Ответ на пост «Идея»⁠⁠5

Насколько же проще стало современным школьником, тестирование, ЕГЭ, непредвзятость.

У меня по алгебре и геометрии был учитель из тех, которые то "на пятерку я и сам не знаю, ты тем более", то "решено на четыре, ставлю три, потому что ты можешь лучше".

В конце 7-8 класса таки пожаловалась, учу алгебру и геометрию с пятого класса чуть не наизусть, и 3-4 в дневнике. А ведь я плюсом закончила художку, в которой со второго класса давали основы геометрии для построений, и по геометрии за работы без ошибок от этого учителя "твердая тройка".

Собрали комиссию небольшую школьных клоунов - учитель математики этот, еще одна учительница, наша классная и трудовик, видимо для массовки.

Мне этот учитель при всех задал задачку, посчитать необходимое количество плиточек для облицовки стен в кухне, если в кухне окно такого размера, дверь такого, окошко в ванную этакого. Длина такая, а высота стен от пола до потолка такая. Серьезно так сказал "Вот решишь правильно, за год поставлю четыре по алгебре и по геометрии".

Я все посчитала правильно.

Он проверил и сказал, что высота стен задана от пола до потолка, но у тебя в кухне что, плинтусов нет? Неправильно, надо подумать и плинтуса вычитать. И поржал вместе со всей комиссией "ахаха, плинтуса не вычла". Классная "ну и чего жалуешься, если не можешь нормально решить".

Так и перестала ходить на доп занятия, какой-то математический кружок у него был, и решать дополнительные задания на самостоятельных и контрольных. Делала минимум, а он пыжился и выговаривал "Ну это вообще на слабую тройку". Мне-то какая разница, сильная или слабая тройка в моем дневнике за четверть, за год.

В девятом классе классная озаботилась, что в классе многовато троек и наш класс отдали другой учительнице. Так у меня в аттестате за 9 класс все же стоят четверки за геометрию и алгебру.

На русском тоже училка была подлой, но цеплялась в нашем классе только к одному. Тоже как-то на возмущения по поводу заниженной оценки дала ему дополнительную работу того типа, когда надо вставлять пропущенные буквы. Мне там запомнились слова "изморо*ь", "кос?ный", он чуть не заревел, когда старая мразь стала зачеркивать и унижать.

Тоже с улыбочкой, ласковым тоном "Почему "изморозь", разве ты не знаешь, что такое изморось? Это когда дождик моросит, проверочное слово "моросит", и во втором он написал "костный". Она "Косный, косноязычие, вот когда без уважения к родному языку - человек косноязычен, запомните ребята". И так на половину урока этот разбор.

Она просто дала ему задание из отдельных слов, без контекста, именно с умыслом высмеять, унизить. Он в девятом выбрал литературу сдавать, сдал устным экзаменом на пятерку, а годовую и в аттестат она ему поставила четверку "Куда ему пятерку по литературе, когда у него по русскому четыре"