Удачная шутка подруги⁠⁠

Эм... Я написал иначе, не надо мои слова переиначивать на ваш лад. В моем примере четко и ясно указан характер ошибки и где искать, а что за ошибка - потрудись найти и понять.) И я говорю о работах, где 8 листов это только расчет конструкции, а на 1 из них расчет упомянутых мною балок.)
Конструктивная критика - когда говорится не что плохо конкретно, а как сделать лучше. :) Я понял о чем речь и не посмеялся. Посчитал юмор плоским, но обошел это стороной.) Только то, как написано покоробило и не более. :) Тыкают, еще как тыкают. В старших классах и даже в некоторых ВУЗах, что пугает.)

Конструктивная критика и конкретные ошибки - разные вещи. Конструктив подразумевает по собой указание что не так, а не тыканье в каждую запятую и как это можно исправить. И в моем комментарии не было претензий. Была критика написанного, смысла и рекомендация дружеская как исправить.)
Преподаватели в ВУЗе частенько пишут что не так в работе на отдельном листе. Например "расчет прочности балки и сопротивления на кручение выполнен неверно", никто не тыкал что конкретно не так. :) Тыкали и подчеркивали что не так нам только в школе.)

Да так.) Прежде чем шутить над филологами, которые читают "магические индюки" надо у себя пунктуацию и грамматику подтянуть. Ну что-то вроде: В чужом глазу соломину видеть... :)

Я вроде конструктивно написал. Так же из текста понятно что не так, как исправить, почему. Или конструктивнее было дать ссылку на картинки Grammar nazi, на сайт грамота.ру и обозвать школотой безграмотной?) Нет! Это не наш путь.) А если критика на счет шутки нужна, то плоско, очень плоско. :(

Держись за подругу, филолог тебе пригодится)

поправь Електромагнетизм на Электромагнетизм. В глаза бросается.

Ужасный текст. 10 минут в день на изучение русского языка. Технарям он тоже ой как нужен.)

Все бы ничего, вот только пишется Э(!)лектромагнетизм, а не Електромагнетизм. Давайте писать грамотно, товарищи!