарифным позициям: +105%.
А что, так можно складывать проценты? Типа, если по четырем статьям расходы вырастут на четверть, то в сумме они вырастут вдвое!?
Если мы имеем квадратную и круглую трубы одинаковой площади сечения (для одинаковой пропускной способности), насколько на квадратную понадобится больше материала?
если площадь сечения обеих труб - m, а периметр - L, то можно посчитать, что радиус круглой трубы будет равен √m/√π, а периметр круглой трубы - 2√π√m.
аналогично, для квадратной трубы можно посчитать, что длина стороны - а - будет равна √m, а периметр L - 4√m.
чтобы сравнить значения, поделим второе на первое: 4√m/2√π√m. √m, как мы видим, сокращается, а 4/2 = 2 и у нас остаётся 2/√π.
число π - трансцендентное, поэтому точного результата мы не получим, но примерно округляя, выходит 1,127606.
это то, насколько больше материала нужно на квадратную трубу по сравнению с круглой той же пропускной способности.
Иногда люди могут заблуждаться даже в элементарных вещах. Например, в математике.
Многие считают 1+1=2 и никак иначе.
На самом деле:
1+1=1 - это булевая алгебра, дизъюнкция. (Правильнее записывать 1 v 1 = 1)
1+1=10 - это двоичная логика (арифметическое сложение в двоичной системе счисления). Есть 10 типа людей - кто понимает двоичную логику и кто не понимает.
1+1=0 - это побитовое сложение с переполнением регистра без переноса. Сложение по модулю 2. "Один в уме" - это как раз перенос, который реализовывается отдельной логикой*.
1+1=11 - это конкатенация (преимущественно для языков программирования, там "+" перегружен на поддержку объединения последовательностей).
1+1=2 - это арифметическое сложение в системах счисления, чье основание равно 3** и больше. Для арифметического сложения в разных системах счисления 1+1=10_2 и 1+1=2_10 эквиваленты. 10_2 - 10 с нижним индексом 2, 2_10 - 2 с нижним индексом 10. Нижний индекс определяет основание системы счисления. Для человека по умолчанию считается нижний индекс равный 10, для компьютера нижний индекс равен двум, поэтому в специализированной литературе нижние индексы могут не записываться.
*) отдельная логика сумматоров, если кратко: сложение двух бит _a_ и _b_ определяется набором: старший бит _с_=_a_*_b_ (двоичное И), младший бит (_a_ xor _b_). Это получен полусумматор. Только вот второй разряд _c_ (один или ноль в уме) нужно прибавить к соответствующим _a_ и _b_ следующего разряда, поэтому сложение реализовывается для трех разрядов - a,b и перенос с предыдущего разряда или два полусумматора дают один сумматор.
**)Не все виды троичной системы счисления подходят, т.к. там есть сбалансированный вариант троичной системы вида (-1, 0, 1), соответственно, двойки в ответе не будет (визуально не будет, по смыслу она там будет и будет записана иначе).
Люди могут плохо знать такие нюансы математики, что она не ограничивается арифметикой. Арифметика - это лишь один из разделов математики. Математика включает и другие разделы: булевая алгебра, теория графов, теория множеств, статистика, дифферинциальное исчисление и т.д. Либо быть просто дурачками по жизни.
Я склоняюсь к первому варианту, что люди просто не знают и их можно просвятить. Что мир сложнее, чем написано в школьном учебнике за первый класс. Но почему люди достаточно часто пытаются доказать, что я ошибаюсь и на самом деле они относятся ко второй группе? Как будто такие люди родились в семье двух таксистов, которые тайно правят миром не привлекая внимание психиатров.
- Фрукт - фрукт, сиська - сиська, цветок - цветок, тоже самое, мать твою.
- Да, капитан, они довольно похожи. (...) [Первая картина - работа известного художника]. А [вторая картина] просто мерзость.
Заметили? "Эксперт по одинаковости картин" находится в звании капитана! У него действительно может быть маленький [пиратский?] бизнес и он действительно управляет крупной организацией - командой корабля. И он действительно может повлиять на мир, убивая ученых и важных персон.
"Миром правит не тайная ложа, а явная лажа" (с) Пелевин
С точки зрения геометрии.
