Согласна, что это ни разу не ребенок рисовал. Слишком профи
Я сама закончила художку и частенько бываю в МЦХШ при РАХ - это общеобразовательная школа, где с первого класса дают художественное образование, к выпуску из школы оно чуть ли не профессиональное.
Там выдающиеся работы и много талантливых детей. Я сама, например, училась вместе с девочкой, которая рисовала всё свободное время и была прямо художественным маньяком. Рисовала очень детально и тонко, на голову выше остальных, побеждала в международных конкурсах.
Но и она не рисовала так, как представленно здесь. И ни один ребенок не рисовал
Вообще, любой, кто имеет отношение к художественному образованию, вполне ясно видит, что эти работы абсолютно не детской руки, не детских опыта, знаний и практики.
Так что, ТС, скорее всего, Вас просто обманули
Тут либо для пиара для большего ажиотажа, и продажи через подставного мальчика - либо перепроверять надо. Уж больно классической академкой веет от картин, мальчик так рисовать может очень маловероятно, если только не 10 000 до этого эскизов рисовал.
Я всего полгода ходил в художку, но надеюсь что-то понимаю в изобразительном языке.
Да, если первая работа - еще может быть что-то подростковая, довольно простая композиция и идея, то например вторая - точно нет.
Мужчина лежит на кровати, а на его коленях сидит козленок. Это такой явный отсыл к болезни и восприятию ее через нечистую силу, что вряд ли 11 летний способен воспринимать мир под таким углом.
Это не признак душевного расстройства, это признак развитого изобразительного языка. Он не появляется от того, что смотришь тик ток, это такой Гофманский вайб конца XIX века.
Там важно, что мужик - это не дженерик мужик, а вполне себе персонаж такой барин типа Михалкова, что тоже маловероятно нарисовано 11 летним.
Вторая: Ночной кошмар, Фюсли
Третья: Три философа, Строцци и что-то от Босха
У него вроде вариации на эти темы
Да, кстати, но во второй замена девушки на мужика, как если бы импрессионисты XIX века интересовались мистикой.
где то писал в комментах. Да согласен что дети так не рисуют. По крайней мере дочь в худ.школе много хуже рисует, отличница, но видел рисунки детей на много лучше. В школе одноклассник не ходил в худ школы и не занимался с преподавателями. В 3 классе рисовал портреты одноклассников, учителей. в 7 переключился на наколки. Демоны и прочая нечисть. Причем очень детализировано. Примерно:
Поддержу.
Вопросов много, надо видеть. Несмотря на то, что инфернальная тема представляет интерес для раннего юношества.
10 000 часов есть 10 000 часов.
Для определённых навыков надо набить руку - иначе никак.
Для понимания анатомии и связи рукногсуставов, шеи с головой - тоже.
Даже если ребёнок акселерат - заснятый процесс работы всё бы прояснил.




