Диалог⁠⁠

- как ты считаешь, у моей дочери удачный брак?

- они скоро расстанутся.

- почему?

- скажи, ты любишь творчество тициана, бродского?

- я не слишком хорошо знаком с их произведениями. так, пару вещей знаю.

- катаев, чехов?

- ну, лучше чехов. мне больше нравится.

- много чехова прочитал?

- да. многие рассказы, пьесы.

- а как ты им увлекся?

- да я даже не помню точно. просто открыл как-то, уже после школы - в школе от классиков тошнило из-за того, что их силком впихивали в глотку - и не смог оторваться. хватило двух страниц и дальше просто провалился.

- вот!

- что "вот"?

- ты прочитал пару страниц и, как ты говоришь, "просто провалился". по аналогии: твоя дочь хватанула пару страниц андрея (её муж) и увлеклась. но внезапно андрей кончился. он же не чехов. после яркого начала возникли пустые листы. "но ведь этого быть не может!" - сказала твоя дочь и начала заполнять пустоту его страниц своим пером и своими чернилами. но скоро чернила кончатся. а из андрея ни капли выдавить уже не сможет. увы. и кончится книга. и кончится (дай бог, вовремя) брак.

- хм. да я давно ей говорю, что он ей не пара.

- пара есть у носков. и сапог.

- а что же у людей?

- у людей есть нескончаемые чернила. только в чернильницу должны подливать вовремя. причем оба. один не сдюжит.

- я тебя понял.

- еще по одной?

- ага. давай.

- прозит!