Если речь идёт о цепочке событий которые можно представить в виде линии - это точно последний. В очереди всегда последний.
Если речь идёт о скоплении образовывающие условный круг, шар и так далее, то можно сказать - крайний. Например крайний участок слева в садоводстве
Я пробовал с помощью Шедеврума нарисовать график функции, постепенно уточняя запрос...
cos(x*x+y*y)
график cos(x*x+y*y)
трёхмерный график функции cos(x*x+y*y)
Сериал решили посмотреть, но хотелось, так сказать, в общих чертах рецензию глянуть и количество серий узнать ( не люблю длинные сериалы, иногда кажется, что не доживу до конца ). Традиционно поиск ведёт на кинопоиск, простите за тавтологию. Тем более есть подписка и можно в норм качестве смотреть. А там просто гении какие-то.
Ну спасибо конечно, очень информативно. Написать например: 6 серий, или 7 серий и т.д. - это видимо очень просто для кинопоиска. В принципе математику никто конечно не отменял, можно пойти сложным путём: посмотреть среднюю продолжительность серии, и далее вычислить количество серий. Но зачем?
Мне повезло. В школе у нас был, не побоюсь этого слова, гениальный учитель математики. Звали его Вася, несмотря на солидный возраст.
К девятому классу я успешно закончил изучение школьной программы и помогал Васе с проверкой домашних заданий учеников нашего класса, а на уроках решал олимпиадные задачи и не торопясь изучал начала анализа, теорию вероятности и много чего ещё.
Увы, большая трагедия, в каникулы между девятым и десятым классом наш любимый учитель умер от рака. Сгорел за месяц.
Это был удар для меня. Пришла на его место тупая тётка. Математику я знал гораздо лучше её на тот момент. Это её бесило. Это вылилось в неизбежный конфликт, причём, я никак ему не способствовал. Да вру. Способствовал. Я постоянно указывал на её ошибки в уроках, коих было очень много. Я с места говорил, вы неправильно написали формулу, к примеру. Как в том анекдоте про плюс константа.
Она мне ставила не больше тройки за письменные работы, которые были абсолютно правильно решены. Вердикт: грязь. Я перестал ходить на её уроки, был скандал, она орала, я молчал. В итоге я получил четыре в аттестат.
Это всё предыстория, ха ха.
Легко поступаю в институт. Учусь нормально кроме математики. Там попалась просто невменяемая дура. Всё лекции она стояла жопой к ученикам и писала на доске. При этом что-то говоря, обычно просто повторяя что пишет. Требовала, чтобы всё это добуквено переносили в конспект и проверяла это. Это было основанием для допуска к экзамену.
Материал я знал давно и на отлично. Опять таки ходить я на лекции не стал. Это было выше моих сил. Но и никаких конфликтов устраивать тоже не стал.
Экзамен. Письменная часть. Всё решено верно. Но нет конспекта и решено не так, как я давала на лекциях. Оценка - 2. К устной части приступать бессмысленно, потому что на оценку это не повлияет.
Я стою, думаю. Говорю: "Да пошла ты нахуй"!
В аудитории куча студентов и пара преподавателей. Я ухожу. И иду в армию.
Служу два года (да это начало 90-х). Возвращаюсь, поступаю в тот же вуз на тот же факультет и специальность.
Учусь уже не так хорошо, потому что староста, и не особо надо учиться, после армии всё прощается. Преподы почти всё те же. И моя дура при мне, конечно. Я не появляюсь ни на одной её лекции, она пишет в деканат, истерит, пишет в деканат, истерит. Деканат шлёт её лесом, хочешь не хочешь, а четыре ты ему поставишь.
Экзамен. См. Первый. Один в один. То есть я опять её на хуй послал.
Я ведь уже пару месяцев работал, получая раз в 10 больше этой дуры, и мне, в целом, хватало на жизнь. Через неделю звонили из деканата, спрашивали, что не появляюсь.? Говорили что математике четвёрка у меня, а остальные пятёрки. Я сказал, что подумаю.
Кстати, документы у меня так в архиве вуза и лежат. Уже 30 лет с лишним. Может там и диплом? Надо съездить, проверить.