Во-вторых, вами рассматривается только одна сторона взаимодействия - "корректор" - причем в сугубо пристрастном, негативном ключе. Это прекрасно видно по списку "причин", где все 5 в той или иной мере выставляют человека в дурном свете. Да, в теории причиной может быть одна из упомянутых, но существуют не только эти. А вы подразумеваете, что желание или потребность исправить чужую ошибку или хотя бы просто указать на нее - это всегда нечто неправильное и вредное. Тогда вопрос: раз вы считаете, что указывать на ошибки неправильно, получается, что совершающий ошибки человек должен сам каким-то образом догадаться о том, что он ошибается? Или вы вообще считаете, что свои ошибки исправлять не нужно?

Во-третьих, вы сами употребляете слово "ошибка" и этим создаете логический парадокс. Данное слово означает "непреднамеренное отклонение от правильных действий, поступков, мыслей, разница между ожидаемой или измеренной и реальной величиной." Непреднамеренное отклонение - все равно отклонение, это девиация, неверное по своей сути действие. Поэтому исправление ошибки, если ты ее видишь - это абсолютно нормальный позыв, потому что это основа личностного и интеллектуального развития и самосовершенствования человечества в целом. Если бы я совершил ошибку, я был бы только рад, если бы мне на нее указали, чтобы не допускать ее вновь, потому что неизвестно, к каким последствиям это может привести в следующий раз.

В-четвертых, такой риторикой, полностью перекладывая ответственность на корректирующего, вы снимаете ее с того, кто ошибку совершил. Этим вы: 1. Инфантилизируете данного человека, подразумевая, что он не способен адекватно воспринимать как собственные ошибки, так и советы (а уж тем более критику) со стороны. 2. Лишаете данного человека возможности осознать свои ошибки и исправить их, т.е. препятствуете его личностному развитию. 3. Демонизируете любую критику как таковую, обосновывая это тем, что она "часто вызывает у человека раздражение, защитную реакцию и ухудшает отношения." - т.е. апеллируете только к эмоциям, причем сугубо гипотетическим, и только того человека, который совершил ошибку.

Ну и в-пятых, вы намеренно не упоминаете, что указать на ошибку можно совершенно по-разному. Да, это можно сделать грубо или же попросту задалбывать других людей своей критикой - само собой, такое никому не понравится, и реакция будет предсказуемо негативной. Но ведь это можно сделать и по-нормальному, с учетом чувств человека, совершившего ошибку, в виде совета или адекватной критики, даже с юмором. Однако в посте про это ничего нет.

Я бы отнес данный пост к тренду так называемой "токсичной позитивности", когда под маской позитива и эмпатии проталкиваются такие вещи, как инфантилизм, нежелание брать на себя ответственность за свои поступки, желание заметать сор под ковер и много чего еще.

Зануда-mode off.

Хотя знаю людей 😉которые и в такой ситуации не смогут себя сдержать) Кто они?

И как бы ни было смешно, но есть и грустные моменты. Что движет человеком, который спешит исправить, направить, "вставить пять копеек"?

Посмотрим, что говорят исследования на этот счёт. (Немного научных фактов).

Привычка указывать на ошибки окружающих (часто называемая "корректорством"), ➡️есть и другой вариант, менее приятно называемый)🙊решила его не писать...

Исследования показывают, что она редко приводит к желаемому результату (исправлению ошибки), а вот вызывать раздражение или создавать конфликтную ситуацию может вполне.

И кто этот человек, буквоед или педант? А может, есть другие причины?

Причины есть и вот основные:

1. Потребность в контроле и порядке. Стремление к идеальному, правильному миру, где всё соответствует норме. Ошибка другого нарушает этот порядок, и её хочется немедленно устранить. А идеально и не бывает. Или всё-таки?

2. Самоутверждение. Демонстрация собственной компетентности, знаний и интеллектуального превосходства. Не "диванная экспертиза", но что-то вроде. Исправляя другого, человек на короткое время повышает свою самооценку.

3. Перфекционизм. Завышенные стандарты, применяемые не только к себе, но и к окружающим. Любая неточность воспринимается как серьёзный промах. И вызывает сильнейший стресс. И как следствие ⤵️

4. Тревожность. Для тревожных людей чужие ошибки могут быть источником дискомфорта, и их исправление — способом снизить собственную тревогу. Но это лишь иллюзия контроля и источника спокойствия.

5. Недостаток эмпатии и социальных навыков. Человек просто не задумывается о том, что его замечание может быть неуместным, обидеть или поставить другого в неловкое положение. Он фокусируется на ошибке, а не на чувствах собеседника. Спешит исправить, не допуская того, что и сам нередко совершает ошибки.

Ключевой вывод: В основе привычки чаще всего лежит не искреннее желание помочь, а внутренние потребности и проблемы самого "корректора". К ним и нужно "взывать", копать глубже, чтобы найти причину своего дискомфорта.

И в чём же суть?

Кто обладает здоровым чувством юмора — улыбнётся, другой сто раз споткнётся и попытается доказать обратное. Но что ни говори, побольше бы людей с хорошим чувством юмора и поменьше "буквоедов", и жизнь была бы в разы веселее.

Так и выходит, что ситуация смешная только для тех, кто умеет над этим смеяться. Всем остальным — это соль на рану. Где недостающая запятая — это целый разлом системы, а не случайность, а ошибка — это Апокалипсис местного масштаба.

Научиться расслабляться и радоваться жизни — это целое искусство. Так пусть же у всех будут причины для радости, а не для тревог по мелочам.