Ответ на пост «И то, и другое»1
У нас в школе был лысый как коленка трудовик. Не слишком умный и вообще малость нелепый персонаж. Благодарные ученики ему подарили на День учителя шампунь, позже ещё подбросили на стол рекламу Real Trans Hair)))
У нас в школе был лысый как коленка трудовик. Не слишком умный и вообще малость нелепый персонаж. Благодарные ученики ему подарили на День учителя шампунь, позже ещё подбросили на стол рекламу Real Trans Hair)))
А вот у меня была зеркально противоположная ситуация.
Все детство любила рисовать, особенно хорошо получалось срисовывать с чего-либо или рисовать с натуры. Очень нравилось рисовать обычным карандашом. Родители были довольны моим увлечением, а мама ещё переодически носила мои рисунки на работу, на разные детские конкурсы. Мои каляки-маляки занимали даже призовые места и все до жопы были этому рады.) Единственное, о чем я жалею, что у меня не хватило терпения и уверенности ходить в школу искусств и развиваться дальше. Но это все отступление от главного...
Итак, школа, наверное, класс 6. У нас идет урок рисования, ведёт новая учительница. Задание-нарисовать до конца урока портрет. Сама задала задание и опрометчиво свалила почти до конца урока. Естественно, мало кто занимался рисованием.) Я тоже не была исключением. Когда учительница все же вернулась, то мне пришлось на скорую руку карандашом сделать набросок. А так как я почти не рисовала портреты людей, да и никто не объяснял пропорции, то за несколько минут рисунок получился так себе. Но я вполне довольная, с гордым видом, пошла его показывать. Каково же было мое удивление, когда учительница поставила мне „3-" , да и не только мое.
Домой я пришла полная решимости все исправить. Так как раньше частенько уроки делали с подружкой, чтобы было веселее, ну и соображалось быстрее, то я прямо при ней открыла учебник по истории, нашла там портрет Давыдова Денис Васильеча и приступила к перерисовке его крупным планом на альбомный лист. Спустя какое-то время мы вдвоём уже любовались результатом).
На следующий урок я с гордым видом продемонстрировала рисунок и попросила исправить мне злосчастную оценку. Но не тут-то было... Перед всем классом учительница попыталась опозорить меня, что якобы я такая уже большая, а мне все не стыдно приносить чужие рисунки и выдавать за свои. Подруга была тоже пристыжена за "наглое вранье", что рисовала на самом деле я. И даже когда другие одноклассники попытались встать на мою защиту, учительница не захотела никого слушать. Вот тогда мне было по-настоящему очень обидно, прям до слёз.
Дома я проревела весь вечер из-за такой несправедливости. Когда, придя с работы, родители узнали об этом, то было решено поговорить с учительницей и все объяснить.
Но самое смешное, что даже после такого визита, учительница не до конца поверила, что это я сама рисовала, без чьей-либо помощи.
Проработала она в школе недолго, чуть больше месяца. Но мою уверенность в себе она подорвала отлично. Сейчас, оглядываясь, в прошлое, я могу сказать, что отчасти из-за этого происшествия я побоялась поступать в художественно-архитектурный. Что ж, ОГРОМНОЕ спасибо, вам, Елена Александровна!!!
P. S. Так как было много букв, то для лучшего восприятия пришлось разбить текст. Прошу не судить строго, просто надо было выговориться за все эти годы хоть кому-то. Желаю поддерживать своих детей и побольше вникать в их проблемы)
Когда мы учились в школе, то у нас был «Чат». В те времена не у всех был доступ к интернету, и «Чатом» мы называли тетрадь, в которой переписывались восемь-десять человек из нашего класса. Туда мы писали, что у кого в жизни происходит, обсуждали учителей, проблемы, парней, ругались даже. Тетрадь эту передавали по рядам, иногда она летела из одного угла класса в другой. И больше всего мы боялись, что «Чат» прочитает кто-нибудь посторонний. Вот такая социальная сеть в офлайн-режиме :)