Недочитанное
Впервые у меня такой загруз по начатым и недочитанным книжкам.
1. "Человек преступный" Ч. Ломброзо - неплохой такой обзор всего и вся в попытке объяснить антропологически тягу к преступлениям. Я где-то в середине, пушо скучно, что ничего подтверждающего не находится.
2. "Профессиональная речь логопеда" Л. С. Бейлинсон - эту чуть ли не брошюру нам активно советовали преподаватели во времена моей учебы на дефектолога. Внезапно под конец прошлого года мне её раздобыл Лар, и пару страниц я таки успела кусьнуть, но потом ДР, новый год и тотальное желание делать ничего.
3. "Психология конспирологического мышления" М. Гжесяк-Фельдман - бросила из-за накопившейся учебы. Очень интересно, хотя находятся весьма спорные абзацы. Это первая книга, в которой я стала делать пометки карандашом, хотя раньше была категорически против оного.
4. "Дом листьев" М. Z Данилевский - оче любопытный формат, но раздражает медлительность повествования и наличие побочных квестов.
5. Beautiful darkness F. Vehlmann, E. Kerascoët, комикс - дропнула из-за незнания английского, уж больно тяжело читать, переводя каждую фразу. Счас с английским у меня вроде получше, так что вернусь к прочтению в ближайшее время.
6. Кошачья философия Д. Грэй - тут не знаю, что меня отвадило, книжечка махонькая, но, видимо, требует большей вдумчивости при прочтении, нежели я могла себе позволить в тот момент.
Такая стопка меня страшно раздражает, так что закину Ломброзо в сумку - всю неделю ездить на учебу - буду в транспорте потихоньку добивать.
А сколько начатых и покусанных в электронном виде - даже задумываться не котеть.
Чо читаете? Всё ли дочитываете или позволяете себе бросать, если неинтересно?
P.S.: меня страшно бесит, что нет единого формата расположения надписи на корешке. Отвратительно.

Если книга не цепляет - зачем её читать? Для общего развития? Другое дело - если по учёбе надо, деваться некуда.