Почему "говнорепперы" популярны у молодежи?
Есть у меня одна особенность - я не люблю автоматизмы и шаблоны. Если я обнаруживаю у себя какую-то автоматическую реакцию - немедленно приступаю к художественному выжиганию. Сегодняшний пациент - привычка осуждать всех подряд.
Вот зачем кого-то осуждать? Какой результат осуждения?
Человек, который не соответсвует моим представлениям, не изменится, если я буду его осуждать.
Может, мне становится легче? Так нет же, я напрягаюсь ещё больше.
В общем осуждать кого-то - как пинать говно, в надежде что оно превратится в золото.
Поскольку работать с собой желательно наживую, то я подумал - а кто меня собственно разражает?
Правильно - реперы! Единственное направление музыки, которое я не слушаю вообще.
Немедленно вспомнил героя подростков - фейса (face). Ну это который: «Она жрет мой х*й кабуто это бургер».
Начал сеанс работы. Включил ролик - через четыре секунды остановил. Жопа горит - хороший материал! Осуждение брызжет фонтанами!
Суть да дело, выработал у себя толерантность к Фейсу, а потом мне стало интересно - а чего это он такой популярный?
На глаза попалась книжка про архетипы, и тут меня озарило: «Так ведь все просто! Это же классический архетип! Ребёнок в теле взрослого!»
Что это значит? Условно, есть мир "Взрослых", и есть мир "Детей".
Мир детей - это мир ограничений и запретов. Туда не ходи, сюда не ходи, это нельзя, то нельзя. Естественно, сильное желание детей - преодолеть эти запреты, снять с себя разрушительное бремя.
И тут появляется он - ребенок в теле взрослого! Посредник, между двумя мирами. Тайный агент детской разведки. Ребенок, который может позволить себе блякать через каждые два слова, пить, курить, беспорядочно сношаться, гулять когда хочется и где хочется, носить то, что хочется, ложится когда хочется и так далее. Этому ребенку никто не говорит что делать, и самое главное - этот ребенок СВОБОДЕН! Нет родителей, воспитателей, учителей, который закуют в оковы обязательств, которые ограничат желанную свободу.
Естественно, детям хочется того же! Их тянет к маргиналу, зависшему между миром взрослых и детей. Ведь он - символ СВОБОДЫ!
А я вот понял, почему он мне не нравился, и вызывал у меня осуждение. Это мой собственный внутренний Родитель возмущался: "Что этот пиздюк себе позволяет?!".
Естественное желание - восстановить статус-кво "Ты еще не взрослый, ты не имеешь право так себя вести! А нука быстро за уроки! И смой эти переводилки с лица!"
Потому что Родитель завидует. Завидует легкой жизни ребенка.
Признайтесь, скольким из вас хотелось бы вернуться в детский садик? Бросить эту треклятую работу, и лупить рассольник, играть в доктора и спать на тихом часе?
И когда появляется ребенок, который пользуется правами мира Взрослых, но не несет ответственности как Взрослый, не сталкивается со сложностями, как Взрослый - тут то задница полыхает как бенгальский огонь. "Что он себе позволяет! То есть как это - пить курить и не платить кредиты? Как это жить в свое удовольствие и не думать о том, как прокормить семью? Я значит пахаю, как турецкий конь, а эта падла мелкая на все готовое! Немедленно его приструнить! Осудить, сжечь, порвать, аннигилировать!"
Но вот забавный пападокс - дети завидуют взрослым! Ведь взрослые могут позволить себе те приятные вещи, которые не может позволить себе ребенок!
Детям то откуда знать, что вы бы с удовольствием обменяли свою возможность пить, курить и трахаться на пару месяцев у бабушки на деревне. Гонять на велике, купаться в речке, тырить крыжовник у соседей (а если не обменяли бы - у меня для вас плохие новости...).
Дети смотрят на Фейса и чувствуют - он свой, родненький. Такое же дитятко, как мы.
А если нельзя попробовать мясо - то можно его хотя бы понюхать. То есть приобщаться к миру взрослых через песни Фейса. Кроме того, многие дети (я провел маленькое исследование), действительно воспринимают его как старшего брата, который расскажет и покажет, куда и как расти.
Учитывая, что тело подростка очень быстро меняется, гормоны брызжут во все стороны, на месте не сидится, то и психологические проблемы ощущаются гораздо острее.Ведь еще одна сложная проблема для подростка, помимо ограничений родителей, это пугающая неизвестность. Подросток не знает, кто и какой он? В чем его отличие от остальных? Какое его место в мире? Что ждет его в этом притягательном, но таком пугающем мире взрослых? Как себя вести и как достигать успеха?
Кстати, есть целый культурный пласт, который посвящен проблемам самоопределения. Вопросы "Чем робот отличается от человека? Что делает человека человеком? Чем отличается человек от робота?" суть есть творческое переосмысления тех проблем, с которыми сталкивается подросток.
К родителям с этими вопросами ребенок не пойдет - большинство российских родителей представляют собой, в лучше случае приложение к дивану Икея, а в худшем - идиотов. Они может и рады бы ответить на эти важные вопросы, но вот беда - они не знают ответов.
Поскольку признать в собственной непокомпетентности ребенку стремно, родители-идиоты всякие увиливают от ответа, оставляя ребенка ни с чем. А потребность есть, она никуда не девается.
И тут надо бы найти... правильно, посредника. Старшего братишку, ребенка в теле взрослого, который нахер не пошлет, а расскажет, что и как. А может даже даст пивка отхлебнуть, или цыгаркой затянуться, а может даже познакомить с клевыми чуваками или организует вписку на чьей-то хате...
Естественно, что такой чувак будет дико популярен - он своим существованием закрывает кучу детских потребностей. И посланные родителями нахер дети идут по улице и напевают: "Она жрет мой хуй как будто это бургер, БУРГЕР!"
