5106

Учитель

Продолжая тему школы, не могу не вспомнить нашу учительницу по русскому языку и литературе.

Вести она у нас стала лишь в 10 классе, когда старый преподаватеь ушла из школы. Звали ее Светлана Григорьевна. Стиль обучения у нее был особый.

В литературе мы разбирали произведения не как обычно по единоличному мнению учителя, которое нужно доказать, но могли свободно высказывать свое. По каждому произведению были сочинения на свободную тему, иногда подготовка разбора одной сцены книги: героев, место и роль этого события в повествовании. Иногда нас делили на группы, и мы весь урок спорили, доказывая друг другу точку зрения своей команды. Помню, мне сильно не понравилась "Война и Мир", о чем я и написал в своем сочинении. Аргументировал свою точку зрения. На следующее занятие она подозвала меня к себе и мы добрых пол урока обсуждали те моменты и причины, по которым мне эта книга не понравилась. Без осуждения, без настаивания на своей точке зрения. Когда нам раздали тетради, в моей стояла пятерка.

Самое интересное, что большая часть моего класса до сих пор ее недолюбливает. А я считаю, что она- редкий пример преподователя, котрый любит свое дело и делает его хорошо. Одна из немногих учителей, которая помогает ученикам улучшить свои навыки, в том числе навыки правописания и красноречия. Светлана Григорьевна, спасибо вам!

Истории из жизни

42.8K поста77.4K подписчика

Правила сообщества

1. История должна основываться на реальных событиях, но требовать доказательств мы не будем. Вранье категорически не приветствуется.

2. История должна быть написана вами. Необязательно писать о том, что происходило с вами. Достаточно быть автором текста.
Если на посте отсутствует тег "Мое", то есть авторство не подтверждено, пост будет вынесен в общую ленту. История не должна быть рерайтом - пересказом готовых историй своими словами.

3. История должна быть текстовой и иметь вполне внятный сюжет (завязку, развитие, концовку). История может быть дополнена картинками/фото, но текст должен быть основной частью. Видео и видео-гиф контент запрещен. При необходимости дополнить историю "пруфами", дополнительные фото/картинки/видео можно разместить в комментариях - это более благосклонно воспринимается читателями (чем лента фото и чуть-чуть описания).

4. Администрация имеет право решать, насколько текст соответствует пункту 3.

5. Сообщество авторское, потому каждое обвинение в плагиате должно быть подтверждено ссылкой. При первом нарушении - предупреждение, повторно - бан.

6. Помните - сообщество авторское! Хотя вы имеете полное право написать, что текст слабый, неинтересный и т.п. и т.д. (желательно аргументированно), просьба все же обходиться без хамства.

Утверждения же - вроде "пост - дерьмо", есть оскорбление самого автора и будут наказываться.

Вы смотрите срез комментариев. Показать все
44
Автор поста оценил этот комментарий

Повезло вам с учителем, если без негатива могла с вами обсуждать не понравившуюся литературу. У нас учительница была с 8 класса, так я её до сих пор люто ненавижу, т.к. пыталась заставлять как читать, так и любить всю литературу, что по её мнению - шедевр. Та же самая "Война и мир", которую я до сих пор осилить не могу.  А столько двоек было нахватано, столько раз родителей в школу и нервы потрёпаны просто из-за ничего. Эх...везёт некоторым с преподавателями)

раскрыть ветку (10)
32
Автор поста оценил этот комментарий
Преподаватель "со своим неоспоримым мнением" это действительно беда на уроках литературы. Расскажу свою историю разочарования в признанном педагоге:
Учился я в лицее, на уровне города считается одним из лучших заведений, где можно осваивать программу 10-11 классов и присматривать себе профиль высшего образования, так как лицей был на базе политеха.
Методы обучения тогда считались прогрессивными, большинство уроков шли парами, редко было полпары (урок) какого-то предмета, сессии, зачеты, аттестации, рейтинговые системы, но всё это жить не мешало и с ума не сводило.
И вот преподаватель литературы даёт нам задание на самостоятельную подготовку: вершить суд над Обломовым. То есть выбирается судья, прокурор, адвокат, Обломов, свидетели и присяжные (весь оставшийся класс, который и должен решить судьбу главного героя - оправдать или осудить), каждый готовится к заседанию. На это выделяется отдельный урок. Что должен быть вынесен обвинительный приговор - понимают все. Кроме меня. Я упёртый, я стал адвокатом (на время урока).
И вот собрались мы, долго и жарко спорили со свидетелями, Обломовым и прокурором (преподаватель всё это время присутствовала вместе с нами в аудитории), в итоге я добился оправдания для подзащитного.
Вместо того, чтобы кого-то похвалить, кого-то пожурить, и вообще, объяснить свою позицию, преподаватель просто полила нас грязью, заявив, что человек, читавший книгу не может оправдать Обломова, если только не *стук_кулаком_по_парте". Ещё не раз припоминалось, что "это первый класс, который оправдал Обломова".
Вот так, новые методы на старый лад не работают.
раскрыть ветку (8)
6
Автор поста оценил этот комментарий

