Блин, у меня недавно в группе преподавательница подняла на смех девочку, которая не успевала записывать.
Она не успела, сидела ждала, пока додиктуют предложение, чтобы отступить место и начать писать дальше. А преподша диктует и диктует как пулемёт. И предложение какие-то длинное, прямо целый абзац. Девочка сфоткала потом у соседки на телефон ту страницу и сидела с телефона переписывала спокойно.
Сначала её чуть не выгнали за то, что она смотрит в телефон на паре. Потом за то, что она якобы пишет какую-то лекцию с телефона в то время, как преподаватель диктует свою. После всех разъяснений преподша возмутилась, что на 4 курсе девочка не успевает писать лекции. Как это она за 4 года не научилась писать со скоростью звука.
Ну а то, что половина группы тоже нихрена не успевают, она, конечно, не знала. Просто остальные либо забивают, либо вообще не пишут, либо переписывают позже, оставляя пропуски.
Блин, у меня недавно в группе преподавательница подняла на смех девочку, которая не успевала записывать.
Она не успела, сидела ждала, пока додиктуют предложение, чтобы отступить место и начать писать дальше. А преподша диктует и диктует как пулемёт. И предложение какие-то длинное, прямо целый абзац. Девочка сфоткала потом у соседки на телефон ту страницу и сидела с телефона переписывала спокойно.
Сначала её чуть не выгнали за то, что она смотрит в телефон на паре. Потом за то, что она якобы пишет какую-то лекцию с телефона в то время, как преподаватель диктует свою. После всех разъяснений преподша возмутилась, что на 4 курсе девочка не успевает писать лекции. Как это она за 4 года не научилась писать со скоростью звука.
Ну а то, что половина группы тоже нихрена не успевают, она, конечно, не знала. Просто остальные либо забивают, либо вообще не пишут, либо переписывают позже, оставляя пропуски.