Ersyp

Мне всегда говорили о мощи советского образования. Я бы хотел его получить, но родился в постсоветском пространстве и не довелось... Но у нас все-таки сверхдержава и, я со спокойной миной вступил на путь российского высшего образования. И это п*здец. В обобщённом варианте это выглядит так(математика выбрана, потому что так легче объяснить):

Представьте, что вы-профессор математики. И, что б получить какое-то там звание, тебе нужно пройти 4 года обучения в каком-то мегасуперпупер месте, где тебя, по слухам, научат доказывать м-теорию на раз-два. Ты приходить туда. Боишься, что среди всех ты-самый тупой, ведь задачки ты решал хуже, ход решений некоторых не понимал, да и вообще дальновидностью и эрудицией не выделяешься.

И вот начинается обучение. 6 предметов по математике и 4 ещё каких-то. Ты думаешь, что сейчас вам дадут сложные задачи... но на самом деле этих "сложных" задач в том, что вас просят сложить 2 палочки и 1 палочку и сосчитать, сколько палочек получилось. Причём задача описана с применением самых заумных слов, применимых к месту и не к месту, что бы скрыть своё истинное содержание. "Них*я себе"- думаешь ты-" наверное, это, что б мы могли разобраться в самой сложной ситуации". Проходит год. Ты решаешь эти еб*чие задачки, сложность которых возросла с трёх палочек до шести. Причём, описываются они уже такими хитровы*банными словами, что профессоры медицины и экономики таких не знают. Решая эти задачи, ты опускаешься на их уровень, ведь их много, поэтому, ты погружаешься в их густую массу: узнаёшь о структуре палочек, о том, в каком порядке их надо складывать, сколько у них рёбер. Делаешь про эти палочки доклад. В какой последовательности их можно разложить. О мнимом применении этих палочек в мире. Как компании используют эти палочки, которые они даже и не используют. Пишешь об этом диссертацию, рассказывая о палочках всё, что можно, хотя до тебя об этих палочках написали уже все, но ты переписываешь то же самое другими словами. И всех это устраивает. Всем только это и нужно. Ты молодец. Так проходит ещё год. Преподаватели ходят, дают лекции, не содержащие в себе ничего. Семинаристы делают то же самое, но в манере семинара. И вот по прошествии двух с половиной лет, тебе внезапно попадается уравнение из того вида, которое ты раньше щёлкал, как орешки. Попытка, ещё попытка... Не решить. Ну не решить и всё!

Старые знания ты утратил, а новых не получил. В голове лишь набор бессмысленных иностранных слов, исковерканных на русский лад и ничего не значащих… и больше ничего. Пустота. Даже старые знания в других областях вылетели из твоей головы. Их вытеснили эти "умные" задачи и "гениальные" доклады и невротъ*б*нные презентации, на которые наср@ть было даже самому тебе, вкупе с «великолепной и продуктивной» преподавательской работой, направленной на «образование» человека. Снова оглядываешься назад и видишь, что даже словарный запас сократился в 5 раз. Взглянув назад, уже вспотев от страха и с трясущимися руками, ты осознаешь, что твой кругозор стал ограничен палочками, о которых тебе рассказывали 4 года. Которыми тебя заставили жить, которые вытеснили из твоей головы всё, хотя палочки- это мааааалюсенькая часть той темы, которую ты должен был познать. Той темы, о которой тебе обязаны были рассказать. И вот ты выходишь из этого заведения, в котором 4 года узнавал про палочки в разных изложениях и понимаешь, что ради поганой бумажки, на которую насрать даже тому, кто её будет требовать, ты лишился своих знаний, соображалки, кругозора, а самое главное, воли. Ты даже ничего не узнал о том, что вокруг палочек, хотя обещали тебе именно это. Внезапно, смотришь на бумажку и... Мать честная! Да ты же теперь владеешь навыками доказать М-теорию, написать свою "Войну и мир", выучить всего Гоголя и тебя уже хотят все компании, но ты жеспособен организовать свою корпорацию!

Но только на бумаге. В реальности же ты стал никем. Настолько никем, что этого никто никто даже не возьмёт в качестве пушечного мяса. Зато про палочки ты можешь рассказывать всем и вся.