Мы как-то сочинение про войну писали. По задумке учителя, надо было расписывать, какая это великая победа, подвиг всего народа и т. д. А меня понесло на тему того, что война это позор для всего человеческого рода, на войне нет и не может быть победителей. В итоге трояк. Ну и хрен с ним.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий
ну это разные абсолютно темы, "война, как горький опыт для всего человечества" и "война, как подвиг советского народа". если не было конкретизировано - учитель просто самодур.
8
Автор поста оценил этот комментарий
У нас в на уроке истории так Ивана Грозного оправдали, тоже сказали, что мы первый класс такой, но учитель "защитнику" поставила оценку отлично, не смотря на исторические факты и свое личное мнение
раскрыть ветку (3)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Я в универе защищал Грозного. Но обвинение было просто бездарным, так что трудностей не было. Но отлично она все равно нам обоим поставила.

раскрыть ветку (2)
4
Автор поста оценил этот комментарий
Вот у историков с личной точкой зрения таких проблем не встречал, как у учителей литературы. Спорить они любят и понимают, что учащийся просто отыгрывает свою роль, поэтому оправдывает Грозного. И даже если ты будешь на уроке Гитлера оправдывать - в лицо тебе не плюнут и двойку не поставят, будет цивилизованная дискуссия, в ходе которой одноклассники будут бить твои доводы своими аргументами, никаких скандалов и разборок потом не будет. Сейчас пишу это и понимаю, в современной школе такое уже невозможно. Расскажет какая-нибудь особо впечатлительная девочка, что на уроке истории мальчик Вася оправдывал Гитлера, а Иван Иваныч молчал и ждал, пока одноклассники его не переубедят - всё, пи3дец Иван Иванычу. Не только уволят, но ещё и затаскают по судам и разборкам.
0
Автор поста оценил этот комментарий
А я считаю, что она- редкий пример "преподователя", котрый любит свое дело и делает его хорошо. Одна из немногих учителей, которая помогает ученикам улучшить свои навыки, в том числе навыки правописания и красноречия.

Учитель несомненно хороший, а вот ученика она не смогла доучить.
Разбери слово на составляющие и повтори несколько раз для себя однокоренное проверочное.
Я бы мог понять ошибку, если бы это было словарное слово, исключение, но когда слова "дОть", "подОть" нет в русском языке и пишут "преподОватель" это, как серпом...
0
Автор поста оценил этот комментарий
Просто у нее в башке (не голове, нет) записано, что Обломов - плохой и его надо - того. А тут вы шаблоны ломаете.
0
Автор поста оценил этот комментарий
И не только литературы...

Кстати, Обломов - отнюдь не лентяй, как его постоянно изображают, и произведение вовсе не про лень, на такое мелкотемье Гончаров бы не повёлся, слишком велик... Так что не знаю, как вы защищали персонажа, но в данном случае я - ваш сторонник.

3
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Ну читать заставлять то учитель обязан. Любить да, заставлять глупо, но положенные учебным планом произведения пройти нужно. И соответственно за непрочтение двойки заслужены.

Собственно у меня самого в аттестате тройка по литературе, потому что много скучных произведений не прочитал, но при этом к учительнице претензий не имею, т.к. она хорошо преподовала и одобряла когда у тебя есть свое мнение по какому-то произведению.

Вы смотрите срез комментариев. Чтобы написать комментарий, перейдите к общему списку

Темы

Политика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

18+

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Игры

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юмор

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Отношения

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Здоровье

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Путешествия

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Спорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Хобби

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Сервис

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Природа

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Бизнес

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Транспорт

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Общение

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Юриспруденция

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Наука

Теги

Популярные авторы

Сообщества

IT

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Животные

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кино и сериалы

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Экономика

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Кулинария

Теги

Популярные авторы

Сообщества

История

Теги

Популярные авторы

Сообщества

Недвижимость и ремонт

Теги

Популярные авторы

Сообщества