О бесполезности взрослых⁠⁠

У меня хорошие родители. Правда. Я их очень люблю. Несмотря на то, что мое детство пришлось на тяжёлый период в стране, они сделали так, что оно было счастливым. Но был один момент, когда я поняла, что они бессильны.

Это был десятый класс. У нас были занятия УПК (учебно-производственный комплекс): основы информатики и ещё какой-то урок, в моем случае - технология шитья. Да-да, труд в десятом классе. Альтернативой было скоропечатание, но мне это неинтересно. В моей группе было 7 или 8 девочек из разных классов, среди которых - гроза В класса, скандально известная А. со своей ближайшей помощницей К. И чем-то я эту А. бесила.

Тут надо отметить, что я была нелюдимым подростком, да ещё и шла на золотую медаль. Этакая зануда в бесформенных свитерах, которая всегда знает, как правильно, ходячая энциклопедия, странный человек и все такое. Объективно я понимаю, что для коллектива я тогда была чужой, непонятной и раздражающей. Просто не вижу в этом никакого оправдания для любой формы агрессии (а этого мне за школьную жизнь досталось немало).

Итак, середина урока шитья, класс с большими встроенными в парту швейными машинками, учительница куда-то ушла. Вваливаются нетрезвые А. и К., громко смеются, начинают играть с образцами одежды. Например, натягивают кукольное платье на голову и ржут, что оно маленькое. Эм, окей, бывает. Но потом А. начинает задирать прицельно меня. Мне это неинтересно, поэтому диалог ведётся в духе:

А: - У тебя грудь маленькая, какой размер, минус первый, а-ха-ха?

Я: - Почти, минус седьмой.

А: - Тебя никто не любит, даже твоя семья тебя с трудом терпит!

Я: - Спасибо им за это большое.

Она вопреки всем заветам популярной психологии бесится ещё сильнее. Наконец они с К. решают уйти. И на пути к двери А. заходит ко мне за спину, хватает меня за волосы и валит на пол, а К. начинает бить ногами. Остальные девочки сбиваются в угол кабинета, прижимают пальцы к губам и просят нас прекратить. А мы... Ну, типа деремся. "Типа" потому что двое пьяны, а я не очень хороша в координации движений. Результат: у меня вырван клок волос с затылка, голова болит, на бедре синяк, у А. разбита губа, про К. не помню, надеюсь, что и ей досталось. Ничего эпичного :) мои оппоненты уходят, на прощание А. обещает устроить мне встречу со своими друзьями. Я жду немного и тоже ухожу, но на выходе из класса натыкаюсь на учительницу и классную руководительницу А. и К.

Дальше они меня успокаивают, выясняют, что случилось, паникуют, приводят А., чтобы та извинилась (она, кстати заявляла, что просто зацепилась кольцом за мои волосы, а я уже на них с К. набросилась), классная руководительница В класса провожает меня до дома, возмущаясь ситуацией. До сих пор помню: "Как эти троечницы могли напасть на ЗОЛОТУЮ МЕДАЛИСТКУ!". Эм, а какая разница, кто как учится?..

Дома мама звонила уже моей класснухе, по совместительству зам.директора по учебной работе, очень ругалась. На следующий день меня опять отправили в школу. Ну а что может случиться? Мой класс высказывал некоторое восхищение внезапно открывшимся боевым навыкам, некоторые учителя прямо желали мне удачи в деле изгнания А. и К. из школы, А. при встрече томно улыбалась, облизывала разбитую губу и проводила большим пальцем по горлу.

К середине дня в школу приехал мой папа. Он прямо пошел к директору. Что-то они там обсуждали...

А потом ничего не случилось. А. и К. спокойно доучились до конца школы. А я поняла, что, как бы сильно я ни любила своих близких, справляться с любым дерьмом мне придется самой.

Кто-то скажет: подумаешь, поцапались девочки, за это можно поругать и отпустить. Вот повторится ситуация, тогда и будем что-то делать. Короче, когда убьют, тогда и приходите. Мне плевать на администрацию школы в этой ситуации, мне горько от того, что мои родители не сделали ничего, чтобы меня защитить. Не дали перцовый баллончик, не попросили всюду ходить в компании, не стали встречать после школы.  Да, десятый класс, взрослая девка, сама умная, сама разберусь. Разберусь, конечно. Просто с тех пор слово "люблю" для меня означает "хорошо отношусь и могу поговорить, если что-то случится".

Морали две, выбирайте на свой вкус:

1. Ты один/одна, что бы тебе ни говорили. Цени, уважай и радуйся близким, но не надейся, что тебе помогут.

2. Если ты кого-то любишь, докажи это делом.

P.S. за ошибки ругайте, а то я совсем расслабилась.